张家港市凤凰水蜜桃有着悠久的栽培历史,已有一百年的种植史。下图是桃花的基本结构模式,请据图回答相关问题:
(1)花中最主要的结构是______ 和_______ 。
(2)图中①②③共同构成了_________ 。
(3)此桃花受精后,________ 将发育成桃子,_______ 将发育成种子。我们主要食用的是桃子的_______ 果皮。(选填“外”、“中”、“内”)
(1)花中最主要的结构是
(2)图中①②③共同构成了
(3)此桃花受精后,
更新时间:2019-07-28 16:37:40
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【推荐1】同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程,了解了萝卜在生产、生活中的应用。
(1)萝卜是十字花科植物。图一为其花的结构,经过传粉和_________ 作用后,_________ (填图一中序号)会发育成为果实,内有种子。
(2)萝卜的种子又称为莱菔子,古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较,得到如下结果:
据表可知,为获得较高的黄酮含量,应选_________ 的种子作为主要的入药品种。
(3)萝卜的食用部分主要是变态根(见图二),在结构层次上属于_________ (选填“组织”、“器官”或“系统”),其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成上分析,变态根中有机物是通过叶片_________ 制造的,叶片进行该生理过程的场所是细胞中的_________ 。
(1)萝卜是十字花科植物。图一为其花的结构,经过传粉和
(2)萝卜的种子又称为莱菔子,古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较,得到如下结果:
萝卜种子 | 青萝卜 | 白萝卜 | 红萝卜 |
种子中黄酮含量(%) | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
据表可知,为获得较高的黄酮含量,应选
(3)萝卜的食用部分主要是变态根(见图二),在结构层次上属于
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【推荐2】观察从花到形成果实的过程图,回答问题。
(1)图中[①]为
(2)花粉落到③柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过④花柱,进入⑤子房,一直到达[⑥]
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【推荐3】忽如一夜春风来,千树万树梨花开,春风里摇曳的梨树枝条,仿佛向人们频频招手。请据图分析回答下列问题:
(1)图一的梨花中最主要的结构是____________ ,在梨树开花季节,果农会通过____________ 的方法来提高鸭梨的坐果率。
(2)图二的传粉过程中,来自花粉的精子与[ ]____________ 中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成____________ 。
(3)鸭梨是由图二中受精后的[ ]____________ 发育而成的,它的受精过程是被子植物特有的____________ 受精。
(4)鸭梨中有很多种子,原因是____________ 。
(1)图一的梨花中最主要的结构是
(2)图二的传粉过程中,来自花粉的精子与[ ]
(3)鸭梨是由图二中受精后的[ ]
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【推荐1】观察果实的结构及来源示意图,回答下列问题。
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(1)果实中的种子是由[ ]_________ 发育来的。
(2)我们平时吃的桃的果肉属于果皮部分,果皮是由[ ]__________ 发育来的。
(3)观察得知,整个果实是由___________ 发育来的。
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(1)果实中的种子是由[ ]
(2)我们平时吃的桃的果肉属于果皮部分,果皮是由[ ]
(3)观察得知,整个果实是由
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【推荐2】如图为花的结构,请据图回答:
(1)与人体的结构层次比较,图示桃花植株没有的结构层次是_____ 。
(2)在植物叶片结构中,含有叶绿体的细胞主要是____ 细胞,其制造的有机物可通过______ 组织运输至果实中贮藏。
(3)图示植物属于_____ 植物,理由是______ 。
(4)桃花结构中,标号①②③构成雌蕊,其中③将发育成_____ ,[⑥]____ 将发育成____ 。
(5)果实由两部分组成,桃的可食用部分是_______ 。
(1)与人体的结构层次比较,图示桃花植株没有的结构层次是
(2)在植物叶片结构中,含有叶绿体的细胞主要是
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【推荐3】同学们参加“北京市学生植物栽培大赛”,体验南瓜种植过程。南瓜生长发育各阶段如下图所示。请完成下面小题。
从南瓜种子发芽到伸蔓期,同学们进行了以下操作。
(1)将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中,用保鲜膜覆盖花盆表面,在其上戳若干小洞(图1),此方法有利于__________ ,从而促进种子萌发。如图2所示,为南瓜种子萌发提供营养的结构是__________ 。
(2)南瓜种子萌发后进入幼苗期,一个花盆中只保留一株最健壮的幼苗,去除其它幼苗,这样做的原因是:____________________ 。
(3)伸蔓期前期,去掉南瓜苗部分叶片移栽到校园实验田。这种方法可以减少水分从叶片的__________ (结构)散失到空气中,降低__________ 作用,提高幼苗存活率。
(4)移栽过程中,还应该考虑的因素有:__________ 。
a.傍晚阳光弱时移栽b.需要带土移栽幼苗c.移栽后应大量施肥
南瓜进入开花结果期后,同学们测量并记录了相关数据。
(5)观察南瓜花和果实,记录如下。
根据观察记录分析:
①南瓜的花多半不会结果,其原因是:____________________ 。
②自然条件下,南瓜一般通过__________ 协助传粉。为弥补自然状态下传粉的不足,可以采用__________ 方法。
③雌花子房内有若干__________ 发育为多枚种子。
(6)在南瓜开花结果后的不同时期,取植株的茎叶和果实烘干后称重,计算两者的干重所占比例,如下图所示。
①从植物体结构层次角度看,茎叶属于营养__________ 。开花坐果期和果实膨大前期,茎叶生长旺盛,有利于__________ 作用合成更多的__________ ,为果实的物质积累奠定基础。
②分析数据可知,随着南瓜果实的生长,茎叶干重所占比例逐渐__________ ,推测其原因可能是:____________________ 。
(7)已知氮肥能够促进植物枝叶繁茂。有同学认为南瓜生长的各个时期都应该追加氮肥。你认为这一说法是否合理,并说明理由。____________________
从南瓜种子发芽到伸蔓期,同学们进行了以下操作。
(1)将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中,用保鲜膜覆盖花盆表面,在其上戳若干小洞(图1),此方法有利于
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(3)伸蔓期前期,去掉南瓜苗部分叶片移栽到校园实验田。这种方法可以减少水分从叶片的
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a.傍晚阳光弱时移栽b.需要带土移栽幼苗c.移栽后应大量施肥
南瓜进入开花结果期后,同学们测量并记录了相关数据。
(5)观察南瓜花和果实,记录如下。
根据观察记录分析:
①南瓜的花多半不会结果,其原因是:
②自然条件下,南瓜一般通过
③雌花子房内有若干
(6)在南瓜开花结果后的不同时期,取植株的茎叶和果实烘干后称重,计算两者的干重所占比例,如下图所示。
①从植物体结构层次角度看,茎叶属于营养
②分析数据可知,随着南瓜果实的生长,茎叶干重所占比例逐渐
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