如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
| A．设置a瓶的作用是作对照实验 |
| B．该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同 |
| C．将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物 |
| D．该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气 |
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更新时间：2019-07-15 12:43:55
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【推荐1】科学实验的数据往往存在误差，正确处理实验数据的方法是( )
| A．只做一次实验，以此数据为准 | B．多做几次，取最大值或最小值 |
| C．一般重复做三次实验，取平均值 | D．做十次实验以上，取平均值 |
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【推荐2】科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
①发现并提出问题 ②作出假设 ③分析实验现象 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论
①发现并提出问题 ②作出假设 ③分析实验现象 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论
| A．①②③④⑤⑥ | B．②①④⑤③⑥ | C．①②④③⑤⑥ | D．①②④⑤③⑥ |
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【推荐3】市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：
你认为4人中谁的实验方案最好
| 学生 | 实 验 方 案 |
| 甲 | 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。 |
| 乙 | 第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 |
| 丙 | 一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度 |
| 丁 | 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。 |
你认为4人中谁的实验方案最好
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
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【推荐1】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶中的肉汤仍然保鲜，另一瓶中的肉汤变质。接着，将汤保鲜的那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）
| A．甲、乙形成了对照实验 |
| B．未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质 |
| C．乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 |
| D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 |
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【推荐2】下列不属于巴斯德的成就的是（ ）
| A．证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的 | B．第一个发现细菌存在 |
| C．发现了乳酸菌 | D．提出了巴氏消毒法 |
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