【推荐1】将装有涡虫的试管的一端M用铝箔套遮住，另一端N在光下照射。结果发现，涡虫大部分时间停留在M端。用强光照射涡虫，它的反应是舒展身体；用电棒刺激涡虫，它的反应是收缩身体或转动头端。但用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次，第101次只用强光照射涡虫，涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端。而偶尔不小心碰到电棒的小老鼠，一见到电棒就远远地躲开了。请你根据此实验回答：
(1)涡虫大部分时间停留在M端，这说明涡虫喜欢的生活环境是______。
(2)第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体，涡虫对强光的这种反应是一种______行为，这种行为的发生是由______决定的；而“第101次只用强光照射涡虫”，涡虫对强光的反应是一种______行为。
(3)涡虫从接受“光照—电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应，需要100次，小老鼠一次就有强烈的反应，这说明：______。

【推荐2】如图是生物的生殖和发育示意图，请分析回答问题。

(1)图1青蛙的生殖和发育过程均在________（陆地/水中）完成，它的发育方式是________发育。
(2)图2植物的生殖方式为无性生殖中的________，保证其成活的关键是图中接穗和砧木的________紧密结合
(3)图3蝴蝶的发育属于________变态发育，受精方式是________；蝗虫的发育与蝴蝶相比缺少了[   ]________期。
(4)某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“污染对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动，具体如下表：

组别	蛙受精卵数量	模拟环境	实验结果
甲缸	100粒	1000ml清水；控制室温23℃	孵化率82％
乙缸	100粒	1000ml清水；加入10ml洗涤剂；控制室温23℃	孵化率16％

请据实验回答问题：

①本实验的变量是____________。

②甲缸在实验中的作用是________________。

③根据实验结果，可得出的实验结论是________。

【推荐3】对照实验（例：非生物因素对某种动物的影响）
（1）探究的一般过程：提出问题→______→制定计划→实施计划→______→表达和交流。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做______。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。

【推荐1】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_____现象（填“遗传”或“变异” ）。假设深色由显性基因控制（用 B 表示），浅色由隐性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因组成可能是_____。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是( )的结果。
A.人工选择的结果       B.自然选择的结果       C.不能解释的自然现象       D.动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、_____、_____、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做_____发 育 。
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用_____方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

【推荐2】英国某地原为原始森林，建成工业区后。科学家们长期对该地的桦尺蠖体色变化进行抽样调查，得到下表统计数据：

时间	取样数量（只）	黑色桦尺蠖（只）	浅色桦尺蠖（只）
1850年	1000	91	909
1870年	1000	204	796
1890年	1000	349	651
1910年	1000	553	447
1930年	1000	766	234
1950年	1000	911	89

(1)动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称作______，这种体色的形成是长期______的结果。
(2)造成表中现象的原因，是工业的发展造成环境______，树干由原本的灰白色变成黑色，使得生活在树干上的黑色桦尺蠖成为____类型保存下来，浅色桦尺蠖不利于生存而逐渐减少。
(3)要使桦尺蠖体色深浅的比例恢复到1850年的状况，你认为该怎样做？____。

【推荐3】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

（1）从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了_____。
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是____。
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中起到了_____作用。
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化_____。
（5）生存下来的个体是通过_____来积累其特性的。
（6）自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_____。

【推荐1】稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好，随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化，请据图回答：

（1）从图中可以看出稻飞虱属于______动物，发育过程中经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，这种发育过程称为______。
（2）未使用吡虫啉之前，稻飞虱群体内就存在着______，这些后代中有的抗药性强些，有的抗药性弱些，这说明生物的变异是______。
（3）图______能反映出第一次喷洒杀虫剂的灭虫效果，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是(        )
A.③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B.②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C.③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
D.②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③一喷洒杀虫剂④
（4）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：稻飞虱的______产生了大量后代，在使用杀虫剂的环境中，抗药性强就是______，在生存斗争中就容易生存下来并繁殖后代，抗药性强的个体将______传递给了后代，由此可见吡虫啉在稻飞虱的进化中起了______作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的______。
（5）在生物的______和环境因素的共同作用下，经过一代一代的______生物的有利变异被定向成功，久而久之就产生了与环境相适应的新类型。

【推荐2】黄鼠的体色有深色与浅色之分，如果黄鼠的体色与环境差异较大，很容易被天敌捕食，有研究人员调查了不同环境区域内黄鼠的数量，结果如图所示。

(1)由图可知，浅色岩区______的黄鼠数量多于深色岩区，该现象说明在浅色岩区这种变异属于______（有利/不利）变异。
(2)不同岩区生活着不同颜色的黄鼠，这是生物对环境的适应现象，是长期______的结果。
(3)上述事实说明，黄鼠体色的变异是______的，生物进化的方向是______的。（选填“定向”或“不定向”）

【推荐3】综合运用：观察下面的图片，用达尔文的自然选择学说分析并解释长颈鹿的进化过程。

（1）古代鹿群中存在不同种类的个体，有的脖子比较长，有的脖子比较短，这说明生物具有变异的特性，而这种特性一般是可遗传的变异，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）鹿的脖子比较长属于________变异，鹿的脖子短属于_______变异。随着环境的改变，食物的减少，脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去，这就是________。食物、环境等对鹿起了_______作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向。
（3）从进化过程来看，脖子长的变异是可以遗传的。由此可知，脖子长的变异是由于______的改变引起的。
（4）环境对鹿的选择作用是通过_________实现的。