【推荐1】仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一　随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，弥河又见野鸭归来。雀巢星罗棋布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二　蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们释放“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三　随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，饲养员把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为，从行为目的看，其中喜鹊的叫声是________行为，从动物行为获得途径看，它们应属于_________行为，这种行为是由动物体内的________所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行__________，这在群体觅食、________和________等方面都非常重要。
(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于________行为，这种行为是在__________的基础上，通过__________的作用，由__________获得的行为。

【推荐1】材料一：印度媒体曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍，对院里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来。于是母狼循着哭声越窗进入屋内……闻讯赶回家的主人看到衔着婴儿的母狼遁入山林。
十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子----一个赤身体裸体，不懂人言，只会嚎叫，用四肢爬行，用牙撕咬生肉而食的”狼孩”。
材料二：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，浩浩荡荡地奔向食物所在地。如果在侦察蚁回巢后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。
请回答下列问题。
（1）母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的_____行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的_________。
（2）失去幼崽的母狼给婴儿哺乳属于________行为。（先天性或学习）
（3）“狼孩”的表现说明了正常人的言语是通过逐步_____才形成的，属于______ ，这种行为是建立在_______基础之上的。幼儿错过学习语言的关键时期，长大后就很难用语言正确表达，健康成长的我们衷心感谢爸爸妈妈和所有爱我们的人。
（4）由材料二可以看出，蚂蚁主要靠___（填“语言”、“动作”或“气味”）传递信息，蚂蚁的成员间有明确的分工与合作，群体具有___行为。

【推荐2】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：生物兴趣小组的同学们想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了二十只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组，每组十只，甲组小鸭刚孵化出来就被实验人员从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起：实验人员给甲组小鸭们展示了一个气球，同时播放母鸭叫声的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭能够模仿母鸭的叫声并时刻跟随在气球左右。
材料二：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物，如果在侦察蚁回巢穴后把樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于__________ 行为，这种行为是由 __________决定的。
(2)乙组小鸭在实验中的作用是__________
(3)由材料可看出，蚂蚁的通讯主要依靠__________，蚂蚁的成员间有明确的分工与合作，群体具 有__________ 行为。
(4)下列对动物行为的叙述正确的是           

A．动物越高等，学习行为不一定越强

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

D．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

【推荐3】阅读下列资料，回答下列问题。
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料一：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
(1)资料一中母鸡的行为是由______________所控制的，是______________行为。
(2)资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，逐渐建立起来的行为，是______________行为。动物行为的产生离不开动物自身的______________器官和感觉器官的作用，也离不开______________系统和激素的调节作用。
(3)下表为探究动物绕道取食实验结果，表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓，那么甲是______________，乙是______________，丙是______________。

动物种类	甲	乙	丙
完成取食物的尝试次数	200	18	4

从表格中可以看出，学习能力最强的动物是______________，因为动物越______________，学习能力越强。