【推荐1】2020年，突如其来的新冠肺炎疫情严重威胁到人们的生命安全，极大地影响了经济文化生活，全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。请回答下列问题：
(1)新型冠状病毒没有_____________________结构仅由蛋白质外壳和内部的________________________组成。
(2)科学家们已成功研发出新冠疫苗，现已进行大面积人员接种。从免疫的角度看新冠肺炎疫苗属于_______。人们接种新冠疫苗后体内产生了______________从而提高了对新型冠状病毒的抵抗力。这种免疫属于__________________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(3)在疫情期间，健康的人也应该做好防护措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些属于传染病预防措施中的_____________________。

【推荐2】传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们回顾一下：
（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病的特点是有病原体、有_____。
（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种来代替人痘接种法。从免疫类型来说这两种方法都属于_____免疫。
（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为______。
（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的____，接种的牛痘进入人体，能刺激机体产生一种特殊的蛋白质，这种蛋白质叫作____。
（5）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素，它是一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液传染病，而吸血的动物属于____（选填“传染源”或“传播途径”）。
（6）新型冠状肺炎（Corona virus Disease2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病，构成国际关注的突发公共卫生事件，针对突如其来的疫情，各国都采取了一些措施，救治病人，抑制病情的蔓延，大多数的传染病发病初期传染性最强，因而对传染病患者应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早____、早____。

【推荐3】“非典”（SARS）又称急性重症呼吸道综合征，曾在我国北京、广东等地区流行。该病传染性强、毒力大、病情发展迅速。实践证明，只要掌握了科学的知识和方法，“非典”是可预防、可治疗的。请回答：
（1）某人因和该病患者接触过而感染这种病，那么，这个人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于_____和_____。
（2）专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会；勤洗手、常洗澡”，从预防传染病角度看是为了______。
（3）在免疫学上，“SARS”病毒相当于____，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生_____，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行注射，从而使人获得免疫力，这种免疫属于____免疫。
（4）研究发现，“SARS”在增殖过程中容易发生变异，其遗传物质发生了改变，这种变异是______变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）

【推荐1】生物学习让我对疾病和健康有了一定了解，为我今后提高生活质量打下了基础。
（1）了解了一点疾病诊断的常识：下表为成年男子刘某的血常规检查结果。

项目	测定值	诊断结果	正常值
RBC（红细胞）	3.0×1012/L		成年男子（4.0～5.0）×1012个/L
WBC（白细胞）	8.0×109/L		（4～10）×109个/L
PLT（血小板）	2.0×1011/L		（1～3）×1011个/L
Hb（血红蛋白）	70g/L		成年男子120～160g/L

分析：刘某可能患有____（填病症名称），理由是他的报告单中RBC和Hb值____。
（2）知道了传染病及预防方法：传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和____三个基本环节；传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和____三个方面。
（3）理解了自身免疫系统的重要性：人体具有保卫自身的三道防线，例如唾液中的溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁，具有抗菌、消炎的作用，这是人体的第____道防线在发挥作用；移植别人的器官不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于____。
（4）明确了健康的概念和今后的生活方式：健康是指一种身体上、____上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱；你认为健康的生活方式有哪些？____（答一条即可）
（5）关注到了“全民健康”：许多疾病都与不健康的生活方式有关，如吸毒会损害人的____系统，降低人体的免疫功能等；为了“全民健康”，你有哪些良好的建议？____（答一条即可）

【推荐2】脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，轻症仅有低热而无瘫痪；重症发热较高，肢体疼痛，数天内出现软瘫，偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主，患者多为1-6岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防，从婴儿出生2个月开始，每月服用一次，连服三次。
(1)脊髓灰质炎病毒主要由______组成。从传染病的角度看，脊髓灰质炎病毒属于______。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病的三个基本环节中的______。
(2)口服糖丸是预防脊髓灰质炎的有效措施，这种预防传染病的措施属于______，通过该途径获得的免疫属于______。
(3)注射疫苗后一天内针孔处尽量不沾水，这是因为局部注射的针孔不能马上愈合，由皮肤和黏膜组成的人体第______道防线被破坏，容易造成感染。许多治愈者也踊跃献血，对重症患者的治疗起到了重要作用，这是因为治愈者的血液中含有抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做______。口服糖丸能预防新冠肺炎吗？______，为什么？______。

