从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据图,回答下列问题:
(1)图甲中既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是[_____ ],人类个体发育的起点是在器官[_____ ]_____ 中形成的。
(2)图甲中的3与图乙中的[]_____ ,指的是同一结构,该结构可被称为胎儿的“摇篮”;胚胎在发育过程中,通过图乙中的[]_____ 从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。
(3)孕妇在做遗传检查时,往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞,其穿刺取液的部位是图乙中的_____ (填序号)。
(4)图丙中的a和b代表主要的生殖器官,则a是_____ ,进入图丁[]_____ 期后基本就停止生长并发育成熟。
(5)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,能否影响该女性的第二性征?并说明理由_____ 。
(1)图甲中既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是[
(2)图甲中的3与图乙中的[]
(3)孕妇在做遗传检查时,往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞,其穿刺取液的部位是图乙中的
(4)图丙中的a和b代表主要的生殖器官,则a是
(5)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,能否影响该女性的第二性征?并说明理由
更新时间:2019-03-19 10:19:28
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【推荐1】小琛同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请据图给他解惑:
(1)小琛新生命的起点是图1中的[ ]_____ ,产生A的器官是图2中[ ]____ ,A和B结合的场所是[ ]_____ 。
(2)图1中的C不断进行分裂,逐渐发育成____ 。然后其缓慢移动到子宫,植入图2中的[ ]____ 上,这就是怀孕的开始。
(3)胎儿通过图3中的[ ]____ 从母体中获得所需要的营养物质和氧。
(4)怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出,这个过程叫做____ 。
(1)小琛新生命的起点是图1中的[ ]
(2)图1中的C不断进行分裂,逐渐发育成
(3)胎儿通过图3中的[ ]
(4)怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出,这个过程叫做
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【推荐2】作为生物圈中的一员,人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的,下图是女性生殖系统排卵、受精、受精卵发育过程的示意图,试回答下列问题。(1)女性主要的性器官是[①]____ ,它的主要作用是产生_____ ,并分泌_____ 。
(2)精子和卵细胞结合的场所是[②]_____ 。胎儿通过______ 、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气,并排出代谢废物。
(3)发育成熟的胎儿通过阴道从母体内产出,这一过程叫做_______ 。
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【推荐3】母亲十月怀胎,历经辛苦抚育我们成长。对于母亲,用千言万语也无法表达我们的感激之情。图甲是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图,图乙是女性生殖系统示意图,图丙是胚胎在子宫内的发育,请回答:
(1)人体生命发育的起点是图甲中的[C]
___ 。
(2)受精卵分裂后形成的胚泡最后附着在图乙的[F]
___ 上。
(3)母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述,正确的是( )。
(4)图丙输送物质的是[ ]
___ ,胎儿阶段通过
___ 与母体进行物质交换,获得养料和氧气,排出代谢废物。最终由母体的[④]阴道产出,叫
___ 。
(5)男孩和女孩进入青春期后会出现第二性征,如男孩喉结突出、声音低沉,女性骨盆宽大,声调较高等,这些变化是由性器官所分泌的
___ 引起的。
(1)人体生命发育的起点是图甲中的[C]
(2)受精卵分裂后形成的胚泡最后附着在图乙的[F]
(3)母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述,正确的是( )。
A.胎儿→胎盘→脐带→母体 |
B.胎儿→脐带→胎盘→母体 |
C.脐带→胎盘→胎儿→母体 |
D.胎盘→脐带→胎儿→母体 |
(4)图丙输送物质的是[ ]
(5)男孩和女孩进入青春期后会出现第二性征,如男孩喉结突出、声音低沉,女性骨盆宽大,声调较高等,这些变化是由性器官所分泌的
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【推荐1】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,实现了物种的延续。下面是几种生物的生殖和发育过程相关示意图,请据图回答下列问题。
(1)如图中所示操作称为___ ,是果农在生产实践中常用的繁殖方式,属于___ 生殖(填“有性”或“无性”),保证其成活的关键是图中接穗和砧木的___ 紧密结合。如果接穗是黄桃,砧木是毛桃,成活后结的桃子是___ 。
(2)蝗虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,如图中生物的发育过程与其相比多了___ 期。
(3)如图中鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的重要结构是___ 。
(4)如图中精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是___ ,胎儿在妈妈的[ ]___ 内生长发育(其中[ ]内填序号,横线内填名称),发育所需的氧气和养料通过___ 和脐带从母体获得。
