【推荐1】请分析回答有关动物生殖和发育的问题：

（1）如图是蝗虫的生殖和发育过程。蝗虫的发育属于______，Ⅰ和Ⅱ分别是蝗虫发育过程的______时期。由Ⅱ到Ⅲ，要经过5次蜕皮，蜕掉的皮是______。
（2）青蛙的一生从______开始经过蝌蚪、幼蛙、尾消失的成体背蛙等发育阶段。成体青蛙用______呼吸，______辅助呼吸，这两种器官适于与外界进行气体交换的结构特点是：表面积较大，内部含有丰富的______。
（3）家兔的胚胎在母兔体内发育，通过______从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫做______。这种生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。

【推荐2】在饲养和观察蚯蚓的实验过程中：
（1）你选择的适于蚯蚓生活的土壤是_____且富含_____；
（2）观察蚯蚓的外形，会发现它的身体有许多环状的_____构成．
（3）用手轻轻触摸蚯蚓的体表，感觉_____；
（4）用手轻轻在蚯蚓的腹部来回抚摸一下，感觉有些小突起是_____；
（5）把蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，看到它身体前后两部分的收缩是_____进行的．
（6）注意使蚯蚓的身体保持湿润，比较：蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动_____；
（7）根据实验分析，蚯蚓的运动方式是_____．

【推荐3】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中，蚯蚓靠_________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_________（填数字）。蚯蚓和蝗虫都为无脊椎动物，因为体内没有_________ 
（2）屈肘动作的产生是当[___]_________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于_________。
（3）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，

其中正确的是_________（填字母），理由是______________________。
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：
资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
（1）资料一说明________行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_________。
（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做___________，这一实例表明了动物个体间能够进行___________。

【推荐1】龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。

（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的_______保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应________生活的重要原因之一。
（2）据图判断，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃—31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较_______，当温度高于31℃时，_______。
（3）和龟的发育过程不同是，蝗虫的发育过程称为_______发育。蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”其实是_______，出现这种现象的原因是_______。

【推荐2】如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：

(1)蝗虫的运动中心是________（填名称），图中4指的是蝗虫的_____，用于飞行；图中2和3指的是蝗虫的_____，共有_____对，其中后足发达善于跳跃。
(2)蝗虫靠__________和__________完成呼吸。若将蝗虫的________（填序号）浸于水中，它会窒息而亡。
(3)蝗虫的体表覆盖有________，能起到保护自己和________________的作用。

【推荐3】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，图一为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）；图二为果蝇体细胞的染色体组成图，请据图分析回答问题：
       
（1）果蝇属于节肢动物，节肢动物的身体分_________，足和触角均分_______，体表有坚韧的______________
（2）图一所示子代果蝇中出现与亲代不同的体色，这在生物学上称为______________     ，据图可以推断，果蝇的黑体属于___________性状。
（3）如图二所示，果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相同，请判断该图所示果蝇的性别是_____________ ，其产生的生殖细胞的性染色体为________________
（4）已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，且控制该性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有控制该性状的基因，若用白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌性全部为红眼，雄性全部为白眼，可判断_______________   为显性性状。

【推荐1】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答相关问题。

（1）上述动物中能保持体温恒定的有________（填字母）。
（2）B的身体覆盖有______，具有保护和支撑内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）D生活在水中，它靠________感知水流和测定方向。
（4）A的幼体生活在水中，用______呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸。

【推荐2】下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题。

（1）李明同学将A、B、D划分为一类，C、E、F划为一类，他进行分类的依据是______。
（2）E的前肢变成了_____，依靠发达的______牵引飞翔。
（3）C和E除了用肺呼吸外，分别要用_____和_____辅助呼吸。
（4）上述动物中属于恒温动物的是_____。（用字母表示）

【推荐3】如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物是______、______、______（用代码表示）。
(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C可以用______呼吸，适于水陆两栖生活的A幼体用______呼吸，成体用肺呼吸，但肺不发达，需要借助______辅助呼吸。适于空中生活的E，有与肺相连通的______辅助完成双重呼吸。
(3)从运动方式看，D适于水中游泳是靠______，产生前进的动力；图中C和E都适于空中飞行，E的______发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作。
(4)上述动物能保持体温恒定的有______、______（用字母表示）。

【推荐1】蝗虫和蜥蜴都能较好地适应陆地生活，它们有哪些共性和差异呢？

(1)依据体内有无脊柱这一特征来看，蝗虫属于______动物，蜥蜴属于______动物。
(2)它们都有防止体内水分散失的结构。如蝗虫的体表具有______，蜥蜴体表覆盖着______，使得它们适应陆地相对干旱的环境。
(3)它们都有在陆地支撑身体和运动的器官。如蝗虫有三对______，两对______；蜥蜴有四肢。
(4)它们的生殖方式都是卵生，蜥蜴的卵外还有坚韧的______。

【推荐2】某生物兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本章所学的生物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：

(1)若将图中A、B、C、F归为一类，D、E归为一类，则分类的依据是其体内是否有由脊椎骨组成的_______。
(2)一生中用过三种器官呼吸的动物是________（用字母表示）
(3)真正属于陆生生活的脊椎动物是________（用字母表示），原因是他们的_______________完全摆脱了水的限制。
(4)以上动物中属于变温动物的是______________（用字母表示）。
(5)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排序：________________（用字母和箭头表示）。

【推荐3】下面是部分动物的分类图解。请分析回答：

（1）从体形来看，绝大多数动物身体呈__对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。  
（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有__，B类动物的体表具有_，它的作用是_____。
（3）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有__。E类动物的生殖发育特点是__。