【推荐1】分析“蚯蚓对土壤的翻耕”实验，根据实验回答下列问题：
(1)观察“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是________________________________________________________________。
(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。

①用手触摸蚯蚓的体表，感觉到蚯蚓的体表有________，体表的这种特点与蚯蚓的呼吸有关，蚯蚓的体壁有发达的肌肉，________与刚毛配合可以完成运动。
②实验一的变量是光，实验二探究的问题是________________________________？
③通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢________的生活环境。

【推荐2】在2022年5月31日第35个“世界无烟日”来临之际，为宣传烟草对健康的危害，某兴趣小组的同学利用水蚤和香烟浸出液研究“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”：
（一）把一支香烟的烟丝浸泡在一个烧杯中，1小时后过滤，制成香烟浸出液。
（二）按表格中的方案配制5mL不同浓度的香烟浸出液；用吸管吸取健康活动的水蚤，分别放入4支试管；从放入水蚤的一刻开始计时。实验数据如下：

项目	1号试管	2号试管	3号试管	4号试管
不同浓度的香烟浸出液5mL	1份香烟浸出液，加清水至5mL，并摇匀	2份香烟浸出液，加清水至5mL，并摇匀	3份香烟浸出液，加清水至5mL，并摇匀	5mL清水
水蚤存活时间/s	20	16	10	长时间

回答下列问题：
(1)该实验的变量是 ______，对照组是 ______号试管。
(2)实验中，若每支试管中只放入一只水蚤，是否可以？______，理由是 ______。
(3)人体吸烟后，烟草中的有害物质通过呼吸进入循环系统，最先到达心脏的哪一个腔？______。
(4)通过实验，你认为青少年对待吸烟问题的正确态度是 ______。

【推荐3】为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组的同学进行了如下实验：
挑选100粒饱满、大小相近的大豆种子，取4个罐头瓶，在每个罐头瓶内放两张餐巾纸，在餐巾纸上方各放20粒大豆种子，分四组进行如下处理。

请根据以上实验回答有关问题：
(1)乙瓶与丙瓶可形成一组对照实验，实验变量是___________。选择___________这两组作对照实验，可验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”。
(2)一段时间后，___________组罐头瓶中的种子萌发数最多。
(3)一段时间后，某同学拔掉乙瓶的塞子，放入燃烧的细木条，观察到的现象是___________；由此得出实验结论：___________。
(4)根据以上实验，请你对农业生产中粮食的储存条件，提出一条建议：___________。

【推荐1】小明同学在学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会相等产生了疑问，想通过实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同探究：实验材料：围棋子、纸箱等提出问题：生男生女的机会是均等的吗？做出假设：生男生女的机会是均等的。
(1)设计实施方案：将10枚黑棋子和10枚白棋子放入一个纸盒中，编号甲；将20枚白棋子放入另一个纸盒中，编号乙：黑棋子代表含 _____染色体的 _____。
(2)一位同学每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来。另一位同学记录白白、黑白的组合数量，每次记录后再将棋子放回去，注意描匀再取，共记录10次，得到如下表：

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	合计	百分比
白白	2	6	3	5	4	8	6	5	7	5	51	51%
黑白	8	4	7	5	6	2	4	5	3	5	49	49%

上表中白白代表生育的是 _____性；黑白代表生育的是 _____性。从以上数据分析，人类生男生女的概率均为 _____。
结论生男生女的机会是均等的。

【推荐2】实验探究
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题，探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合。1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验数据如下表：

组别/组合方式	A	B
第1组	10	10
第2组	8	12
第3组	11	9
第4组	13	7
第5组	9	11

（1）甲袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______，其细胞含有的性染色体类型是______；乙袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体类型是______。
（2）用来装围棋子的袋子应该是______（填“透明的”或“不透明的”）；每完成1次组合后，______（填“需要”或“不需要”）将摸出的围棋子放回原袋内；如果组合为A，表示所生“孩子”的性别为______；为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据进行______。
（3）实验结果和结论是：______。

