某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病病毒(HIV﹣1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV﹣1的增殖。根据上述信息,下列说法正确的是( )
A.艾滋病病毒是一种单细胞生物 |
B.艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的传染源 |
C.从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗体 |
D.“魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质 |
更新时间:2019-04-21 13:25:31
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选择题-选择题组
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适中
(0.65)
【推荐1】请阅读以下材料,回答下列小题
2019年岁末,武汉发现不明原因肺炎,并出现死亡病例和扩散现象。科学家检测发现,这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。该病毒主要存在于患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫中,吸入飞沫或接触飞沫沉积的物体表面可导致感染,人群普遍易感。
根据科学家寻找的证据,新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。这种动物可携带100多种病毒。这些病毒可通过蝙蝠传播给人类。因此保护野生动物、谨防病毒跨物种传播,是我们应当从本次新冠疫情中吸取的教训。
1.观察新冠病毒需要借助的实验器材是( )
2.引发肺炎的原因有多种,其中有一种肺炎是由肺炎双球菌引起的,肺炎双球菌属于的类群是( )
3.下列与蝙蝠属于同一类群的生物是( )
4.下列关于蝙蝠的叙述,错误的是( )
5.下列做法中,不能有效预防新冠肺炎的是( )
2019年岁末,武汉发现不明原因肺炎,并出现死亡病例和扩散现象。科学家检测发现,这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。该病毒主要存在于患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫中,吸入飞沫或接触飞沫沉积的物体表面可导致感染,人群普遍易感。
根据科学家寻找的证据,新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。这种动物可携带100多种病毒。这些病毒可通过蝙蝠传播给人类。因此保护野生动物、谨防病毒跨物种传播,是我们应当从本次新冠疫情中吸取的教训。
1.观察新冠病毒需要借助的实验器材是( )
A.放大镜 | B.光学显微镜 |
C.电子显微镜 | D.望远镜 |
A.病毒 | B.细菌 |
C.真菌 | D.放线菌 |
A.蜂鸟 | B.蝴蝶 |
C.鸭嘴兽 | D.海马 |
A.初生的幼体依靠母体乳汁生活 |
B.有喙无齿,可捕食昆虫 |
C.依靠回声定位辨识物体 |
D.双翼无羽毛,为皮质膜 |
A.勤洗手 | B.戴口罩 |
C.少通风 | D.不聚集 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是新冠病毒模式图,有关叙述错误的是( )
A.在人体活细胞内进行复制增殖,摧毁人体细胞 |
B.个体微小,需用电子显微镜观察其内部的细胞核 |
C.既属于动物病毒,又属于RNA病毒 |
D.不能独立生活,生活方式为寄生 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列关于新冠病毒、新冠肺炎及其预防的叙述,正确的说法有( )个
①新冠病毒营寄生生活②注射的疫苗属于抗体,该免疫方式属于特异性免疫 ③新冠病毒的遗传物质是DNA④健康人勤洗手、戴口罩、场所消毒都属于切断传播途径⑤新冠病毒是新冠肺炎的传染源 ⑥新冠病毒通过分裂的方式实现增殖 ⑦新冠肺炎属于病毒性传染病 ⑧学生不聚集、加强锻炼、接种疫苗属于保护易感人群
①新冠病毒营寄生生活②注射的疫苗属于抗体,该免疫方式属于特异性免疫 ③新冠病毒的遗传物质是DNA④健康人勤洗手、戴口罩、场所消毒都属于切断传播途径⑤新冠病毒是新冠肺炎的传染源 ⑥新冠病毒通过分裂的方式实现增殖 ⑦新冠肺炎属于病毒性传染病 ⑧学生不聚集、加强锻炼、接种疫苗属于保护易感人群
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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适中
(0.65)
【推荐2】在全国人民共同努力下,新型冠状病毒肺炎疫情得到了有效控制。防控疫情需要掌握科学知识,采取合理措施。下列各项中,对应关系不正确的是( )
A.新型冠状病毒﹣﹣引起新型冠状病毒肺炎的病原体 |
B.建立方舱医院收治轻症患者﹣﹣控制传染源 |
C.新型冠状病毒肺炎痊愈者捐献血浆用于治疗病人﹣﹣非特异性免疫 |
D.公共场所定期消毒﹣﹣切断传播途径 |
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适中
(0.65)
【推荐1】健康是人们永远的美好追求,关注生活,关爱生命。下列有关健康生活的叙述错误的是( )
A.传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面 |
B.与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病,蚊虫叮咬也不会传染艾滋病 |
C.吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯对人体的健康极为不利 |
D.新冠肺炎主要通过飞沫、气溶胶、接触等途径传播,为尊重患者不需要进行隔离处理 |
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适中
(0.65)
【推荐2】“珍爱生命,健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是( )
A.艾滋病可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染 |
B.进行人工呼吸时,吹气的次数为每分钟60次 |
C.用药出现不良反应,立即就医 |
D.健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或不虚弱 |
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