图①②为两种生物，下列叙述正确的是（）
| A．①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 |
| B．①由保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等 |
| C．①和②都具有细胞结构和遗传物质DNA |
| D．①和②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体 |
更新时间：2019-01-08 17:45:16
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【推荐1】小刘对前段生物学习进行了总结，绘制了生物思维导图和知识网络图来帮助自己学习和记忆。下面是他总结的一部分内容。请你找出其中错误的内容（ ）
| A．细胞是生物体的基本结构和功能单位，动物植物体都由细胞构成 |
| B．动植物细胞相同点是细胞膜、细胞质和细胞核，不同点是所有植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡 |
| C．分生组织细胞可以通过细胞分裂产生新的细胞，也能分化出其他组织 |
| D．单细胞生物也可以独立生活，能够从周围环境中获取营养物质 |
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【推荐2】下列叙述错误的是（ ）
| A．染色体中含有遗传物质 |
| B．同种生物细胞中染色体的结构可能不一样 |
| C．人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体 |
| D．遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性 |
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【推荐1】下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ）
| A．组织-细胞-系统-器官-人体 | B．细胞-器官-组织-系统-人体 |
| C．细胞-组织-器官-系统-人体 | D．系统-细胞-器官-组织-人体 |
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【推荐2】将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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【推荐1】比较是学习的基本技能之一，下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述中，不正确的是（ ）
| A．都是由受精卵发育而来 |
| B．杜鹃鸟具有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 |
| C．杜鹃花由根、茎、叶、花、果实和种子构成 |
| D．杜鹃鸟比杜鹃花多了“系统”这一结构层次 |
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【推荐2】土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（ ）
A． | B． | C． | D． |
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【推荐1】画维恩图是进行对比的有效学习方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征中不能 写在阴影区的是（ ）
| A．具有细胞结构 | B．以DNA作为遗传物质 |
| C．能进行细胞呼吸 | D．有“系统”结构层次 |
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【推荐2】杜鹃是一种只产卵不育雏的鸟，杜鹃花则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃和杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）
| A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质都含叶绿体 |
| B．杜鹃鸟具有上皮、输导、保护及神经四大基本组织 |
| C．杜鹃花的常见组织有上皮、输导、机械、营养等组织 |
| D．杜鹃在结构层次上比杜鹃花多一个系统层次 |
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