【推荐1】如图是人体部分生理活动示意图，图中A﹣D表示心脏腔室，1﹣10表示血管，a、b表示人体的生理活动，请据图回答：

(1)a表示肺泡与外界的气体交换，是通过__________实现的。
(2)b表示肺泡内的气体交换，该生理过程发生在________循环中，该循环的终点是[   ]______。
(3)细胞内的有机物来源于食物，其中的备用能源物质是_______，该物质被消化后吸收进入血液，首先到达心脏的哪个腔？[   ]________。
(4)用餐后，人体内血糖浓度最高的血管是_____（填数字），健康人餐后两小时血糖浓度会下降，主要原因是_____的调节作用。
(5)当血液由D流向6时，房室瓣的状态是_______________。

【推荐2】肺是气体交换的器官，是呼吸系统的最重要部分。


(1)如图是肺从外界吸气的模型。请通过此模型阐述肺吸气的原理：________。
(2)你认为肺有哪些结构特点与气体交换这一功能相适应？________。

【推荐3】同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测肺活量受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。（注：下图为人体呼吸时胸廓的变化。）请回答下列问题：

(1)肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量；在测量肺活量时，受试者需要深吸一口气，此时膈肌和肋间外肌处于______状态，胸廓变化如图______所示。
(2)当新鲜的空气进入肺泡后，氧气可以通过______和毛细血管壁进入血液。完成气体交换后的血液为含氧丰富的______血。
(3)肺活量常用作评价人体素质的指标，下列措施不能提高肺活量的是______（填字母）。

A．长期伏案学习

B．长跑

C．声乐训练

D．游泳

【推荐1】下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：（“[       ]”填序号，“______”填文字）

（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]，A和B之间的瓣膜叫作______，该瓣膜的作用是______。
（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，______血变成______血。
（3）乙图中⑤是______血管，⑥是______血管，⑦是______血管。血液在⑥处流动速度______（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许红细胞单行通过。

【推荐2】小华同学在学习了“人体内物质的运输“一章后，绘制了部分图示，图一表示心脏，动脉、静脉和毛细血管之间的概念关系；图二是心脏结构示意图，分析回答问题：
   
(1)图甲中，Ⅰ、Ⅱ代表的结构分别是______、______。
(2)图乙中，心脏的四个腔中，[D]______的心脏壁最厚，它也是______（填“体”或者“肺”）循环的起点，它收缩时把血液泵到[____]（用图中序号表示），输送到全身。
(3)人下肢受伤发炎，通过静脉注射某种药物进行治疗，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的______（用图中字母表示）出现，药物随血液流动到下肢发炎处的血管，并扩散到组织细胞发挥作用。
(4)图乙所示心脏的四个腔内，流动着静脉血的是______。（用图中字母表示）

【推荐3】下图是心脏工作示意图，A、B、C、D分别表示心脏的四个腔，①、②、③、④分别代表与心脏相连的血管，据图回答下列问题：

(1)心脏结构中壁最厚的腔是____ （填字母），它是____循环的起点。
(2)A和C，B和D之间有___________，它能防止血液倒流。
(3)该图显示此时心脏的工作状态是__________收缩，分别将血液泵至________（填序号）。
(4)图中流动脉血的血管是__________（填序号）。
(5)肠炎患者常采取上肢静脉点滴治疗，药物最先到达到心脏的________（填结构）。

【推荐1】我市某中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年健康成长的乐园。如图甲为人体部分生理活动示意图(图中①～⑥表示肾单位的结构，A～C表示生理过程，a表示物质)；如图乙为心脏结构示意图。请据图回答下列问题:

（1）丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包(主要成分是淀粉)在消化道内全部被消化分解成a的过程中，参与消化的消化液有__，a被吸收进入血液循环，经图乙的途径_（用数字和箭头表示）被运送至需要的细胞。
（2）晨练过程中排出的二氧化碳产生于_，血液与组织细胞之间是通过__完成气体交换的。
（3）晨练过程中产生的代谢废物需要及时排出体外，血液流经图甲中的肾脏时，血液中尿素排出的途径是_(用图中的序号和箭头表示)。
（4）晨练时呼吸加深加快，调节呼吸的中枢位于__。
（5）正常情况下，血液中a的含量能够保持相对稳定，其调节作用的物质主要是由________分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有________。

【推荐2】下图是血液循环和物质交换示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)心脏壁主要由_________组成，壁内有______个腔室 ， _______（哪个腔）的壁最厚。
(2)图中的 ④是_________。
(3)血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径叫做_____________。
(4)血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径叫做 ____________。
(5)从M到N处，血液成分发生了变化，_________血变成   __________血。
(6)由A到B处，血液成分由________血变成了________血。

【推荐3】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图为人体部分生理活动的示意图（c、d代表相关气体），请据图回答下列问题：

(1)A系统的功能是______
(2)a和b表示胰脏的两种分泌物，请分别写出a和b的名称：______
(3)生物体结构与功能相适应是生物学基本观点之一，C系统中适于完成图中c、d气体交换的结构特点是______
(4)循环系统中的心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的，在心跳一次的过程中，当心房舒张时，心室的状态依次为______
(5)请写出血液在肾脏内的流动途径：______

【推荐1】“爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月，山东大学上万名学生被送到临淄隔离。今年3月8日，几千名大学生组团坐高铁“攻占”淄博撸串，这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间，小包同学全家“进淄赶烤”，品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识和图片分析回答：       
   
(1)“不卷不是淄博人”，小饼卷烤肉是淄博烧烤的特色，香喷喷面饼的主要营养成分淀粉在消化道中被彻底消化成___________后，在B处吸收进入小肠毛细血管，血液会变成营养丰富的___________ （动脉血 / 静脉血）。
(2)小包同学吃烧烤的过程中喝了很多水，其中有一部分水通过C器官形成尿液排出，图中C器官的名称是_________。小包的尿液吸引了很多蚂蚁，到医院尿检后发现尿液中有葡萄糖，可以推测他肾单位中的___________ 发生病变。
(3)图中体循环的起点是___________（填图中的序号）。

【推荐2】人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：

(1)图中B是消化系统，①表示的生理过程叫做_______。行使其功能的主要器官是________。
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是__________。
(3)在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的______（填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供能量，过程②表示的是人体与外界之间的气体交换，此时肋间外肌和膈肌处于状态_______（填“舒张”或“收缩”）。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是__________。

【推荐3】人体肾脏是血液的“净化器”。结合下列有关肾脏的结构示意图回答问题。
      
(1)从功能上看，图甲中[       ]____________是形成尿液的器官。
(2)为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图乙），微吸管中吸入的液体是_________。正常人的该部位液体中一般不含蛋白质的原因是________。
(3)图丙表示肾小管及周围毛细血管放大图，肾小管壁由--层上皮细胞组成，细胞的游离面有刷毛缘，电子显微镜下可见刷毛缘是由微绒毛组成。这些结构都扩大了细胞的表面积，有利于____________作用的进行。图中箭头表示某些物质的流向，这些物质包括_______________等（说出三种）。