【推荐1】2024年4月巴黎残奥会坐式排球资格赛在大理举办，来自12个国家的15支球队的运动员展示了体育竞技的魅力和残疾人自强不息、团结奋斗的精神风采。下图是运动员运动时，人体部分生理活动示意图，图中a、b、c、d是心脏的四个腔，①、②表示生理过程。据图回答下列问题。

(1)比赛前，运动员品尝了大理特色美食——喜洲粑粑，摄入的淀粉在A系统中初步分解为______，最终在小肠中被彻底分解。
(2)空气中的氧气经过①过程进入运动员B系统，此时运动员肺内气压_______（填“小于”或“大于”）外界气压。氧气从肺泡扩散进入血液后，随血液循环最先到达心脏的腔是[______]____。
(3)当运动员双手上举拦网时，他的肱二头肌处于_______状态。
(4)C系统为泌尿系统，尿液形成过程中，重吸收作用发生在肾单位的_______中，经过该过程后，尿液中的尿素浓度会_____（填“升高”或“降低”）。
(5)比赛时，运动员的心跳、呼吸会加快，控制心跳和呼吸的神经中枢位于________。

【推荐2】请你认真阅读后，结合消化系统模式图回答下列问题：

(1)明明早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从图中的[　]________开始的。
(2)莹莹早晨吃了一个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图中的[　]________开始进行化学性消化的。
(3)洋洋早晨吃了油条，喝了豆浆，油条中含有的脂肪需要通过图中[　]________分泌的________乳化后才能进行化学性消化。
(4)不管吃的馒头、鸡蛋，还是油条，最终经消化后，都要到图中的[　]________才能被吸收，因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。

【推荐3】如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请根据图回答下列问题
   
(1)①是指气体进出肺的通道,叫做_________________。
(2)如果是淀粉类食物被消化，那么A物质是______________，如果是脂肪类物质被消化，那么A物质是______________。
(3)A物质进入血液循环系统的过程叫_______________________。
(4)A主要是经 _____________吸收的营养物质,它由血液中的____________________运输。
(5)物质B进入人体后，在血液中主要依靠_______________________运输。

【推荐1】水饺是我国传统美食，营养丰富，味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺。请据图回答下列问题：
   
(1)羊肉中瘦肉的消化曲线是图二中的____________（选填“X”“Y”或“Z”），其初始消化部位是图一中的[       ]____________。
(2)在图二D器官中参与消化羊肉中肥肉的消化液有_________________。
(3)吃完水饺后，各种物质在小刚体内发生了如图三的变化，图中a表示____________生理过程，b表示____________生理过程，a、b过程发生的主要部位是图一中的[____]，请写出一点这个主要部位与a过程相适应的结构特点______________。

【推荐2】2019年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。为此，世界卫生组织将2019年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”。图一是人体部分生理活动示意图，图中A~D表示心脏腔室，a~e表示血管，“→”表示血流方向；图二是人体部分内分泌腺图，请分析并回答问题：

（1）人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的糖类提供，该类物质的消化终产物进入循环系统，首先到达心脏的______，此腔流动的是______（填“动脉血”或“静脉血”）。
（2）当图二中的_____（写名称）产生不了足够的胰岛素或者机体组织对胰岛素的敏感性降低时，就会发生糖尿病。
（3）糖尿病患者的血液流经______（填器官名称）形成尿液时，一部分血糖会进入尿液形成糖尿。
（4）胰岛素是一种蛋白质，糖尿病患者可通过______（填“注射”或“口服”）胰岛素进行治疗。
（5）肝脏分泌的胆汁进入小肠参与食物的消化，因此肝脏属于______（填“内分泌腺”或“外分泌腺”）。

【推荐3】如图1为人体消化系统示意图，图2为中国营养学会平衡膳食宝塔，请据图回答下列

(1)消化系统由消化道和____________两部分组成。
(2)图1中能分泌胆汁的器官是[③]__________其分泌的胆汁储藏在________________中。
(3)消化食物和吸收营养物质的主要器官是图1中的______________（填标号）。
(4)中国营养学会平衡膳食宝塔共分为五层，其中第一层为谷类、薯类等，它们营养成分中的糖类物质主要为人体的各种生命活动提供________________________。
(5)食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么?____________________________________（答一点即可）

【推荐1】结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：

（1）结构3分泌的消化液是__________，该消化液中含有____________酶。
（2）食物中的营养物质被彻底消化的器官是___________。[5]__________，其内表面具有 ___________ 和__________。
（3）淀粉最终被消化成______________。

【推荐2】如图是人体消化系统组成示意图，据图分析。

(1)人体的消化系统是由______和______组成。
(2)人体消化系统最大的器官是序号[___]，它能分泌______，能乳化脂肪。
(3)[4]______是人体消化和吸收营养物质的主要器官，其内含的消化液有______。

【推荐3】人体是一个统一的整体。小明同学画了一幅图反映人体部分代谢活动的内在联系，其中A、B、C表示相关结构，①、②、③表示相关生理过程。请分析作答：
   
(1)人的生命活动需要营养物质。完成过程①的主要器官是______，它长5～6米，其内表面有许多环形皱襞和______。
(2)人的生命活动需要氧气。若B表示肺泡，则②表示肺与______的气体交换，经过③过程，血液中的______含量增多。
(3)人的生命活动需要能量。从外界获取的部分营养物质和氧气最终会到达人的____________，通过______（一种能量转换器）的作用，将贮存在有机物中的能量释放出来，供给人体需要，同时产生水、二氧化碳、尿素等代谢废物。
(4)人体内产生的代谢废物需要及时排出。若甲和乙都代表含尿素的代谢废物，则乙为______，它的形成要经过肾小球______和肾小管重吸收两个过程。
(5)人体内物质的运输与循环系统有关。比如血液中的______细胞能运输氧气。在通风不良的环境中使用煤气、木碳等可能导致煤气（一氧化碳）中毒危及生命，这是因为该细胞中含有的______与一氧化碳结合的能力远远高于其与氧气的结合能力。