【推荐1】黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带。下图是黄河某个湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答问题：
   
(1)该湿地生态系统中的生产者是____________。鹭与鱼之间除了捕食关系外，还有____________关系。
(2)食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，在这个食物网中有____________条食物链，请写出图中最长的一条食物链：________________________________________________。
(3)该生态系统具有一定的____________能力，使各种生物的比例维持在相对稳定的状态，但这种能力是有一定限度的。某种在生物体内难以分解的有毒物质进入该湿地生态系统，在____________的体内积累得最多。
(4)生物圈中素有“地球之肾”之称的生态系统是____________，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。

【推荐2】下图是某生态系统中部分生物之间的关系，根据图中内容回答相关问题。

（1）在该生态系统中，属于生产者的是_____，该生态系统还有一些我们看不到的微小生物，它们 在生态系统中属于_____。
（2）图中所示生态系统中共有_____条食物链。请你 写出一条最长的食物链_________。
（3）该生态系统中处于第二营养级的生物有________。
（4）该生态系统中，鹰和蛇的关系是__________ 。
（5）若此生态系统草木繁茂，兔的数量不会无限制的增加， 这说明生态系统具有一定的__________能力。

【推荐3】下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

（1）图中草在食物网中扮演____________的角色，兔和狐扮演______________的角色。
（2）此图中共有________条食物链，最长的一条食物链为_____________________。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内________________。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措会给这个草原生态系统造成怎样的影响?答：_____________________________________________________________。

【推荐1】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：

（1）分析上表可知，鸟类受威胁的主要原因是________________________。
（2）为了保护某些哺乳动物，有人建议将它们移入动物园圈养起来，这种方法属于________保护。
（3）目前，我国在一些特有珍稀动物经常出没和生活的地区划出了保护区，这属于________保护。
（4）________________是保护生物多样性最为有效的措施。

【推荐2】应用知识，解决问题
(-)预习思考
藏羚羊(下图)仅存于我国青藏高原，是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，历经数百万年的优化筛选，淘汰了许多弱者，成为“精选”而成的杰出代表。许多动物在海拔6000米的高度，不要说跑，就连挪动一步也要喘息不已，而藏羚羊在这一高度上，可以60千米的时速连续奔跑20~-30千米，使猛兽望尘莫及。
藏羚羊具有特别优良的器官功能，它们耐寒、抗缺氧、食料要求简单而且对细菌、病毒、寄生虫等疾病所表现出的高强抵抗能力也已超出人类对它们的估计，它们身上所包含的优秀动物基因，囊括了陆生哺乳动物的精华。根据目前人类的科技水平，还培育不出如此优秀的动物。然而利用藏羚羊的优良品质做基因转移，将会使许多牲畜得到改良。

(二)设问解疑
(1)藏羚羊在生殖发育方面具有两个突出的特点:分别是______和__________。
(2)下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是___
A.金丝猴B.藏羚羊C.长臂猿D.陆川猪
(3)生物的种类多样性，归根到底是__________的多样性。
(4)作为中学生，为了保护生物多样性，你应该怎样做?(请你用简短的语句说一点)_________________________________________________________。

【推荐3】认识生物多样性面临威胁的主要原因，有助于更好地保护生物多样性。
(1)生物多样性面临威胁的主要原因有:①乱砍滥伐、②乱捕滥杀、③环境污染、④外来物种入侵。青藏高原上的“精灵”———藏羚羊濒临灭绝的主要原因是__________（填序号）；在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚濒临灭绝的主要原因是__________（填序号）。
(2)__________是保护生物多样性最为有效的措施；
(3)在保护生物多样性方面，作为中学生应当怎么做?______________________________。