图一位人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[_____ ]_____ ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[_____ ]______ 填字母代号及器官),X曲线所代表的物质是_____ ,该物质最终被分解为_____ .
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[_____ ]_____ ,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____ 酶.在该器官内开始被消化的物质是_____ .
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[
更新时间:2019-05-01 14:14:43
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【推荐1】如图是消化系统的结构图,据图回答下列问题:
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(1)消化和吸收营养物质的主要场所是[ ]_________ 。
(2)蛋白质的消化是从[ ]_______ 开始的,蛋白质最终被消化为_______ 被人体直接吸收。
(3)淀粉的消化从口腔开始,有[ ]________ 分泌的唾液淀粉酶将淀粉初步消化为麦芽糖。
(4)人体内最大的消化腺体是[ ]__________ ,它分泌的胆汁中不含有消化酶,但是它能促进________ 的分解。
(5)4是胰腺,它分泌的胰液通过_______ 流入小肠。
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(1)消化和吸收营养物质的主要场所是[ ]
(2)蛋白质的消化是从[ ]
(3)淀粉的消化从口腔开始,有[ ]
(4)人体内最大的消化腺体是[ ]
(5)4是胰腺,它分泌的胰液通过
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【推荐2】解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
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(1)据图判断各字母表示的器官:C______ ;其中消化吸收的主要场所是________ (填序号)。
(2)据图分析,曲线X代表_______ 的消化过程;曲线Y代表______ 的消化过程。
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是____ (填序号),淀粉被初步分解成________ 。
(4)由图可知,蛋白质在_____ 开始被消化(填序号),蛋白质最终在小肠内被分解成____ 。
(5)人体最大的消化腺是_________________ 。
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(1)据图判断各字母表示的器官:C
(2)据图分析,曲线X代表
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是
(4)由图可知,蛋白质在
(5)人体最大的消化腺是
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【推荐3】小肠盘曲于腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:
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(1)成人小肠的长度一般为5~6米;小肠内表面有许多皱襞,它的表面又有很多突起,称为_______ ,这样就大大增加了小肠的表面积;小肠中除_____ 分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_____ 和胰液等多种消化液。因此,小肠是____ 的主要场所。
(2)图二中,代表蛋白质消化的曲线是______ ,其最终会被分解成____ 。
(3)代表小肠的一段是_______ 。
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(1)成人小肠的长度一般为5~6米;小肠内表面有许多皱襞,它的表面又有很多突起,称为
(2)图二中,代表蛋白质消化的曲线是
(3)代表小肠的一段是
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【推荐1】人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互独立、又互相协调,共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系统的部分结构示意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图丙是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/25/2728610877382656/2779909055602688/STEM/11803912-90fe-4d5b-8047-57551ac8542b.png)
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(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______ 。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是_______ (填写数字)。
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于_ 状态,氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是__ 。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏______ 次。
(4)图丙中[ ]____ 两端都是小动脉,此处进行的生理过程是_______ 。
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(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏
(4)图丙中[ ]
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【推荐2】如图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。请据图回答:
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(1)蛋白质在消化道中开始进行化学性消化的部位是[]_____ ;蛋白质被消化成_____ 才能被吸收。
(2)人的胆囊被切除后,食物中_____ (填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。
(3)人体吸收营养物质的主要部位是[]_____ ,与其功能相适应的内壁结构特点是____ 。
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(1)蛋白质在消化道中开始进行化学性消化的部位是[]
(2)人的胆囊被切除后,食物中
(3)人体吸收营养物质的主要部位是[]
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【推荐3】如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题([ ]内填数字, 上填写文字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/9/2954289538883584/2960250167115776/STEM/1b5d6f705f084aa39b3a9093e09c19cb.png?resizew=168)
(1)消化系统由消化道和_____ 两部分组成。
(2)消化道中呈囊状、最膨大的部位是[_____ ],它能对_____ 进行初步消化。
(3)能够分泌胆汁的结构是[_____ ],其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入_____ 内。
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是[_____ ]。
(5)淀粉在_____ 内被初步消化,最终分解为_____ 才能被吸收。
(6)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?_____ (答出一个要点即可)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/9/2954289538883584/2960250167115776/STEM/1b5d6f705f084aa39b3a9093e09c19cb.png?resizew=168)
(1)消化系统由消化道和
(2)消化道中呈囊状、最膨大的部位是[
(3)能够分泌胆汁的结构是[
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是[
(5)淀粉在
(6)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?
