【推荐1】自1665年罗伯特-虎克发现细胞以来，科学家对细胞的研究不断深入，并运用现代生物技术进行细胞水平上的遗传操作和大规模的细胞和组织培养。
资料一：19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。
细胞学说的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
资料二：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
资料三：我国科学家将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，构建了一个全新的细胞，然后，将这个细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛的体内完成发育，这样就诞生了克隆牛。
(1)细胞通过______产生新细胞，在这一过程中______的变化最为显著，新细胞与原细胞所含的______是相同的。
(2)在研制人造皮肤过程时，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类，蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的是______。这些物质需要通过______这一结构才能进入细胞，而能为细胞生命活动提供能量的结构是______。
(3)根据资料三可知，克隆牛的产奶量与______（填“普通奶牛”、“高产奶牛”“代孕母牛”）相同，说明______控制着生物的发育与遗传。

【推荐2】请根据资料回答问题。
皮肤是结构复杂、功能多样的器官。皮肤上皮有保护作用，还能分泌皮脂和汗液；当皮肤划破时会感到疼痛，有时会流血。科学家用水、无机盐、葡萄糖等物质对人体某种干细胞进行体外培养，得到了与天然皮肤结构和功能相似的人造皮肤。将人造皮肤移植到实验小鼠背上，发现它能与小鼠的天然皮肤很好地融合，这项研究为治疗皮肤烧伤等问题提供了新方案。
(1)皮肤有保护和分泌功能，说明含有____组织；皮肤受损时感到疼痛，说明含有____组织；受伤流出的血液属于结缔组织。
(2)细胞生活需要的物质可以分为两大类，水、无机盐属于无机物；葡萄糖属于____。
(3)体外培养干细胞时，细胞的边界细胞膜能控制葡萄糖等物质的进入；葡萄糖最终将在组织细胞中被分解，并释放能量，在这个过程中将____转变成生命活动所需要的能量。
(4)小鼠身体的结构层次与人相似，可表示为细胞→组织→器官→____→动物体。体外培养干细胞发育成人造皮肤的过程经过细胞分裂，在细胞分裂过程中，细胞核中的____的变化最为明显。

【推荐1】阅读资料，回答下列问题。
在全球几乎每一个国家，糖尿病发病率都在上升。这种疾病会导致出现失明、肾衰竭、心脏病、中风和下肢截肢等情况。糖尿病患者基数庞大，患者人数从1980年的1. 08亿增加到2021年的5. 37亿
2021年我国糖尿病报告患者人数达1. 41亿人，占全球报告患者总人数的26. 3%。糖尿病是与生活方式最为密切的慢性病，健康的生活方式对预防和控制糖尿病发挥着重要作用。注射胰岛素是治疗糖尿病最常用的方法。
(1)胰岛素是由人体内分泌系统中的_________（填内分泌腺名称）分泌的激素，胰岛素在人体内的含量比较_________（填“多”或“少”）。
(2)正常情况下，在尿液形成的过程中，原尿中的葡萄糖会在_________处被重新吸收而回到血液中，不会出现在尿液中。
(3)面对糖尿病的汹涌之势，我们需要防治并举，但必须以预防为主导，能有效预防糖尿病发生的生活方式有_________。（写出一条即可）

【推荐2】资料分析
激素是把双刃剑
人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。
身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，这些细胞被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。
激素可经血液运送或弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象、不加节制地滥用，也会对人体造成很大的伤害。
在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素。如焚烧垃圾时释放的致癌物质——二噁英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体产生严重的差错和病变。
由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。
（1）人体内的激素是由_________分泌的，经血液运送或弥散到达_________，与其受体结合引起反应。
（2）人体内可以促进代谢、促进生长发育、高神经系统兴奋性的激素是由_________（填器官名称）分泌的，如果该激素在幼年时期分泌过少，会使人患_________。
（3）人体内胰岛素的主要功能是_________血糖浓度，胰岛素过少或过多均可影响生命活动，糖尿病患者可以通过_________（填“口服”或“注射”）胰岛素进行治疗。在胰岛素的生产上，科学家利用_________技术，将人类胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞内，使大肠杆菌生活时进行表达，合成胰岛素。
（4）人体的生命活动主要受到_________的调节，但也受到_________调节的影响。
（5）下列有关“环境激素”的说法，正确的有_________（填字母）。
A．焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”
B．“环境激素”能致癌或扰乱激素调节
C．“环境激素”只影响环境，不影响人体
D．“环境激素”与人体内激素争抢“受体”

【推荐3】阅读下列资料，回答相关问题。
人体内含有多种激素，各种激素职责明确，各自发挥独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。若身体中某种激素含量过多或过少，则会影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑。”
人体内可以分泌激素的细胞数量很多，分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。
在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质——二噁英，还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。
(1)人体内的激素是由___________分泌的，其分泌物________（填“通过”或“不通过”）导管运输。
(2)在青春期，垂体分泌的____________可促进人体身高快速增长。研究结果表明，该激素的80％是在睡眠时分泌的，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_______。
(3)人体内可以促进代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性的激素是由_________________分泌的。如果该激素在幼年时期分泌过少，会使人患__________。碘是合成该激素的一种重要原料，如果人体缺少该无机盐，容易患____________。
(4)人体内胰岛素的主要功能是_____________（填“升高”或“降低”）血糖浓度。胰岛素过少或者过多均会影响人体生命活动，糖尿病患者可以通过__________（填“口服”或“注射”）胰岛素进行治疗。
(5)下列有关“环境激素”的说法，错误的是____________。
a.焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”
b.“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节
c.“环境激素”只影响环境，不影响人体
d.“环境激素”与人体内激素争抢“受体”