【推荐1】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为__________（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。
（2）装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择____________（填字母）进行对照。
（3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行
__________（填生理作用）导致的结果。
（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。

【推荐2】某生物兴趣小组的同学，分别设计了以下三个实验。如图示，请回答问题。

（1）乙实验设计中能够形成呼吸作用的对照实验，其变量为             。
（2）甲叶片中的A部分经隔水加热脱色再滴碘液后，呈现的颜色是           。
（3）甲叶A部和丙叶对照，证明了光合作用作用需要               。
（4）甲叶的A部和乙叶的D部以及丙叶都能进行光合作用，呼吸作用和蒸腾作用，其能证明蒸腾的实验设计是                               。
（5）写出光合作用的表达式：                                        。

【推荐3】科学证明：在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉。某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片（去掉叶柄并用石蜡封），平均分成4组，实验处理如下表所示。一段时间后，脱色后用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表。

编号	组1	组2	组3	组4
处理	叶片浸泡在5%蔗 糖溶液中，通入O2	叶片浸泡在5%蔗 糖溶液中，通入N2	叶片浸泡在蒸馏 水中通入O2	用石蜡封闭的叶片浸泡在 5%蔗糖溶液中，通入O2
环境	黑暗	黑暗	黑暗	黑暗
检测结果	有淀粉	无淀粉	无淀粉	无淀粉

请回答下列问题：
（1）实验后叶片一般用_____________（试剂）进行脱色处理，再用碘液处理。
（2）组1、组2和组3，能够形成_____________个对照实验。
（3）与组1相比，组2叶片无淀粉，可以说明：细胞只有在有氧气的条件下，通过细胞的______作用产生能量，才能完成淀粉的合成。如果适当地提高组1的温度，请你推测：该叶片中合成的淀粉含量将会________。
（4）组1与组4构成的对照实验，能够得到的结论：_______________________。

【推荐1】入冬以来，四川省内部分市州频繁出现雾霾天气。为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，某兴趣小组作出“昏暗天气对植物的光合作用有影响”的假设，并做了实验，步骤如下：

①在三个玻璃瓶中装入等量清水，并分别向水中加入等量的碳酸氢钠。
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的叶圆片30片，进行抽气处理后， 浸没在3个玻璃瓶的液体中，待其沉入瓶底后密封。
③将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个玻璃罩中。
④甲装置内不放卫生香，乙装置内点燃1根卫生香，丙装置内点燃2根卫生香，如上图。
⑤打开台灯照射30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、4片和2片。
请回答下列问题：
（1）请写出光合作用过程的式子_______。
（2）步骤④中用点燃的卫生香在密闭的环境中造成烟雾，是为了模拟_______天气。这三个装置中是对照组的是_______装置。
（3）步骤②中横线处缺少的步骤是_______，这样做的目的是保证_________，使实验更科学准确。叶圆片抽气的目的是_________。
（4）步骤⑤中叶圆片进行了光合作用，产生_______（气体），使叶片浮起，根据实验数据分析，装置_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）的光合作用强度最大。此实验证明了昏暗天气对植物的光合作用______（选填“有”或“无”）影响。
（5）大气污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、灰尘颗粒等，对植物的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片的________，从而阻碍气体进出叶片。

【推荐2】光合作用是植物重要的生理过程之一， 自然界中各种生物的生存直接或间接依赖于植物的光合作用。同学们以金鱼藻为材料探究了光照强度对植物光合作用的影响，请据图分析：

操作步骤
①选取生长状况良好的金鱼藻，暗处理24小时后剪取顶部约４cm，放入装有碳酸氢钠溶液（1:1000的比例）的烧杯中。

光照强度 （光照距离）	①号金鱼藻 （个/分）	②号金鱼藻 （个/分）	③号金鱼藻 （个/分）	平均值 （个/分）
强(14cm)	38	62	40	47
中(28cm)	16	27	35	26
弱(42cm)	4	5	2l	IO

（注：碳酸氢钠的作用是增加水中二氧化碳的浓度）
②将烧杯置于灯架底层中部，将冷光灯管高度调至第3级，打开开关，待产生气泡并稳定1分钟后开始记录，记录1分钟内的气泡数量，关闭开关。
③再依次将冷光灯管高度调至第2级和第1级，打开开关，按步骤②的方法观察和记录气泡数量，得到右表：
④完成上述步骤后将灯管保持在第1级放置四小时后，取出金鱼藻，将其放在图二装置中脱色，漂洗后滴加碘液，观察现象。
（1）实验中灯管放置三个距离用以改变光照强度的目的是________________。
（2）烧杯里出现的小气泡中的气体是______________，收集气体后可以用带火星的木条检验。气泡数量越多说明光合作用强度越___________。

