某兴趣小组随机调查了180对父母都是惯用右手的家庭(显性基因A、隐性基因用a表示)的遗传情况。统计结果如下表:
据表分析回答下列问题:
(1)这对相对性状中隐性性状是____________ ,其基因a是具有____________ 的DNA片段。
(2)母亲们的基因型可能是____________ ,一个惯用左手的儿子从其父亲遗传得到的相关基因和性染色体分别是____________ 。
(3)在调查的家庭中,有一个惯用左手的小孩在父母的训练下,变成了惯用右手,这一变异是否能够遗传:____________ 。
婚配方式 | 家庭(个) | 儿子 | 女儿 | |||
母 | 父 | 惯用左手 | 惯用右手 | 惯用左手 | 惯用右手 | |
惯用右手 | 惯用右手 | 180 | 3 | 84 | 4 | 85 |
据表分析回答下列问题:
(1)这对相对性状中隐性性状是
(2)母亲们的基因型可能是
(3)在调查的家庭中,有一个惯用左手的小孩在父母的训练下,变成了惯用右手,这一变异是否能够遗传:
更新时间:2019-08-14 12:15:56
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(1)西瓜是由雌蕊的____________ 发育来的,西瓜果肉甜而多汁,有甜味的物质储存在西瓜细胞的______________ 中。
(2)西瓜的果肉有红色和黄色之分。若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因。请据表回答下列问题:
①西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上是一对___________ ,从表中所示遗传结果可以推断___________ 是隐性性状。
②试写出表中子代西瓜黄色果肉的基因组成和出现的概率_______________________ 。
(1)西瓜是由雌蕊的
(2)西瓜的果肉有红色和黄色之分。若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因。请据表回答下列问题:
亲代 | 子代 |
红色×红色 | 红色、黄色 |
①西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上是一对
②试写出表中子代西瓜黄色果肉的基因组成和出现的概率
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(1)根据图中染色体组成可以判断,甲为______ (选填“男性”或“女性”)的染色体组成,乙产生的生殖细胞中性染色体的组成是_____ 。
(2)某对夫妇肤色都正常,但却生了一个白化病男孩,这说明了生物具有_____ 现象。由此也可以判断显性性状是______ (选填“肤色正常”或“肤色白化”)。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,这对夫妇的基因组成分别为_____ ,这对夫妇想再生一个女孩,这个女孩肤色正常的概率是_____ 。
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(1)根据图中染色体组成可以判断,甲为
(2)某对夫妇肤色都正常,但却生了一个白化病男孩,这说明了生物具有
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【推荐3】山东农业大学团队破译野生大豆育种密码,拓宽了大豆育种可利用的基因资源,为大豆遗传和“重新驯化”提供了支撑,分析回答:
(1)据科研数据,野生大豆遗传多样性丰富,具有抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性,这些特性在遗传学上被称为______ 。从又黑又小的野生大豆驯化到又黄又大的栽培大豆,丢失了约70%的基因,导致抗盐碱等特性丢失,这种现象被称为______ 。
(2)黄河三角洲有约280余万亩盐碱地,团队利用野生大豆遗传多样性丰富,杂交改良栽培大豆抗盐碱能力,创造出耐盐品种“齐黄34”,实验过程及结果如下表:
根据表中的实验结果,可推断______ 为显性性状。若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是______ 。
(3)野生大豆为多年生,含有关键基因PHP和D14;栽培大豆为一年生,与野生大豆杂交有可能变成多年生大豆,这利用了生物多样性中的______ ,栽培大豆通过杂交获得的多年生的性状属于______ 变异,理由是______ 。
(4)大豆植株茎、叶、果实出现茸毛,可以有效避免害虫的危害,从进化角度来看这属于______ 变异,现在极少会发现无茸毛大豆植株,这是由于害虫对大豆进行长期的______ 的结果。
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(1)据科研数据,野生大豆遗传多样性丰富,具有抗盐碱、抗虫、耐旱、耐热等特性,这些特性在遗传学上被称为
(2)黄河三角洲有约280余万亩盐碱地,团队利用野生大豆遗传多样性丰富,杂交改良栽培大豆抗盐碱能力,创造出耐盐品种“齐黄34”,实验过程及结果如下表:
