【推荐1】如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

(1)图中的1表示____________，2表示____________   ，1、2、3结合在一起的结构叫__________________   。
(2)3有_______种，中文名称分别是__________ 、___________、___________、___________。
(3)DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_______________(用序号表示)   。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸，3有______种，中文名称分别是_______ 、_____、________、________。，与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同？_______________________________________________。

【推荐2】如图为某人染色体排序图。请据图回答：

(1)人的性别是在_____________ 时决定的，此人的性别是_____________，其一对性染色体是_____________。
(2)此人染色体异常之处是_____________，这种异常导致其先天性智力低下，生长发育障碍。
(3)与此人性别相同的健康成年人，生殖细胞的染色体组成是_____________（用常染色体数量加性染色体表示）。
(4)染色体位于细胞的_____________内，每条染色体都是由_____________和主要的遗传物质_____________ 组成，该遗传物质上具有遗传效应的片段叫做_____________。人的各种_____________ 都是由具有遗传效应的片段控制的。

【推荐3】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。

（1）图中属于植物细胞的是图_________，判断的依据是它有_________，而动物细胞没有。
（2）西瓜的汁液中含有比较甜的物质，它主要存在于图中[___________]里。
（3）染色体是遗传物质的载体，它存在于图中[_________]里。
（4）油菜的营养器官在生长过程中，需要大量含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，能控制物质进出细胞的结构是图中[___________]。
（5）图中两种细胞都有的能量转换器是[___________]，它能将储存在_________________中的化学能释放出来，供_________利用。

【推荐1】“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。桑蚕的性别决定方式与人类不同，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体为ZW。
(1)家蚕一般每5-6天蜕皮一次，蜕去的“皮”是_____，从动物行为的获得途径分析，蜕皮属于_____。
(2)家蚕体细胞中有14对染色体，由此推测，雄蚕的精子染色体组成可表示为_____。自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是_____。
(3)下列图示中，能正确表示家蚕生殖细胞中染色体和基因组成的是_____。

(4)我国专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到蚕桑的体内，培育出产绿色荧光蚕丝的新品种桑蚕。水母的基因能够在蚕体内表达的原因是_____，这种技术的优点是_____。
(5)已知蚕丝的绿色与白色是一对相对性状，由基因B、b控制，如下表是三组不同亲本的杂交结果。

组别	亲代杂交组合	子代
		绿色	白色
第一组	白色×绿色	691	690
第二组	绿色×绿色	317	154
第三组	白色×绿色	1432	0

①根据表格可判断蚕丝颜色中_____为显性性状，则第三组亲代杂交组合的基因型是_____。
②科研人员推测，第二组子代个体中不存在产绿色蚕丝的纯合个体。结合表中数据解释做出此种推测的依据是_____。

【推荐2】学完“生物的遗传与变异”一章后，小安对自己的家人脸上有无酒窝的情况进行了调查，并绘制了如下遗传图谱。请据图回答问题：

(1)人的有酒窝和无酒窝，在遗传学上称为一对__________。
(2)小安的外公和外婆有酒窝，妈妈无酒窝，这种现象在遗传学上称为__________。
(3)据遗传图谱推测小安爸爸的基因组成是__________（用D和d表示），其产生的精子含有的基因可能是__________，小安的父母再生一个有酒窝的女孩的概率是__________。
(4)据小安调查，他的爷爷和奶奶原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看，你是否赞同表兄妹结婚？__________并说明理由__________。

【推荐3】甲、乙图表示两个豌豆植株细胞中一对4号染色体及其携带的基因，请回答问题。

（1）花腋生和花顶生在遗传学上称为_____。
（2）基因与染色体的关系是_____。
（3）据图可知，甲豌豆植株的性状表现为____。
（4）甲、乙豌豆杂交，后代出现高茎的比例是____，花顶生的比例是____。

【推荐1】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

实验组别		一	二	三
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
	残翅	49	0	25

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如上图所示。请判断，图中甲果蝇体细胞内染色体的组成是_________________。
（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对______________。
（3）上表为三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状为______________；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____________________。
（4）第三组杂交实验中，雄性果蝇是长翅，其产生的精子类型是下图中的_______（填字母）。

（5）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测其中一种可能的实验结果：_________________________________________（写现象及结论）。
（6）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于 _______________变异。

