下列有关变异的叙述,错误的是( )
A.生物性状的变异是普遍存在的 |
B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的 |
C.所有的可遗传的变异都是有利的,不可遗传的变异都是不利的 |
D.转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用 |
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湖南省株洲市2019年中考生物试题湖南省常德市临澧县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)专题02 生物的遗传和变异B卷-2020-2021学年八年级生物下册同步单元AB卷(苏教版)(已下线)生物-(湖北卷)【试题猜想】2021年中考考前最后一卷(考试版+答题卡+全解全析+参考答案)(已下线)第七单元生物圈中生命的延续和发展 第2讲 生物的遗传与变异-2020生物面对面练册(万唯)2022年湖北省荆门市京山县三阳中学中考模拟生物试题(二)2023年湖南省永州市剑桥学校中考二模生物试题
更新时间:2019-07-27 00:43:32
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【推荐1】变异是生物界普遍存在的自然现象,使得生物界绚丽多彩。下列能体现变异现象的是( )
A.“种瓜得瓜,种豆得豆” | B.“天下乌鸦一般黑” |
C.“虎父无犬子” | D.“一树结果,酸甜各异” |
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【推荐2】子代与亲代相似,这说明了生物的( )
A.进化现象 | B.遗传现象 | C.适应现象 | D.变异现象 |
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名校
【推荐1】关于变异的正确叙述是
A.变异对生物的生存都是有利的 |
B.变异都是可遗传的 |
C.生物能够产生变异,有的变异个体能够适应变化了的环境,生物才能得以生存和发展 |
D.变异都是不能遗传的 |
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【推荐2】花生俗称长寿果,常食用有益于健康。花生的大果和小果是一对相对性状,将大果花生和小果花生杂交,后代既有大果也有小果,以下说法正确的是( )
A.根据题意可推出大果为显性性状 |
B.若将大果花生种下去,子代既有大果又有小果,这是环境决定的 |
C.子代小果个体中的基因均来自亲代小果植株 |
D.将纯种大花生种在贫瘠的土壤所结果实较小,这属于不遗传的变异 |
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【推荐1】“高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦”应用的遗传变异原理是( )
A.自然状态下基因发生的变化(自然突变) | B.人为条件下基因发生的变化(人工诱变) |
C.染色体发生变化(染色体变异) | D.控制不同性状的基因组合在一起(杂交育种) |
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【推荐2】下列关于生物的变异,叙述错误的是( )
A.太空椒个大质优,是通过诱变育种实现的 |
B.可通过杂交育种的方法让小麦产生高产抗倒伏性状 |
C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状可遗传给后代 |
D.小明晒黑了很多,这钟现象是变异造成的 |
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