如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有（ ）
| A．仅有光合作用 |
| B．仅有光合作用和呼吸作用 |
| C．仅有光合作用和蒸腾作用 |
| D．既有光合作用、呼吸作用，又有蒸腾作用 |
18-19八年级上·江苏连云港·期中 查看更多[8]
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更新时间：2018-10-19 18:37:36
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【推荐1】“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）
| A．净化空气 | B．维持碳—氧平衡 |
| C．降低噪音 | D．涵养水源 |
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【推荐2】森林地区常常会形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是( )
| A．呼吸作用旺盛，产水多 | B．蒸腾作用强，大气湿度增大 |
| C．根系保持水土，蓄水多 | D．光合作用强，释放水汽较多 |
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【推荐1】光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是
| A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 |
| B．植物进行光合作用，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，由呼吸作用提供 |
| C．光合作用是指绿色植物在光照下，利用水和二氧化碳，合成有机物，释放氧气和能量的过程 |
| D．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡 |
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【推荐2】梨自古被尊为“百果之宗”，是一种非常适合在秋季吃的水果。吃梨能清热解火、润肺止咳。梨中含有大量的葡萄糖、果糖等有机物，下列能表示有机物进入梨的主要途径是（ ）
| A．根→茎→梨 | B．叶肉细胞→筛管→梨 |
| C．叶→导管→梨 | D．空气→叶肉细胞→梨 |
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【推荐1】呼吸作用的实质和意义是（ ）
| A．分解有机物，贮藏能量，并转移到储藏器官中 |
| B．分解有机物，释放能量，供各项生命活动所需要 |
| C．吸收氧气，放出二氧化碳，保持大气成分相对稳定 |
| D．制造有机物，释放能量，供各项生命活动所需要 |
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【推荐2】如图是夏季晴朗的一天中，甲、乙两株同种植物在相同条件下，二氧化碳吸收量和释放量的变化曲线，下列叙述错误的是（）
| A．甲植株在ab段时，细胞内的二氧化碳主要由线粒体转移到叶绿体 |
| B．乙植株bc段和de段曲线下降的原因相同 |
| C．甲植株bf段曲线未下降可能是气孔无法关闭 |
| D．乙植株在e点储存的有机物最多 |
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