【推荐2】（一）现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，染色体的结构如图1所示。正常人含有46条染色体，而具有如图2染色体组成的个体，表现出先天性智力低下， 生长发育障碍，常合并心脏和其他器官的先天畸形等症状，被称为唐氏综合征。

（1）染色体主要是由两种成分组成，图 1 中的①表示组成染色体的 ______，②表示_______ 。一般情况下，生物体细胞中的染色体数目恒定，而且是________________存在的。
（2）观察如图2的人体染色体图，此人的染色体数目是_____条，该图反映出的异常之处是______，据图示判断，此人性别为______（填“男”或“女”）性。
（二）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:

（3）果蝇分布广，繁殖周期短，其发育过程属于___________发育，一生中要经过多次蜕皮，原因是 _______。
（4）根据果蝇的长翅和残翅在亲代与子代的表现规律，可以推断出_____是隐性性状，理由是_____。
（5）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两个实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为哪个方案是可行的？请简要陈述判断的依据。_____、_____。

【推荐3】圣女果俗称小西红柿，具有生津止渴的功效。科研人员针对圣女果果皮颜色这一性状进行了以下三组实验，随机观察每组的800株子代，统计数据见下表（红果皮和黄果皮是一对相对性状，显性基因用B、隐性基因用b表示），请回答下列问题：

小组	亲本	子代的表现型和植株数目（株）
		红果皮	黄果皮
甲	红果皮×红果皮	612	188
乙	黄果皮×黄果皮	Ⅰ	Ⅱ
丙	红果皮×黄果皮	395	405

（1）在遗传学上，圣女果果皮颜色这一性状是由____控制的。
（2）根据遗传规律推测，乙组数据Ⅱ为____株。
（3）若丙组中黄果皮圣女果为母本，红果皮圣女果为父本，则当年所结果实的果皮颜色为____，种子中胚的基因组成为____。

【推荐1】小刚在生活、生产中发现了一系列与生物学有关的问题。请你与他合作讨论，对生物的生殖发育、遗传变异等重要生命概念做出解释。

(1)某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系，若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是______，乙栏牛的基因组成有______种。（牛的黑色与棕色是由一对基因B、b控制的相对性状）
(2)如图是中国农业大学院士课题组培育出人乳铁蛋白转基因奶牛的过程示意图，显微注射是用管尖极细的注射针把人乳铁蛋白基因转入乙牛的细胞核；丁牛分泌的乳汁中含人乳铁蛋白，它具有补铁、抗菌效果。本过程运用到的现代生物技术有______。本案例说明性状和基因之间的关系是______。
(3)两个相邻农田的同一品种的玉米长势出现差异，是环境因素导致的不可遗传变异，还是发生了可遗传变异，请设计一组简单实验方案来判断：_______。

【推荐2】牡丹花大色艳，雍容华贵，素有“国色天香”“百花之王”的美称，是我国的传统名花，具有极高的观赏价值，深受人们的喜爱。全世界有10个野生牡丹品种，有9个在中国，花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。
(1)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于____变异，这是培育新品种的基础。
(2)花卉专家研究发现， 纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用 G、 g 表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用 A、 a 表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如下图所示。

①牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共 346 株，理论上粉红花植株的数量为____株。
②豌豆杂交实验中， 子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的____表示（填字母）。

③豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成， 可让该红花豌豆____，观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是_______

【推荐3】人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子，如图一是小文画的细胞中的部分染色体和基因的关系图，图二是她绘制的自己家族的眼睑性状遗传图谱。请分析回答：

（1）由图一可知，小文画的是一个体细胞，判断依据是：______。
（2）据图判断_________为显性性状。
（3）小文的父母都是双眼皮，小文是单眼皮，这种现象在生物学上称为_____。父母体内控制眼皮性状的基因在生殖过程中通过_____________________传递给小文。
（4）如果B表示显性基因，b表示隐性基因，根据遗传图谱我们可以判断，小文父母的基因型均为_____。小文的父母准备生二胎，再生一个单眼皮女孩子的可能性是_____。
（5）小文进入青春期后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年后，如果小文与一双眼皮的男子结婚，后代一定会是双眼皮吗？______________请分析原因：___________________。