【推荐3】动物中缺失1条染色体的个体叫单体，大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇4对染色体中，Ⅳ号染色体（点状染色体）缺失1条也可以存活，且能繁殖后代，可用于进行遗传学研究。

(1)某基因组成为Aa的果蝇染色体如图，该果蝇是否为单体果蝇？________（填“是”或“否”），它的性染色体组成是________，它产生的________（填“精子”或“卵细胞”）中含有________（填“A或a”或“A和a”）基因。
(2)果蝇的长肢与短肢在遗传学上称为一对________。
(3)某果蝇种群中存在纯种长肢（DD）和纯种短肢（dd）个体，长肢中含有Ⅳ号单体个体。现提供该种群中的多只染色体正常的果蝇和Ⅳ号单体长肢果蝇（已知长肢、短肢基因不位于性染色体上），为判断该对基因是否位于Ⅳ号染色体上，设计实验并预测结果如下：
实验思路：Ⅳ号单体长肢果蝇与染色体正常的________（填“长肢”或“短肢”）果蝇杂交。
预测结果：
①若子代___________，则该对基因不位于Ⅳ号染色体上；
②若子代_________________________，则该对基因位于Ⅳ号染色体上。

【推荐1】2021年12月9日15时40分，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行太空授课，这是“太空教师”王亚平第二次在太空中为全国中小学生讲课。王亚平是中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。如图是男女体细胞内的染色体图谱，请分析回答：

(1)作为中国首位进驻空间站的女航天员，王亚平体细胞中的染色体组成与图_____染色体图谱一致。
(2)人类的性别与性染色体有关，某兴趣小组利用棋子模拟人类的生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究方法是：甲袋中装入50粒白色棋子，乙袋中混合装入黑、白棋子各25粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行模拟组合。每个小组模拟组合50次。全班5个小组的实验结果如图所示：

组别组合方式	A	B
第1组	23	27
第2组	22	28
第3组	26	24
第4组	19	31
第5组	32	18

①乙袋中的黑棋子模拟的是含___________染色体的精子。如果抓出的是“白白”组合，则表示该组合将来发育成的个体性别为___________性。
②每完成一次组合后，是否需要将摸出的棋子再放回原袋子中？___________（填“是”或“否”）。
③根据上述实验结果，你得出的结论是：___________。

【推荐2】将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表。右图为某人的体细胞内一对性染色体（与）的组成示意图。请回答下列问题。

学生分组模拟实验结果统计记录表

	1组	2组	3组	4组	5组	6组	7组	8组	9组	10组	合计	百分比
白白	2	6	3	5	4	7	6	5	9	5	52	52%
黑白	8	4	7	5	6	3	4	5	1	5	48	48%

(1)根据图可以判断，某人的性别为__________。染色体是某人的__________（填“父亲”或“母亲”）通过__________给他的，在模拟实验中应该用__________色围棋子表示。
(2)染色体存在于__________。

A．只存在于体细胞

B．只存在于精子中

C．只存在于卵细胞中

D．和都有

(3)某人把染色体上的突变基因传给外孙的概率是__________。
(4)模拟实验的操作过程中，你不认可的做法是__________。

A．选用透明塑料盒	B．记录完后放回原纸盒并摇匀
C．取棋子时不看——盲摸	D．在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子

(5)在做数据统计分析时，上表中第9组的数据应该__________（选填“保留”或“舍弃”）。模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了__________。

【推荐3】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:全班同学分成8组，甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合，并在表 格中记录两围棋子的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）。然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀。每个小组组合20次，实验结果如表：

组别 类别	1组	2组	3组	4组	5组	6组	7组	8组
A（黑白）	11	8	9	12	10	7	12	10
B（白白）	9	12	11	8	10	13	8	10

（1）乙袋模拟的生殖细胞是_____，其中特有的性染色体类型是__________。
（2）用来装围棋子的袋子应该是___________（填“透明”或“不透明”）的。
（3）每完成一次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？___________。
（4）为了使实验结果更准确可靠，对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_______。