【推荐3】2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题：
（1）艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于______。它是一类不具有______结构的微生物。
（2）HIV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析，“不安全性行为”属于______；将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于______。
（3）“由于HIV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______。
（4）人们常用注射疫苗来预防传染病，2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为______，这种免疫类型属于______。

【推荐1】我们应掌握一些必备的安全常识：
（1）我们见过的标有“OTC”字样，用于自我治疗的药属于____________ 药。
（2）如果你遇到同伴因溺水突然停止呼吸，首先请快点设法拨打号码____________的急救电话。然后，立刻实施_______________法争取溺水同伴恢复呼吸。另外别忘了，如果他（她）伴有心跳停止症状，还要同时采取___________________法进行救助。

【推荐2】日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，如滥用药、溺水、跌伤出血等。因此，掌握一些安全用药的知识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义、请回答下列问题。
             
(1)当发生某人突然晕倒或溺水等情况时，在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治，如心肺复苏。图甲的操作是为了______，这是现场心肺复苏成功的关键一步：图乙是触摸______脉搏的情况，判定有无心跳；图丁是胸外按压的正确姿势，按压时要注意双臂绷直垂直向下按压，按压的正确部位应为图丙中[____]所示部位。
(2)为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注______上的各项信息，你所知道的信息有______（请写出两项）。
(3)在体育运动、野外科学探究活动过程中，若有人发生大静脉或动脉出血，正确的处理方法通常是先及时拨打120，同时______止血。
(4)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时，正确的做法应该是：______。（至少写出一项）

【推荐3】生活中人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请回答下列问题。

(1)图甲中表示对成年人进行______的手法，其中操作方法正确的是______。该操作方法可以改变胸腔内的压力和容积，将______输送到全身组织器官。
(2)图乙表示最常用的人工呼吸法，即______法。用这一方法进行急救时，必须保持被救者的______畅通。
(3)当发生意外时，首先应该拨打______，然后在有把握情况下实施现场急救。进行心肺复苏操作，需要经过专门培训，做图甲和图乙的次数比例应为______，交替反复进行。

【推荐1】某次地震后，王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理。请结合下图回答问题：

(1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常。根据图所示，写出缩足反射的途径：____________（用数字和箭头表示）。医生给王某注射5%的葡萄糖溶液后，他的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是______的分泌。
(2)王某注射葡萄糖溶液后，他的血糖浓度变化的调节部分过程如下：血糖浓度升高→感受器→传入神经→______→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度恢复正常水平，此实例说明人体生命活动是______和______共同调节的结果。
(3)王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管是______，可以采用止血带止血法或指压止血法在______（填“远心端”或“近心端”）止血。
(4)王某在废墟中听从、配合救援人员的救治，最后成功被救出。这个过程______（填“需要”或“不需要”）7的参与。

【推荐2】下图表示张贞和李雨所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：

(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救，该急救技术是____________，包括人工呼吸和____________，在进行人工呼吸急救前，应先解开小工的衣领，清除口鼻中的异物，保持____________畅通。
(2)张贞发现小王上肢外出血：血液鲜红色，从伤口喷出。张贞采取B图的指压止 血法急救。请你判断：小王上肢损伤的血管类型是____________，血管的伤口在 ____________端（a或b）。
(3)张贞和李雨对小王急救成功了，如果你在旁边，接下来，你将怎样帮助？ ________________________________________________

【推荐3】通过第八单元第二、三章的学习，同学们对安全用药、健康、急救等知识有了一定的了解，请结合示意图和所学知识回答问题：
   
(1)图1所示为心肺复苏，图中所示甲、乙两人施救的先后顺序就是______（选填“先甲后乙”或“先乙后甲”）；按压和吹气次数的比例是______。
(2)图2中所示受伤部位C有鲜红色的血液中喷出，按压止血的部位应该是图中的______点（用字母表示）。
(3)图3中的药品______（选填“需要”或“不需要”）凭医师处方即可购买。
(4)通过学习，还了解到：健康是指一种身体上、______上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。不健康的______会加速恶性肿瘤、心脑血管疾病等的发生和发展。