组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生命的起源和生物的进化 > 生物进化的原因
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:180 题号:7884296
下图为长颈鹿的进化过程示意图,请先分析图,然后回答下列问题

(1)从图中可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先存在______________
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是颈和前肢长的个体在___________________中占有有利地位
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了__________作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢的变异个体能被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化___________
(5)现在的长颈鹿的形态是通过长期的__________和有利变异的逐渐积累形成的。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】新冠肺炎在地球肆虐已经三年之久,目前,我国疫情已得到有效遏制。请利用所学知识,分析回答下列问题:

(1)至2022年12月,全球累计感染新冠肺炎人数超过5亿,死亡人数超过600万,为了争夺生存的机会,新冠病毒与人类之间正在进行着侵染与反侵染的“战斗”,这一过程在自然选择中被称为_______
(2)“全球已检测出新型冠状病毒有阿尔法、贝塔、德尔塔、奥密克戎等11种变异毒株”变异毒株的致病性有的更强、有的更弱,这说明变异是_______(定向的/不定向的);致病性更强的病毒容易导致寄主死亡,病毒也就随之减少了传播的机会;致病性更弱的病毒不易导致患者死亡,病毒因此获得更多的传播机会。请据此分析:在不考虑其它因素影响的情况下,全球新冠肺炎的患者死亡率变化趋势分别应为_______。(上升/下降)
(3)有市民因接收快递被奥密克戎毒株感染,据专家介绍,离开活体的病毒在快递件上依然可存活3-7天。可见,携带奥密克戎毒株的快递邮件在本轮新冠疫情中相当于_______;为防止新冠疫情的蔓延,你在生活中已经采取了哪些科学的措施_______(列举1项)。
(4)无症状感染者全程接种了疫苗,通过自我免疫,可清除新冠病毒,1-2周内核酸检测转为阴性,从免疫的类型上看属于_______免疫,其清除病毒过程如图二所示:其中A、B分别为人体内的哪种细胞_______
2023-04-27更新 | 161次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】请根据长颈鹿的进化示意图回答。

(1)古代的长颈鹿有颈长的和颈短的之分,颈的长短是可以_____________的。
(2)从图B、图C看出,颈长的长颈鹿生存下来,颈短的长颈鹿逐渐被淘汰。由此可见,颈短是____________变异。
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是_____________。生物通过__________ 、变异和________________,不断进化。
2018-05-21更新 | 76次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号,立即警觉起来,向四周眺望;一旦“敌人”来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其他鹿见到肛门后盾的信号后,立即跟着逃跑。请分析上述材料,回答下列问题。
(1)上述过程属于鹿的___________行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现。
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于___________,它是由鹿体内的___________所控制的。
(3)鹿的行为是___________系统的调节和激素调节作用的结果。
(4)在进化过程中,为逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是长期___________的结果。
2023-06-26更新 | 27次组卷
共计 平均难度:一般