组别 | 杂交组合 | 子代的性状表现 | |
耐盐碱 | 不耐盐碱 | ||
Ⅰ | 耐盐碱×耐盐碱 | 92 | 28 |
Ⅱ | 耐盐碱×不耐盐碱 | 60 | 56 |
(3)野生大豆为多年生,含有关键基因PHP和D14;栽培大豆为一年生,与野生大豆杂交有可能变成多年生大豆,这利用了生物多样性中的
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【推荐1】某生物兴趣小组对人群中眼皮的性状遗传情况进行了调查,结果如下表。(控制眼皮性状的显性和隐性基因分别用D和d表示,以下调查个体均未通过手术改变眼皮性状。)请据表分析回答下列问题:
(1)双眼皮和单眼皮在遗传学上称为________ ,根据上表可以推出________ 是显性性状,理由是________________________________________________________________ 。
(2)第1组后代仍为单眼皮,这种现象在生物学上称为________ 。若第1组中母亲通过手术变成双眼皮,其后代能否出现双眼皮?________ 。
(3)第2组母亲的基因组成是________ 。
(4)若第3组中的某一对夫妇生育的第一个孩子是双眼皮,则这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率是________ 。
组别 | 父亲性状 | 母亲性状 | 被调查家庭数量(个) | 后代性状及个体数量(个) | |
双眼皮 | 单眼皮 | ||||
第1组 | 单眼皮 | 单眼皮 | 73 | 0 | 76 |
第2组 | 单眼皮 | 双眼皮 | 182 | 135 | 57 |
第3组 | 双眼皮 | 双眼皮 | 246 | 214 | 48 |
(1)双眼皮和单眼皮在遗传学上称为
(2)第1组后代仍为单眼皮,这种现象在生物学上称为
(3)第2组母亲的基因组成是
(4)若第3组中的某一对夫妇生育的第一个孩子是双眼皮,则这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率是
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【推荐2】果蝇被广泛应用于遗传学研究,其生活史短、易饲养、繁殖快、染色体少、突变型多、个体小,是一种很好的遗传学实验材料。某校生物兴趣小组在老师的指导下饲养了果蝇并进行了相关记录。
(1)有同学通过拍照的方式来记录果蝇的发育过程,其过程如图所示,由图可知,果蝇的这种变态发育过程称为______ 。
(2)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别的决定方式与人类相似。则正常雌性果蝇的卵细胞中的染色体组成三龄幼虫是______ 。
(3)有同学在饲养过程中发现,黑腹果蝇的子代既有黑腹果蝇也有灰腹果蝇,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,用一只黑腹果蝇和灰腹果蝇进行杂交:
①若产生的后代全部为黑腹果蝇,则亲代黑腹果蝇的基因组成为______ 。
②若产生的后代既有黑腹果蝇,也有灰腹果蝇,则亲代黑腹果蝇的基因组成为______ 。
(4)若残翅雌雄果蝇交配,子代在16℃条件下发育成长翅果蝇,在25℃条件下发育成残翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是______ 共同作用的结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/24/4687da7d-505b-4ec3-9727-c85d6d00ec86.png?resizew=209)
(1)有同学通过拍照的方式来记录果蝇的发育过程,其过程如图所示,由图可知,果蝇的这种变态发育过程称为
(2)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别的决定方式与人类相似。则正常雌性果蝇的卵细胞中的染色体组成三龄幼虫是
(3)有同学在饲养过程中发现,黑腹果蝇的子代既有黑腹果蝇也有灰腹果蝇,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,用一只黑腹果蝇和灰腹果蝇进行杂交:
①若产生的后代全部为黑腹果蝇,则亲代黑腹果蝇的基因组成为
②若产生的后代既有黑腹果蝇,也有灰腹果蝇,则亲代黑腹果蝇的基因组成为
(4)若残翅雌雄果蝇交配,子代在16℃条件下发育成长翅果蝇,在25℃条件下发育成残翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是
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【推荐1】人类皮肤正常是由显性基因(A)控制,白化病是由隐性基因(a)控制,根据下图遗传图解分析回答下列问题:
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(1)人类肤色的正常和白化在遗传学上称 为__________ ,后代子女中②表现出来的性状是____________ 。
