【推荐1】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中______（填“甲”或“乙”）是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，绿色植物绿色部分的细胞能量转换器是___________。
（2）和乙细胞相比，甲细胞所特有的细胞结构是[   ]_______、[   ]_______、[   ]_______。
（3）在“观察洋葱表皮细胞”实验中，选取实验材料前，需向载玻片上滴加一滴______；选取的材料必须是_________的才能更好地进行观察；并且要将实验材料在载玻片上_________。
（4）若物像位于视野的左上方，应将装片向_______移动，从而使物像位于视野中央。
（5）图中能够控制物质进出细胞的结构是[   ]________，图中细胞含有遗传物质的结构是[   ]_____。

【推荐2】(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，在载玻片中央滴一滴__________；而制作人体口腔上皮细胞装片时，则在载玻片中央滴一滴____________，目的是维持口腔上皮细胞的____________，有利于观察。盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后____________，以免____________ 。
(2)人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是____________、____________、____________。

【推荐3】小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片、在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。

（1）图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是_______（填写序号）。
（2）图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是_______________。
（3）切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ]_________内。
（4）用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的_____，在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构___________。
（5）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的_____（选填字母）操作不当产生的，为了避免这种现象的发生，这一步实验步骤的正确操作是_______________________________。
（6）若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是_____________。
（7）因为人的口腔上皮细胞比较透明，假若使用图二显微镜观察，应该选用小光圈和图二中c的____面镜。

【推荐1】同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。请回答问题：

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴________（填“生理盐水”或“清水”），目的是_____________________。
(2)用___________染色后，细胞中染色最深的是②_________。
(3)观察时，把低倍镜换上高倍镜后，视野会变_________，物像变________，看到的细胞数目变_________。
(4)该细胞中的能量转换器是______________。

【推荐2】图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答下列问题：

(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程，应在载玻片的中央滴加的液体是___。图乙表示染色过程，则滴加的液体是___。
(2)图丁中若要将物像从①调整到②，需将玻片标本向___方移动。
(3)图丁中若要将物像从②调整到③使物像更清晰，需转动图丙显微镜上的［   ］___；若要从③调整到④使物像更大，则需选择图丙中的物镜是___（填C或D）。

【推荐3】如图甲、乙分别为小明同学“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”实验时的部分操作，图丙、丁为小明绘制的动、植物细胞图。请据图分析回答：

(1)图甲中，盖玻片一边先接触______上的液滴，然后慢慢放下，可避免产生____________。
(2)图乙过程是______，可使不同的结构着上深浅不同的颜色。
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴______。观察时，若要将视野右侧的细胞移到视野正中央，应将玻片向______移动。
(4)小明同学所画的细胞图丙和丁中各有一处错误，请将错误处的序号写出来____________。
(5)切洋葱时有刺激性气味，其物质来自图丙中的[       ] ____________。

【推荐1】如图，甲为植物细胞模式图，乙为草履虫结构示意图，请据图作答：

（1）甲图中起支持和保护作用的是〔①〕_____，吃西瓜时会感觉有甜的味道，该物质存在于〔_____〕_____中。
（2）乙图中草履虫靠图中标号〔①〕_____　的摆动，在水中旋转前进。
（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的是_____，相当于甲图植物细胞结构中的[_____]_____。
（4）细胞的控制中心是[_____]_____。
（5）乙图中所示动物能通过_____产生新个体。

【推荐2】下图为动植物细胞的模式图。据图回答下列问题。

（1）图甲表示的是_____细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有_____（至少填一个特有结构）。
（2）细胞中控制着生物发育和遗传的结构是［____ ］ _____。（前边填序号后边填文字）
（3）西瓜是夏季的时令水果。甘甜可口的西瓜汁主要存在于西瓜果肉细胞内的［____ ］ _____里。
（4）如果将新鲜黄瓜段儿放入盐水中，几天后黄瓜段变蔫儿了，原因是细胞内溶液浓度比细胞外溶液浓度_____。

【推荐3】小明想探究学习洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，于是，按照实验目的和要求，制作了临时装片，并用显微镜进行观察。请回答下列问题。

(1)观察临时装片时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要注视[5]______以防撞坏玻片。
(2)若要使图2中的视野甲变为视野乙，应向______移动玻片标本。
(3)图3为小明在显微镜下看到的物像，产生①的原因可能是在制作玻片标本时______操作不当引起的。
(4)图4是洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，洋葱具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的③______内。
(5)图4细胞中生命活动的控制中心是______（填序号）。

【推荐1】如图表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A-B过程，细胞通过细胞的_________形成B，使细胞数目__________。在此过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序_____________。
a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
b．细胞核由一个分成两个
c．细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞
（3）B通过细胞的__________形成C，在此过程中，细胞的___________产生了差异性。
（4）在图中所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是[]_____________。
（5）从结构层次上来看，肱二头肌属于___________。

【推荐2】芹菜在我国的栽培始于汉代，至今已有2000多年的历史。起初仅作为观赏植物种植，后作食用，经过不断地培育，形成了现在的细长叶柄型芹菜，即本芹(也叫中国芹菜)。本芹是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
（1）图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的_______。与动物体的结构层次相比，芹菜缺少的层次是_______。

（2）小明帮妈妈切芹菜时，感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆，老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，他根据所学的生物学知识，推测这可能与芹菜叶柄的结构有关。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴_______，用镊子撕取“筋”中的组织材料置于液滴中，盖上_______，然后将临时装片置于显微镜下，观察到图2所示的结果，据图推测，这部分属于_______组织，这种组织具有_______的功能。

（3）小明又用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察，结果如图3。为进一步观察图3的A处细胞，他需要先将临时装片向_______移动，然后转动转换器，将低倍镜换成_______，再调节细准焦螺旋，最终观察到清晰的图4细胞。他通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在_______（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁。

【推荐3】蓉宝是成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物，以成都大熊猫繁育研究基地大熊猫“芝麻”为原型创作。

(1)在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的，如上图的①②③中能表示细胞分裂的有_____（多选）。
(2)上图中④表示_____过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_____。A、B、C、D 这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中心脏这样的_____。
(3)结合上图所示，大熊猫和所吃竹子相比，多了_____这个结构层次。