【推荐1】为探究糖尿病较重患者的治疗方案，研究人员通过细胞改造制造出了人工胰岛β细胞，并将人工胰岛β细胞移植到糖尿病小鼠腹腔内，一段时间后检测其血糖浓度，结果如图二所示。图一表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生___________并传至相应神经中枢，作为___________的胰岛在神经中枢的调控下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平，让血糖浓度能保持相对稳定。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就会形成糖尿病。目前，皮下_________是糖尿病最基本的治疗方式，胰岛素可以调节糖在体内的_________等，通过血液循环运到相应部位发挥作用。
(3)从图二可以看出，三组实验中未做处理的健康小鼠的作用是___________；6小时后移植人工胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖浓度明显_________糖尿病小鼠的血糖浓度，但仍_______健康小鼠的血糖浓度（填写高于、等于、低于）。
(4)根据实验结果可以推断，___________对于治疗小鼠糖尿病具有一定疗效。

【推荐2】接种疫苗已成为防治传染病的有效手段。某科学家为检验新研制的某种疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请分析回答有关问题：
（1）实验原理：
①接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于______免疫。
②接种流感疫苗属于是预防传染病流行三个措施中的______．
（2）实验步骤：（请完善）
①分组：将同一品种、大小一样、生长期相同的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。
②处理：A组：不做任何处理，20天后注射某种病原体病毒；
B组：注射流感疫苗，20天后注射某种病原体病毒。
（3）结果预测：若B组实验小白鼠比A组发病率______，则说明该疫苗具有免疫效能。
（4）进一步探究：为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加不同浓度实验组数的方法，再观察接种______疫苗后小白鼠患病的情况。

【推荐3】在探究馒头在口腔中的变化时，慢慢咀嚼馒头，会感觉到口中有甜味。那么，馒头为什么会变甜呢？实验小组同学通过下面实验进行了探究，请回答有关问题。
（1）慢慢咀嚼馒头会感觉有甜味，就此你想提出的问题是：__。
（2）实验小组的同学操作的实验过程是：A．B两试管中，都装有少量馒头碎屑。A中加2ml清水。B中加2ml。唾液，然后将两支试管同时放在摄氏37度的水中
（3）实验现象：变成蓝色的是__试管；不变成蓝色的是__试管。
（4）这是因为唾液中含有__，将淀粉转化为__的缘故。

【推荐1】随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
      
(1)科研团队以小鼠为实验对象的理由是小鼠与人都属于________纲的动物，亲缘关系近，用小鼠做实验材料对指导人类健康生活更具有指导意义。
(2)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是________。
(3)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是________。
(4)分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________，说明小鼠走迷宫的行为是一种________行为。
(5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是________。
(6)本实验对你的学习有怎样的启示？________（写出一条即可）。

【推荐2】实验室里，小飞和乐乐就蚯蚓如何运动及是否生活在潮湿的环境中的问题展开实验：
实验一：观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。
实验二：a.取自同一地区的泥土,平均分为两份,其中一份保持干燥,另一份保持湿润,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质;b.取20条大小及健康状况类似的蚯蚓,平分为两组,分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;c.过一段时间后,观察实验现象。
(1)环节动物的主要特征包括：身体呈________，由许多彼此相似的_______组成；
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助________功能。
(3)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是______。他们观察到的实验现象可能是_______槽中的蚯蚓生活状态不好甚至死亡,_______槽中的蚯蚓生活状态正常。
(4)对以上现象的合理解释是蚯蚓靠湿润的________呼吸。在观察蚯蚓实验中，为了保证蚯蚓的正常呼吸，重要的操作步骤是__________________。
(5)实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？_____________。
(6)训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于___________行为。

【推荐3】蚁蛛（蜘蛛中的一种）会挥舞着自己的两条前腿来模拟蚂蚁的触角，不仅如此，它们连运动模式都模仿蚂蚁，包括走路的姿态、停下来的样子和转弯的角度等。该行为对其生存率有何影响呢？研究小组针对上述问题设计了如下实验。

组别	①	②	③
视频采集	蚁蛛正常姿态影像	？	蚂蚁的姿态影像
实验过程	让蚁蛛的捕食者多次观看各组影像，测试其攻击反应
数据记录	记录捕食者的攻击次数，结果如图

(1)实验中提出的问题是：______。
(2)表格中②组视频采集的是 ______（填写字母）。
a．蚁蛛模仿蚂蚁的姿态影像
b．蚂蚁模仿蚁蛛的姿态影像
(3)为减小实验误差，要多做几组实验，将捕食者的攻击次数取 ______后再计算攻击概率。
(4)比较图中②与①、③组的实验结果，可得出结论：蚁蛛通过模仿蚂蚁的姿态 ______（填“能”或“不能”）提高其生存率。蚁蛛的这种行为在动物行为中属于______行为，同时也体现了生物对环境的 ______。