生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了”动物的运动和行为”后,同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：
你提出的问题__________________________________________________________ ?
你的假设_______________________________________________________ 。
（1）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是____________________________________________ 。
（2）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在____________ ，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食。在这一步骤中作为实验组的叶片是_______________ 叶片，对照组的叶片是___________ 的叶片。
（3）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：_______
你提出的问题
你的假设
（1）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是
（2）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在
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更新时间：2018-12-22 08:17:47
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【推荐1】2020年4月，我国科学家利用恒河猴等动物初步研制出了疫苗a，为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用，进行实验得到部分数据如下：
（注：安慰剂无任何药理作用和致病作用，只起到心理安慰作用）
根据表格和相关知识，请回答下列问题：
（1）设置第1组实验的目的是起___________ 作用。
（2）两组恒河猴数量、年龄、体型基本相同，且雌雄比例为1：1，将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中，目的是____________ 。
（3）实验结果表明，疫苗a可以刺激恒河猴体内的_________ 细胞产生与新冠病毒特异性结合的抗体，使病毒聚集在一起后被吞噬细胞包围、吞噬。吞噬细胞是白细胞的一种，它的特点是细胞内______ （有/无）细胞核，可变形。
（4）该实验可以得出的结论是___________________________________ 。
组别 步骤 | 第1组 | 第2组 |
1．各组分别注射 | 3微克安慰剂 | 3微克疫苗a |
2．第0、7、14、21天检测 | 新冠病毒抗体量均为0 | 新冠病毒抗体量逐渐增多 |
3．第22天接种新冠病毒 | 将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中 | |
4．第29天检测新冠病毒含量 | 10万倍m核酸计量单位 | m核酸计量单位 |
根据表格和相关知识，请回答下列问题：
（1）设置第1组实验的目的是起
（2）两组恒河猴数量、年龄、体型基本相同，且雌雄比例为1：1，将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中，目的是
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【推荐2】某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
(1)从实验设计可知，本实验探究的问题是：_______________ 对蝌蚪的生长发育有影响吗?
(2)在这个实验设计中有两个步骤不够严谨，分别是步骤________ 和步骤__________ 。
(3)A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素。本实验应重复进行3次，取3次的平均值，目的是______________ 。
(4)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸中的蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。该实验得出的结论是：__________________________ 。
(5)在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温20℃ | 水温20℃ |
步骤三 | 分别加入同期孵化的蝌蚪各1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
(1)从实验设计可知，本实验探究的问题是：
(2)在这个实验设计中有两个步骤不够严谨，分别是步骤
(3)A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素。本实验应重复进行3次，取3次的平均值，目的是
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| A．任意添加激素，提高产量，利国利民 |
| B．任意添加激素危害人体健康 |
| C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体 |
| D．为了获得高产，家禽饲料中加入的是甲状腺激素 |
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(2)大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，归还环境，促进了自然界中____________________ 。
(3)我们平时所吃的包子、馒头，柔软蓬松，是因为发面过程中酵母粉发酵所产生的效果。酵母菌发酵与什么有关呢？水温对酵母菌发酵有影响吗？带着这样的疑问，学习小组的同学展开了探究。实验过程如下：
a．取活性干酵母20g，分成四份，每份5g，分别倒入四杯温度分别为30℃、40℃、60℃、90℃的100mL水中；
b．充分搅拌后，分批加到内有100g面粉的四个面盆中，充分揉捏面粉形成面团，分别记为第一、二、三、四组；
c．盖上保鲜膜于温暖且相同的环境中静置一小时。记录结果如下表：
①根据表格，可得出结论：____________________________________________ 。
②为使实验结果更加准确，该小组的同学可采取的措施是：________________ 。
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b．充分搅拌后，分批加到内有100g面粉的四个面盆中，充分揉捏面粉形成面团，分别记为第一、二、三、四组；
c．盖上保鲜膜于温暖且相同的环境中静置一小时。记录结果如下表：
| 组别 | 水的温度 | 有无发酵粉 | 体积大小变化 | 有无气泡 |
| 第一组 | 30℃ | 有 | 变大 | 较多 |
| 第二组 | 40℃ | 有 | 几乎不变 | 较少 |
| 第三组 | 60℃ | 有 | 几乎不变 | 较少 |
| 第四组 | 90℃ | 有 | 无变化 | 无 |
②为使实验结果更加准确，该小组的同学可采取的措施是：
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