(1)如图中所示操作称为
(2)蝗虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,如图中生物的发育过程与其相比多了
(3)如图中鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的重要结构是
(4)如图中精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是
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(2)下列不属于类人猿的是( )
(3)卵巢产生的生殖细胞是______ ,其在图2的[______ ]______ 处与精子结合形成受精卵,并逐渐发育成胚泡,最后植入[______ ]_______ 。
(4)图3 中,在胚胎发育过程中,胎膜与子宫内膜之间形成[_______ ]______ ,为母体与胎儿之间进行物质交换。
(5)人出生后的发育速度更快。据图4可以判断,a所示的器官指的是______ , 判断的依据是______ 。
(2)下列不属于类人猿的是( )
A.黑猩猩 | B.长臂猿 | C.长臂猴 | D.大猩猩 |
(3)卵巢产生的生殖细胞是
(4)图3 中,在胚胎发育过程中,胎膜与子宫内膜之间形成[
(5)人出生后的发育速度更快。据图4可以判断,a所示的器官指的是
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【推荐3】下图图1是人体生殖发育过程图,图2是女性生殖系统示意图,图3是子宫内的胎儿。请据图回答下列问题(“[ ]”内填序号或字母,横线上填文字):
(1)图1中女生新生命的起点是[ ]________ ,A与B结合形成C的过程是在图2中的[ ]________ 完成的。
(2)胚泡缓慢移动并附着在图2中的________ (填序号)上,这就是怀孕的开始。
(3)俗话说“母子连心”,胎儿生活在图3中半透明的——[ ]________ 中,通过[ ]________ 和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(4)胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做________ 。
(1)图1中女生新生命的起点是[ ]
(2)胚泡缓慢移动并附着在图2中的
(3)俗话说“母子连心”,胎儿生活在图3中半透明的——[ ]
(4)胎儿发育成熟后从母体产出的过程叫做
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【推荐1】根据所给资料回答下列问题:
资料一:如图是人的生殖过程简图。
资料二:受精前,几亿个精子竞相游向卵细胞,最终只有一个精子能进入卵细胞,所以在没有形成生命以前,独一无二的你就是竞争中的第一名,自豪吧!受精后在母亲体内形成胚胎,从母体获取营养,不断分裂和分化,经过8周形成胎儿,母亲用十个月的时间,小心、谨慎、细心呵护你幼小的生命,最后经过剧烈的阵痛将你带到这五彩缤纷的世界。________ ;④表示________ 过程。
(2)③不断的进行细胞分裂,逐渐发育成________ ,附着在子宫内膜上,这是怀孕的开始。孕妇在怀孕期间的体重大约要增加10kg,胎儿的发育要从孕妇身体里吸取很多的营养物质和氧,同时会产生二氧化碳等废物,胎儿与母体进行物质交换的器官是________ 。
(3)进入青春期的第一个信号是身高迅速增长,在这个时期,男、女同学分别还会出现“羞于启齿”的正常生理现象________ 和________ ,造成这种变化的主要原因是在神经系统和内分泌系统的共同作用下,促进生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
资料一:如图是人的生殖过程简图。
资料二:受精前,几亿个精子竞相游向卵细胞,最终只有一个精子能进入卵细胞,所以在没有形成生命以前,独一无二的你就是竞争中的第一名,自豪吧!受精后在母亲体内形成胚胎,从母体获取营养,不断分裂和分化,经过8周形成胎儿,母亲用十个月的时间,小心、谨慎、细心呵护你幼小的生命,最后经过剧烈的阵痛将你带到这五彩缤纷的世界。
(1)根据资料一填空:①代表
(2)③不断的进行细胞分裂,逐渐发育成
(3)进入青春期的第一个信号是身高迅速增长,在这个时期,男、女同学分别还会出现“羞于启齿”的正常生理现象
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【推荐2】男女主要性腺、功能及其青春期的主要变化:
(1)__________ 是青春期发育的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
(2)性发育和性成熟:性器官迅速发育,男孩出现_______ ,女性出现月经。
(1)
(2)性发育和性成熟:性器官迅速发育,男孩出现
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【推荐3】身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点,请据下图回答:
(1)分析图1的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度_____ 。
(2)请根据图1的曲线变化规律,判断出图2中A和B的结构名称分别为_____
和_____ 。进入青春期的年龄,女孩比男孩_____ 1~2年(填“早”或“晚”)。这个时期是一生中_____ 和_____ 的黄金时期。
(3)从图中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态。青春期开始以后迅速发育,进入该时期后男孩会出现_____ 现象,女孩会出现_____ 现象,这些都是正常生理现象。
(1)分析图1的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度
(2)请根据图1的曲线变化规律,判断出图2中A和B的结构名称分别为
和
(3)从图中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态。青春期开始以后迅速发育,进入该时期后男孩会出现
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