【推荐1】如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：

（1）消化系统由     和     组成，前者由[     ]     、咽、食道、[     ]     、小肠、大肠、肛门组成．
（2）最大的消化腺是[     ]     ，它能分泌     ，促进     在小肠的消化．
（3）[     ]     是消化和吸收的主要场所．

【推荐2】如图为消化系统模式图，请据图回答：

（1）消化系统由_______________和_______组成．
（2）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为唾液腺能分泌消化液，其中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解，淀粉经消化后的营养成分是由[   ]___________吸收的。
（3）人体内最大的消化腺是[   ] __________，它能分泌____，该消化液内不含酶，它能促进脂肪被消化。
（4）蛋白质开始被消化酶消化的部位是[   ]_____。

【推荐3】图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。

(1)血液由结构2出发，回到结构3，此循环途径称为 ______循环。
(2)血液流经肺部后，血管1内的血液变成_______。（填“动脉血”或“静脉血”）
(3)血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊的_____作用以及肾小管的_____作用，从肾脏流出的血液中，尿素含量明显______。
(4)用餐后半小时，当血液流经小肠时，a处和b处的血液相比，b处的血液中含量明显增加的是________。

A．蛋白质

B．麦芽糖

C．淀粉

D．葡萄糖

【推荐1】如图一为嫁接过程示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫和青蛙的发育过程示意图，请据图回答问题：

(1)若将②黑枣树作为砧木，将①柿子树的枝条作为____，将来这个枝条上所结的果实是____。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为____。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的____（填数字序号和阶段名称）满足食物供应。
(3)图三所示蝗虫的发育过程中，消灭蝗虫的最佳时期是____（填数字序号和阶段名称）。
(4)在青蛙的发育过程中，②时期和④时期主要的呼吸器官分别是____和____。

【推荐2】生殖和发育是生命的基本特征，以此来维持物种的延续。图一至图四可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知识回答问题：

(1)图一表示昆虫的生殖发育过程，若D表示受精卵，请用图中字母表示蝗虫和玉米螟危害农作物的时期分别是______、______。
(2)青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是______和______。
(3)以上四幅图属于无性生殖的为______（填写序号），该生殖方式与图四相比其优势是______。若图二中的植物成活，在枝条下方会生出______根，从而发育成一个新个体。
(4)毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图三的A是水蜜桃的枝条，桃树种植户将A嫁接到B毛桃（砧木）上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的______紧密结合。嫁接后所结的果实是______桃。
(5)图一和图四表示的两类生物发育的共同点是______。

【推荐3】看操作步骤示意图，分析回答：


(1)图中操作步骤所示的繁殖方式在生产实践中常见，该繁殖方式为________，属于________（选填“有性”或“无性”）生殖。
(2)②称为________，①与②结合时应使①与②的________紧密结合，以确保①的成活。