【推荐1】说到“排球”，人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍，是一个广为传颂、家喻户晓的名字，是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配合，赢得了一场又一场的比赛。

(1)一块骨骼肌就是一个________（填“结构层次”），是由肌腱和_______组成。女排运动员在比赛时，骨骼肌会牵动骨绕_______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)当女排运动员伸出手用力扣球瞬间，此时肱二头肌______（填“舒张”或“收缩”）。
(3)比赛时各种动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要_________系统的调节。

【推荐2】如图中A~E表示人体不同的结构层次，请分析回答：
   
(1)整个人体都是由A发育而来的，所以生物体结构和功能的基本单位是_________。
(2)A细胞通过__________（过程）形成B，在此过程中，细胞核中的复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过________（过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化，在四种C中，具有营养、连接、支持和保护功能的是________。
(4)在如图所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[       ]_________。

【推荐3】如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）A→B的过程中，细胞的_____增加．
（2）B通过细胞的_____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成四种组织，图C右下角为_____组织，功能为_____（写出一种）．
（3）患肿瘤后，进行胃切除手术，是在人体结构的_____层次进行治疗．术后服用抗肿瘤药物，是在针对人体结构的_____层次进行治疗．
（4）体育锻炼可使人体结构的多个_____的机能得到增强．

【推荐1】如图是植物体的结构层次概念图，请在图中的空格处填上正确的概念。

(1)___________、（2）__________、（3）__________、（4）__________。

【推荐2】身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜成为人们解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题。
(1)夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的________，要想观察到它必须制成________________，并借助____________才能完成。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁，其甜汁来自于细胞的________。
(3)种下西瓜的种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的________中。
(4)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于________组织，吃剩下的瓜皮属于________组织，西瓜瓤内的“筋络”属于________组织。
(5)从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个________。

【推荐3】一年一度的南部山区梨花节吸引了八方游客，梨园芳香四溢，景色宜人，图一表示鸭梨植物体的形成过程，图二表示鸭梨叶片结构图，请据图回答下列问题：

(1)图一中b表示______过程，结果是形成不同的________植物的叶，在结构层次上属于________。
(2)图二叶片的基本结构包括表皮、[       ]________和①三部分，其中起支持和输导作用的是[       ]________。
(3)图二中[       ]________是植物蒸腾失水的门户，也是与外界进行气体交换的窗口，在光照充足时，叶片吸收的气体主要是__________，图①②③④⑥中能进行光合作用的细胞有__________。（填序号）

【推荐1】桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。如图表示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，①~⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题：
       
(1)在甲中，①的萌发所需要的环境条件是____________、_____________、_____________。种子内的________将发育为幼苗。
(2)在乙中，④表示根尖的结构，其尖端成熟区是吸收________和________的主要部位，该部位有利于吸收水分的结构特点是____________________（写出一点即可）。
(3)在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是茎结构中具有_______________。
(4)在丁中，花开放后，花最重要的结构是________。要形成果实和种子必须经过________和________两个生理过程。花粉落在⑤________上，萌发形成花粉管。精子与⑥胚珠中的________相结合，形成________，将来形成种子中的胚。另一个精子与两个极核融合，完成受精作用。这是被子植物特有的生殖现象叫________受精。
(5)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，原因是____________导致的。

【推荐2】下图是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图B中⑤是由图A中[       ] ________发育而来的。
（2）A→B过程中，所需要的外界条件是：________、一定的水分和________。
（3）某同学用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图C中________（填代号）部位的细胞。
（4）图C中与根的生长有关的结构是[____]和[____]。
（5）图D的主要结构是________，它与果实和种子的形成有关。
（6）图E（豆荚）是由⑥和⑦组成的，其中⑥是由雌蕊中的________发育而来的。
（7）大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的________运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。

【推荐3】如下图是根尖的结构，据图回答问题。

(1)植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用。图中【①】__________区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。【③】是_________区，这部分的细胞特征是细胞很小，排列紧密，能通过___________产生新细胞。
(2)幼根的生长一方面要靠______区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_______区细胞的体积增大。

【推荐1】民以食为天，食物的消化是靠消化系统来完成的。请据图分析回答下列问题：
   
(1)消化系统由消化道和_____组成。
(2)馒头越嚼越甜是因为唾液中含唾液淀粉酶，可将淀粉分解为____。脂肪被消化的起始部位是____，肝炎患者要少吃油腻的食物，是因为③分泌的____减少，影响了脂肪的消化。
(3)蛋白质初步被消化的部位在[　]____。
(4)⑤所示器官除能分泌消化液消化食物外，其中的胰岛细胞还能分泌____来调节血糖的浓度。
(5)⑥中葡萄糖分子进入血液，需要经过_____层细胞才能完成。

【推荐2】结构与功能相适应是生物学的基本观点，结构的进化是为了更好地提升其功能。图中列出了人体不同系统的4个结构单位，它们通过不同的结构更好地实现了相应的功能。据图分析回答：

(1)细胞是物质、能量和信息的统一整体，需要不断的和外界进行物质交换。图中所示结构多与物质交换有关，其中只由一层上皮细胞构成的结构有______（不少于2个）。
(2)众多的小肠绒毛扩大了小肠内壁面积，这样的结构特征与小肠的______功能相适应。血液流经小肠后的变化是：______（填字母代号）。
A．氧气和营养物质减少             B．氧气和营养物质增多
C．二氧化碳和营养物质增多       D．二氧化碳和营养物质减少
(3)当空气进入肺泡时，肋间肌和膈肌处于______状态（选填“收缩”/“舒张”），氧气从肺泡进入血液是通过______作用实现的，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的这些结构特点都有利于肺泡进行气体交换。
(4)每个肾由100多万个肾单位组成，血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过______（用图中的数字和箭头表示）形成尿液，最终经尿道排出体外。
(5)人体在不同状态下流过组织、器官的血量是变化的，如“体育锻炼时骨骼肌每分钟收到的血量，是安静状态下的十倍以上”。通过血液循环为骨骼肌供应更多的______用于有机物的氧化分解，为运动提供足够多的能量。饭后肠胃蠕动需要的血液量会增加，据此分析，饭后______（选填“适合”/“不适合”）立即进行剧烈体育运动。

【推荐3】人从小到大，是依靠食物提供所需要的物质和能量。进入人体的食物经消化和吸收后，才能被细胞利用。如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请回答下列相关问题。

(1)食物在消化液①-⑤的作用下逐步分解的过程属于化学性消化。其中②、④分别是______和______。食物在口腔内被咀嚼和搅拌的过程属于物理性消化。除此之外，具有物理性消化功能的器官还有______。（答出两种）
(2)淀粉、蛋白质和脂肪等有机物只有被消化为a．葡萄糖、b．氨基酸、c．______等小分子物质才能被人体吸收利用。人群中有些人患有肝炎或肝硬化，这类病人在饮食上应注意少吃______。
(3)X是消化道上最长的一段，它的内表面有许多环形突起，称为______。在这些突起的表面还有许多毛绒状的突起，称为______。这些结构对生物体的意义是______。
(4)合理的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。合理营养是指______的营养。为保持身体健康，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是______。