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【推荐1】我国全面推行“健康中国”战略,针对青少年开展合理膳食,健康运动等教育。下图是人体部分消化系统示意图,请据图回答问题:___________ (填“蛋白质”或“脂肪”)的消化能力下降。
(2)食物中的淀粉最终被分解成___________ ,才能被吸收进入血液。图中③既能分泌消化液消化糖类,又能分泌___________ (填激素名称)调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。
(3)④的内表面有许多环形皱襞和___________ ,能大大增加吸收营养物质的面积。
(4)《中国居民膳食指南(2022)》提出:应每天摄入谷薯类、果蔬类、畜禽肉、鱼蛋奶和豆类食物,不喝或少喝含糖饮料,青少年每天摄入的能量需要在1800~2000卡路里。下边是下表是青少年小明某一天的用餐信息。
根据资料及表中的信息分析,小明一天的能量摄入___________ (填“过少”“正常”或“过多”),且缺少___________ 、鱼蛋奶和豆类食物。
(2)食物中的淀粉最终被分解成
(3)④的内表面有许多环形皱襞和
(4)《中国居民膳食指南(2022)》提出:应每天摄入谷薯类、果蔬类、畜禽肉、鱼蛋奶和豆类食物,不喝或少喝含糖饮料,青少年每天摄入的能量需要在1800~2000卡路里。下边是下表是青少年小明某一天的用餐信息。
食物 | 奶茶 | 薯条 | 面包 | 米饭 | 炸鸡 | 火腿 |
热量/卡路里 | 900 | 300 | 280 | 240 | 896 | 300 |
类别 | 高糖饮料 | 谷薯类 | 畜禽肉 |
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【推荐2】在参观牛奶厂的学科实践活动中,小红了解了鲜牛奶的制作流程和营养成分,丰富了自己的相关知识。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/3/2800272752263168/2806447347236864/STEM/55be300c-329e-4c22-804f-0eadca7f0565.png)
(1)如图中的“均质”处理,可将牛奶中的脂肪球变小,防止脂肪黏附和凝结。小红想到__ 分泌的胆汁也能将脂肪乳化成微小的颗粒,以便更好地消化。“巴氏杀菌或超高温灭菌”过程则可避免__ 。
(2)牛奶中富含多种营养,如下表所示:
其中的__ 是建造和修复身体的重要原料,青少年应该多食用一些。因此小红设计了如下的早餐食谱,其中符合均衡膳食的一项是__ 。(选填字母代号)
a.牛奶、烧饼、油条b.牛奶、果汁、红烧肉c.牛奶、花卷、蔬菜
(3)参观结束后,小红获赠了一袋牛奶。她想将牛奶制作成酸奶,该过程应用到的生物技术称为__ 技术。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/3/2800272752263168/2806447347236864/STEM/55be300c-329e-4c22-804f-0eadca7f0565.png)
(1)如图中的“均质”处理,可将牛奶中的脂肪球变小,防止脂肪黏附和凝结。小红想到
(2)牛奶中富含多种营养,如下表所示:
项目 | 每100mL |
能量 | 261kJ |
蛋白质 | 3.0g |
脂肪 | 3.6g |
碳水化合物 | 4.5g |
钠 | 70mg |
钙 | 100mg |
其中的
a.牛奶、烧饼、油条b.牛奶、果汁、红烧肉c.牛奶、花卷、蔬菜
(3)参观结束后,小红获赠了一袋牛奶。她想将牛奶制作成酸奶,该过程应用到的生物技术称为
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【推荐3】珍珠奶茶美味可口,深受年轻人的喜爱,其中的“珍珠”由木薯淀粉制成,口感 Q 弹。下面是人 体的消化系统示意图,请据此完成下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/13/2785453151805440/2786796405481472/STEM/867117cf431c4f188148592e653b2c6c.png?resizew=117)
(1)有媒体报道了一项实验:将“珍珠”放入人工胃液中,恒温 370C,20 小时后,发现“珍珠”没有 被消化,于是得出“珍珠”不容易被消化这一结论。很多同学认为该实验不能得出此结论,原因是胃液中不含_________ 酶,而“珍珠”消化的主要场所应该是图中的【 】 _________ ,其消 化的最终产物为 _________ 。
