【推荐1】下图是一些微生物的形态结构模式图，请据图回答：

（1）图中四种微生物中，细胞中具有真正细胞核的是_____。
（2）图中某一种生物可以用来制作馒头、面包、米酒等。在无氧的情况下，它把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，我们将此现象称为_____。
（3）抗生素可以杀死或抑制某些致病细菌，人们可以利用图中_____生产抗生素。
（4）治疗糖尿病的胰岛素是科学家把控制合成胰岛素的基因转入图中_____体内后，对它进行大规模的培养，使之大量生产胰岛素，这种生产过程用到了转基因技术。
（5）转基因技术是基因工程的一种手段和方法，图中_____这一类没有细胞结构的生物能在基因工程中帮大忙，科学家能够让它们携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。

【推荐2】回顾“观察酵母菌和霉菌”的实验，结合图回答：

(1)该实验不需要用到的材料有_____

A．解剖针	B．镊子
C．毛笔	D．载玻片

(2)属于多细胞生物的是______ (选填“甲”或“乙”)。
(3)甲细胞内被染色的有淀粉粒和________(填序号)，它正进行________生殖。
(4)生活中参与制作馒头的是________(选填“甲”或“乙”)。
(5)在______的环境中橘皮上容易长出青霉经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于_____。实验后，为了避免青霉的结构①_____散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。

【推荐3】地球上的生物是极其丰富的。有些肉眼可见，有些肉眼不可见；有些对人类有益处，有些会带来危害。请据图回答下列问题：

(1)图乙新型冠状病毒的结构与其它几种生物的主要区别是______，它的结构由④蛋白质外壳和⑤______组成。根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于______病毒。
(2)丁在条件适宜时快速繁殖，繁殖方式是______，条件不好时可形成______，以度过不良环境。
(3)甲和丙都属于______，但是______（选填“甲”或“丙”）由一个细胞构成。

【推荐1】图1为细菌结构示意图，图2为霉菌结构示意图，图3为蘑菇结构示意图，请据图回答。（[     ]内填序号）

(1)图1中1是______，具有保护作用，6是______，它使细菌能够运动。图1所示生物没有成形的细胞核，只有3______集中区域，因而属于______生物。
(2)图2所示微生物的细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活，因而其营养方式是______；依靠图中[     ]______从周围营养物质内吸收有机物。
(3)以上生物中可以通过产生图3中的a______来繁殖后代的还有图______所示生物。

【推荐2】以下是五种生物示意图，请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是，甲无成形的______。请写出图甲中①所指的结构名称：______。
(2)图丁中的a是______，图中的乙、丁都能通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的______（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)图戊没有细胞结构，该生物必须寄生在______内才有生命活动。

【推荐3】如图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及新冠病毒的结构示意图，请据此回答下列问题：

(1)图戊能寄生在________（填序号）细胞构成的生物中，观察它需用到的仪器是_______________。
(2)图丙与图丁相比，最主要的不同是________________。
(3)图丙在自然界大量存在，除了繁殖速度快以外，也和它能在恶劣的环境中形成________有关。
(4)图丁所示生物与图乙相比不含有的结构是_________，所以丁只能利用现成有机物生活。
(5)制作酸奶的微生物的结构与________（填序号）的结构相同。