【推荐1】某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计（如下表）

实验编号	A	B	C	D	E
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加废电池的数量及型号	不加	1节5号	1节7号	1节5号	1节5号
加满江红的数量	不加	不加	不加	10克	30克
放同样小鱼的数目	1条	1条	1条	1条	1条
小鱼存活的时间	10天	3天	5天	6天	8天

结合上述有关内容，请完善下列探究活动。
(1)表中B、D两组对照可得出的实验结论是 ______ 。
(2)为了探究废旧电池是否会污染水质，应选择 ______ 进行对照实验（只写一组）。
(3)该实验设计中明显的不足之处是 ______ 。
(4)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现 ______ （用生物与环境的关系解释）。
(5)通过该探究实验，你认为在生活中，我们对废旧电池应该怎样处理？ ______

【推荐2】小强进行了“检测教室中的细菌和真菌”的探究实验，步骤如下：
㈠用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
㈡将配制好的培养基平铺在两个培养皿中后进行高温处理，冷却后使用；
㈢在教室打开①号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上。②号培养皿不做任何处理；
㈣将两组培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落生长情况。
请根据实验回答：
⑴配制的培养基中，牛肉汁起了_________________________________的作用。
⑵步骤㈡中对两个培养皿及培养基进行了高温处理的目的是______________________。
⑶步骤㈢中在教室打开①号培养皿的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的_____。
⑷在实验过程中选取两组培养皿的目的是________________。
⑸如果实验成功，几天后观察两组培养皿，会发现_______号培养皿中有菌落生长。

【推荐3】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究活动选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图1），在相同环境条件下，测得如下表的数据。请分析回答
小白鼠找到食物的时间

小白鼠	小白鼠找到食物的时间
	第一次	第二次	第三次
A	5分55秒	4分34秒	2分9秒
B	4分27秒	3分13秒	1分40秒
C	7分51秒	5分34秒	2分25秒

（1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是________________________。
（2）在实验前一天时间内不要给小鼠喂食物，使小鼠处于____________状态。由题意可知，三只小白鼠找到食物的时间____________，说明此类行为的获得是建立在____________的基础上的。
（3）根据图2曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即____________，可见此类行为可以通过训练得到____________。（选填“强化”或“弱化”）
（4）小鼠通过走迷宫获取食物的这种行为，具有的生物学意义是________________________。

【推荐1】糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。据统计，目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下实验方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
A	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C	重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是___。
（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是___。
（3）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出___。
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是___。
（5）近些年来，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。请你从饮食习惯和生活方式等方面谈谈如何预防糖尿病的发生和发展。___（答对一点给分）。

【推荐2】某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”答题时，看到这样的内容:“刚化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该老师给学生布置了一个课外探究题:探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关?

实验步骤	甲缸	乙缸	丙缸
①	分别加入500ml海水
②	分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③	每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④	不加任何制剂	加入适量的甲状腺激素制剂	加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象	鱼体长到3cm时鱼眼睛开始发生移位		鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位

某同学设计了一套实验方案:将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发育的情况(如表)。请回答有关问题实验步骤
(1)本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出来：____________________
(2)该实验中，起对照作用的是____________________缸
(3)完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象:______________________________
(4)在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可以得出，甲状腺激素能够_______________________________
(5)甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素直接进入甲状腺内的_____________中。

【推荐3】科学家将体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠用来做实验，A鼠不做任何处理，B、C、D三只白鼠分别进行不同的处理。一段时间后经验血，在100ml血液中得到的有关数据如下表（单位：mg）

	A鼠	B鼠	C鼠	D鼠
性激素	2．1	2．0	2．2	0
甲状腺激素	3	0	2．8	3
生长激素	6	5．8	0．1	5．5

（1）A鼠在此实验中的作用是______。
（2）B鼠被切除了______，若它是一只幼鼠，将会出现中______现象。
（3）C鼠被切除了______，若它是一只幼鼠，将会出现______现象。
（4）D鼠被切除了______，若它是一只成年鼠，将会出现______现象。