（3）每个光照强度下同学们都记录三段金鱼藻产生的气泡数并计算________值，目的是__________。
根据表格的数据绘制出了如上曲线图，得出结论：光合作用强度随________________而增加。
（4）图二甲、乙两烧杯中，________烧杯中的液体是酒精，直到叶片变成________色，取出叶片并清洗。
（5）步骤④中，如果滴加碘液后叶片变成_______色，从而说明金鱼藻光合作用产生了_______。

【推荐3】某生物兴趣小组想沿着前人的足迹验证一下光合作用的相关实验，他们选用番茄苗和金鱼藻两种实验材料开展了一系列的探究活动。先将番茄苗置于黑暗处一昼夜（经检验已无淀粉），然后盖上透明玻璃罩并用凡士林密封，实验装置见图甲。金鱼藻放于广口瓶中，实验装置见图乙（碳酸氬钠可增加水中及周围环境中二氧化碳浓度）。请你回答下列与光合作用有关的问题。

（1）将装置甲在室外阳光下放置一段时间。
①取一片番茄叶片，酒精隔水加热后，用清水清洗，滴加碘液，片刻后洗去，叶片变蓝，该现象可以说明_____，这个实验是重复了科学家萨克斯的研究成果。
②对玻璃罩内的二氧化碳浓度进行连续24小时监测，结果如图丙所示。试分析番茄在曲线BD段二氧化碳浓度逐渐下降的原因是_____。
（2）将装置乙放于室外阳光下，发现瓶中有气泡产生，打开导气管阀门，迅速将带火星的火柴棒放于管口，火柴棒复燃，这说明瓶中产生的气体主要是_____。
（3）将装置甲小烧杯中的碳酸氢钠溶液替换为水和氢氧化钠溶液（氬氧化钠可减少水中及周围环境中二氧化碳浓度），设置三组实验装置，编号如下：

装置编号	1	2	3
小烧杯中溶液成分	碳酸氢钠	水	氢氧化钠

将三个装置放在光下照射一段时间，番茄长势最好的装置编号是_____，其原因是_____。

【推荐1】下图为探究植物生理活动实验装置图。请回答问题。(注：甲钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)甲装置经过一昼夜暗处理的目的是________。
(2)光照条件下甲图A和B装置透明塑料袋内壁出现小水珠，小水珠形成的主要原因是植物进行了________作用，该作用是通过叶片的________来完成的。
(3)将A、B装置光照几小时后，摘下叶片，经水浴加热脱色后，用碘液检验，装置A中的叶片不变色，装置B中的叶片变成蓝色，说明光合作用需要________气体。
(4)乙图是探究种子在适宜的条件下实验装置，种子萌发一段时间后，打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变________，说明了种子萌发时释放________。

【推荐2】认真分析如图所示的实验装置，并回答有关问题：

(1)甲装置可用来验证______，此装置必须放在______的环境中。
(2)乙装置可用来验证______，实验前乙装置中的试管内盛有澄清的石灰水，实验现象是______。
(3)丙装置中盛有氢氧化钠溶液（能够吸收二氧化碳），该装置可用来验证光合作用需要______。该实验进行前______（选填“需要”“不需要”）暗处理。

【推荐3】甲、乙是探究天竺葵某项生理活动的实验装置图(两株天竺葵生长状况相同),丙是科研人员利用天竺葵探究影响光合作用因素绘制的曲线图。请据图回答：

(1)打开阀门A与B,开启吸气泵,抽取Ⅱ中原有气体后,关闭A、B和吸气泵,并立即将其放于黑暗环境中,几小时后,打开A、B和吸气泵,观察现象。
①将Ⅱ中原有气体抽走的目的是______________________________。
②观察到的实验现象及得出的结论分别是______________________________。
(2)若先将Ⅱ和Ⅳ置于黑暗处一昼夜,再开启A、B和吸气泵,将Ⅱ中的气体抽走后,再把Ⅱ和Ⅳ放在阳光下照射几小时(A、B和吸气泵始终保持开启状态),然后分别取Ⅱ和Ⅳ的一片叶,经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后进行观察。
①该实验将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是______________________________。
②观察到的实验现象是_____________________；得出的结论是__________________。
(3)分析丙,a点和b点的光合作用强度差异受_________________的影响,c点和b点的光合作用强度差异受_________________的影响。