(2)奶茶中所加的奶精多由椰子油(脂肪含量较高)制成,喝多了容易发胖。人体所 分泌的消化液中,可以将椰子油中的脂肪乳化成小颗粒的是_________ ,该消化液 由【 】 _________ 分泌。
(3)椰子油中的脂肪需要被分解为_________ ,才能被人体吸收。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/13/2785453151805440/2786796405481472/STEM/867117cf431c4f188148592e653b2c6c.png?resizew=117)
(1)有媒体报道了一项实验:将“珍珠”放入人工胃液中,恒温 370C,20 小时后,发现“珍珠”没有 被消化,于是得出“珍珠”不容易被消化这一结论。很多同学认为该实验不能得出此结论,原因是胃液中不含
(2)奶茶中所加的奶精多由椰子油(脂肪含量较高)制成,喝多了容易发胖。人体所 分泌的消化液中,可以将椰子油中的脂肪乳化成小颗粒的是
(3)椰子油中的脂肪需要被分解为
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真题
【推荐1】下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)蛋白质在消化道内被分解成_________ 后才能够被人体吸收,钙是________ 和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是________ 。
(2)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的维生素______ (选填A、B、C),避免坏血病的维生素________ (选填A、B、C),等等。
营养成分表 | ||
项目 | 每1OOmL | 占每日需求量比例(%) |
能量 | 280kJ | 3 |
蛋白质 | 3.Og | 5 |
脂肪 | 3.5g | 6 |
碳水化合物 | 4.6g | 2 |
钠 | 56mg | 3 |
钙 | 125mg | 16 |
维生素D | 2μg | 40 |
结合所学知识,回答下列问题:
(1)蛋白质在消化道内被分解成
(2)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的维生素
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【推荐2】图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程)。请据图回答问题:
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(1)进行A过程的主要器官是_____ ,完成A过程后,血液中氧的含量将_______ 。
(2)进行B过程的主要场所是________ 。
(3)C过程主要是在泌尿系统的重要器官_______ 中完成。
(4)_______ 系统将营养物质和氧运到全身各处,并带走废物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/2/2799475768442880/2800964525932544/STEM/c3db82e6c4784d498830e7cd9f2f046e.png?resizew=330)
(1)进行A过程的主要器官是
(2)进行B过程的主要场所是
(3)C过程主要是在泌尿系统的重要器官
(4)
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名校
【推荐3】结构总是与其功能相适应的。小肠和肺都能够进行物质交换,所以小肠与肺是否有相似的结构特征呢?下面让我们一起来回顾一下。
(1)小肠很长,约5——6米,内表面上有许多______ 和小肠绒毛;并且______ 壁和毛细血管壁都很薄。
(2)肺的结构和功能的基本单位是______ 。它的数量很多,外面包绕着丰富的毛细血管,______ 壁和毛细血管壁都只由一层细胞组成。
(3)通过上述比较,我们可以看出小肠和肺有如下共同特征:①表面积都很______ ;②都分布着丰富的毛细血管,物质穿过的壁都很______ 。这些特征,都与物质交换功能相适应。
(1)小肠很长,约5——6米,内表面上有许多
(2)肺的结构和功能的基本单位是
(3)通过上述比较,我们可以看出小肠和肺有如下共同特征:①表面积都很
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