组卷网 > 初中生物综合库 > 生物和生物圈 > 了解生物圈 > 生物与环境组成生态系统 > 生态系统的组成成分及各成分的功能
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:38 题号:7122259
图为草原生态系统示意图,请据图回答:

(1)此生态系统中的植物属于__________,各种动物属于__________
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了_________和食物网。
(3)图中有_________条食物链,其中最长的一条食物链是:___________,若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属),则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是__________                                                  
(4)如果大量捕杀兔和鼠,那么鹰和狐的数量在一定时间内将先 ____________

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】每年的6月5日是世界环境日,保护环境已成为人们的共识。右江河是我们的母亲河,是我市重要的生态屏障和经济带。右江河流经多个县区,沿途形成了多个湿地,下图是某个右江湿地生态系统中部分生物形成的食物网。

请据图回答问题。
(1)该湿地生态系统中的生产者是____________,鹭与鱼之间除了竞争关系外,还有_____关系。
(2)食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的,请写出图中最长的一条食物链:___________
(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是__
(4)近年来,随着右江河生态环境持续明显向好,生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和____________的多样性。
2021-07-16更新 | 118次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】图1是某草原生态系统食物网示意图,请据图回答有关问题。 

(1)蜘蛛和蟾蜍之间的关系既是_______关系,又是______ 关系 。
(2)在这个食物网中,最长的一条食物链是_______ 。
(3)如果蝗虫在岛上数量速增,人们使用农药消灭蝗虫,则该食物网中体内残存农药最多的生物是_____
(4)该图如果增加______________ 则可以构成生态系统。
(5)若A、B、C代表食物链:草 → 食草鸟 → 猫头鹰中的三种生物(如图2)的数量,则 A 代表的生物是_________; B 代表的生物是_____ ; C 代表的生物是________ 。
2024-03-09更新 | 14次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】图1是某森林生态系统的食物网示意图,图2表示“草鼠蛇鹰”这条食物链中的四种生物按顺序建立的能量金字塔。请据图回答下列问题。

(1)该生态系统的能量流动是从__(填生物名称)通过光合作用固定__开始的,因此其所含有机物和能量最多。
(2)图2中乙对应的生物是__
(3)从图2能量金字塔可推断出,能量沿着食物链单向流动,逐级__(填“递增”或“递减”)。
(4)在一定的时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值__(填“大于”“等于”或“小于”)全部消费者获得的能量值。
2021-07-29更新 | 39次组卷
共计 平均难度:一般