(2)如果父母肤色正常,而孩子表现为白化病,这种现象属于___________ 。
(3)父亲的基因组成是________ ,母亲的基因组成是_________ 。
(4)后代中患白化病的子女是____ 号,基因型是______
(5)如果母亲体细胞中染色体数目是46条,那么,她为后代子女提供了________ 条染色体,是通过________ 传给后代的。
(6)若这对夫妇第一胎生了一个正常的男孩,该夫妇再生育第二胎患白化病的男孩的几率为__________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/4/87d4e704-0473-4c39-858c-2c7ccf35ac65.png?resizew=358)
(1)人类肤色的正常和白化在遗传学上称 为
(2)如果父母肤色正常,而孩子表现为白化病,这种现象属于
(3)父亲的基因组成是
(4)后代中患白化病的子女是
(5)如果母亲体细胞中染色体数目是46条,那么,她为后代子女提供了
(6)若这对夫妇第一胎生了一个正常的男孩,该夫妇再生育第二胎患白化病的男孩的几率为
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【推荐2】遗传和变异是生物界中普遍存在的自然现象,遗传使得生物的性状相对稳定,变 异使得生物界丰富多彩。根据所学知识回答下列问题。
(1)如图甲是关于遗传知识的概念图,请补充①、④的内容:①___ ,④___ 。
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成如图乙所示柱状图。请分析回答下列问题。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了___ 条染色体。
(3)根据柱状图中信息可知,紫花是___ (填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则子代中一株紫花豌豆的基因组成是___ 。
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是___ 。
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/f52150a3-3af7-4205-8a47-65c4b0c59cb9.png?resizew=419)
(1)如图甲是关于遗传知识的概念图,请补充①、④的内容:①
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成如图乙所示柱状图。请分析回答下列问题。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了
(3)根据柱状图中信息可知,紫花是
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则子代中一株紫花豌豆的基因组成是
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为
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适中
(0.65)
【推荐3】如图是人类某种遗传病(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)的家族遗传谱系。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/14/2894306307407872/2930391397244928/STEM/b4ebbfe4-3466-4b7a-8b10-400e1ea81ee9.png?resizew=382)
(1)根据遗传谱系可知Ⅱ-3和Ⅳ-2、4的基因组成都是____________ 。以上3人都患有这种遗传病,而其父母的基因型是____________ ,这种变异属于____________ 变异。
(2)如果Ⅲ-3、4再生育一个患病男孩的几率是____________ 。
(3)已知Ⅱ-2是致病基因携带者(可将致病基因遗传给后代的健康人)如果她的孩子是致病基因携带者的几率是1/2,则Ⅱ-1的基因组成是____________ ,致病基因在Ⅱ一2和Ⅲ一1、2、3间传递的“桥梁”是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/14/2894306307407872/2930391397244928/STEM/b4ebbfe4-3466-4b7a-8b10-400e1ea81ee9.png?resizew=382)
(1)根据遗传谱系可知Ⅱ-3和Ⅳ-2、4的基因组成都是
(2)如果Ⅲ-3、4再生育一个患病男孩的几率是
(3)已知Ⅱ-2是致病基因携带者(可将致病基因遗传给后代的健康人)如果她的孩子是致病基因携带者的几率是1/2,则Ⅱ-1的基因组成是
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