【推荐1】下图是某生物的生殖、发育的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题：

（1）请分别写出细胞 B、C 的名称： B _____。C _____。
（2）若上述图示代表人的生殖发育过程，产生生殖细胞A的器官是________， 细胞 C 形成的场所是________。
胎儿和母体进行物质交换的结构是________
（3）从一个受精卵长成一个青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为 ________________。例如女孩正常的生理现象月经，这和________分泌的激素有关。
（4）若上述生物代表鸟类，在鸟卵的结构中，将来能发成雏鸟的结构是 _____。该结构与________和_________共同构成完整的卵细胞。

【推荐2】下图为女性生殖系统示意图，请据图回答：

（1）女性最主要的生殖器官是[_____]___，其功能是产生___和分泌____。
（2）男性最主要的生殖器官是___，它能产生精子，精子到达[①] ___，一旦遇到卵细胞，就会在此处与卵细胞结合成____。
（3）早期的胚泡，会在[③] ___内“安家落户”，并发育形成成熟的胎儿，胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的___和脐带获得，最终从母体的阴道产出，这个过程叫___。

【推荐3】下图为人的生殖和发育过程示意图，请据图回答问题：

(1)男性生殖系统的主要器官是_______，其功能是产生A_______，并且分泌______________。
(2)A与B结合形成①的过程称为_________, ①是新生命的起点,正常情况下，它是在女性生殖系统中的 ______内结合形成的。
(3)胎儿在母体内发育的场所是 _____，通过_______和脐带从母体获得_______和营养物质。一般来说，从形成①开始到第_____周时，胎儿发育成熟。胎儿成熟后从阴道排除体外的过程叫做_____。
(4)若新生儿是个女孩,进入青春期后会出现女性的第二性征，这与__________分泌的雌性激素有关。

【推荐1】如甲图是“人的由来”的相关概念图，图乙是女性生殖系统示意图。

(1)在甲图中的E表示______。
(2)女性的卵细胞和雌性激素是由乙图中的______（填字母）产生。
(3)甲图中F不断进行细胞分裂，逐渐发育成______。然后缓慢地移动到乙图中的______（填字母）中，继续发育成胎儿。
(4)胎儿通过脐带、______从母体获得所需要的营养物质和氧。

【推荐2】下图为女性生殖系统示意图，请根据所学知识，回答有关问题：

(1)请填写图中结构名称，[A]______、[C]______。
(2)精子与卵细胞进行受精的场所是[       ]______。
(3)女性的主要生殖器官是______，其功能是产生______，并且分泌雌性激素。

【推荐3】如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

（1）填写下列标号的器官名称：
①_____，②_____，③_____，④_____。
（2）精子和卵细胞结合的场所是_____。
（3）胚胎发育的主要场所是_____。
（4）胎儿产出的通道是_____。

【推荐1】新生命的诞生是一个很神奇的过程，图为孕期女性生殖系统结构示意图，请回答下列问题：

(1)女性的主要性器官是［   ］__________，它能产生卵细胞和分泌__________；［__］是胚胎发育场所。
(2)胎儿在母体子宫内发育，能通过［__］和①从母体中获得所需要的营养物质和__________。
(3)精子和卵细胞结合的场所是［__］。

【推荐2】感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。请据图回答下列问题。

(1)图三中A器官是_______________ ，这是男性主要的生殖器官。
(2)图一中②与精子细胞结合形成的B_______________ ，是新生命的起点。不断分裂形成的胚泡缓慢地移动到_______________中内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。
(3)胎儿通过【   】_______________和【   】_______________从母体获得营养物质和氧气。

【推荐3】人类新生命的诞生是一个奇妙的过程。下图一是婴儿诞生的过程示意图，图二是该婴儿染色体图谱。回答下列问题：

(1)图中，睾丸产生的[A]与卵细胞结合形成受精卵的过程D叫做________，该过程发生的场所是_______。胚胎发育早期的营养来自_______，以后则通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。
(2)图二中，根据染色体图谱可以判断该婴儿的性别是_______。若这对夫妻再生个孩子，则该孩子的性别与该婴儿性别相同的概率是______。

【推荐1】2021年5月31日中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，提出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题。

(1)小乐妈妈已经怀孕了，受精卵着床后，形成胚胎会在_____________（填数字）发育成胎儿，胎儿已具有了人形，能通过胎盘和_____________从母体获得营养物质和氧气，同时将废物排出。
(2)小童妈妈想再生一个孩子，但是一直没有怀孕，去医院检查，原因是②堵塞，②堵塞造成的后果是_____________
(3)医生建议小童妈妈用试管婴儿的方式产生后代，试管婴儿技术属于_____________（填“有性”或“无性”）生殖方式。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题：
   
(1)甲图中M表示的发育方式为_________，这三种生物中属于体外受精的是_______。
(2)乙图中胚胎发育的营养由__________供给。
(3)丙图中胎儿发育所需的营养物质通过__________从母体获得。
(4)丁图是植物的嫁接示意图，该种生殖方式的优点是____________（写出一点即可）。

【推荐3】每个人的出生都要经过“十月怀胎”，它指的是整个妊娠期经历大约40周。在这个过程中，胚胎在母体内发生很大变化。

(1)_________的形成代表新生命的开始。
(2)受精卵不断进行细胞分裂，发育成_________，缓慢移入子宫中，最终附着在_________上，这就是怀孕。
(3)小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他的下列做法可行的是_________。

A．我已经长大，我的事不用你管	B．内心世界复杂，不想跟家长交流
C．有问题主动与老师或家长交流	D．我行我素，不听老师的劝告