【推荐1】某同学用显微镜观察自制的菠菜叶表皮细胞临时装片，出现下列情形，请分析回答：

(1)甲图在换用高倍镜后，需要调节[ ]____________来观察物像，使物像更清晰。
(2)乙图中，当看到清晰物像的视野中，所观察到的细胞数目多的是____________（填“①”或“②”）
(3)丙图物像要移到视野的中央，应将载玻片往____________方移动。
(4)丁图中黑色的圆圈是由于下列____________操作不当产生的气泡。

【推荐2】下图是显微镜结构图，请据图回答。

(1)转动[     ]_______，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
(2)使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[     ]______，使其下降到接近玻片。然后扭动[     ]_______，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
(3)转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[   ]_______。
(4)把玻片标本放在[   ]______，要用[     ]_______压住，标本要正对通光孔的中央。

【推荐3】蒙蒙是位生物爱好者，喜欢用显微镜观察奇妙的微观世界，下面我们跟随蒙蒙一起走向神奇的小人国。
(1)图１是蒙蒙在显微镜下看到的景象：
   
蒙蒙看到的物像中属于单细胞生物的有________；属于保护组织的有________。
(2)蒙蒙在观察洋葱鳞片叶内表皮时进行了甲图中2的操作过程是对实验材料进行________。
   
(3)用显微镜观察细胞时，使镜筒下降过程中，眼睛应该注视图乙的________。（填字母）
(4)如图是他在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图象，请回答。
       
a.如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：F→________。（用字母和箭头表示）
b.视野为图D和图E所示图象时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？
图D转动________；图E向________移动玻片标本。
(5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下面是细胞模型制作方案，请从中选择需要的材料，制作观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型：________（填序号）。
细胞模型制作方案：
①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核

【推荐1】在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮以后，同学们对身边的微观世界产生了极大的探索兴趣，现在就让我们一起尝试对黑藻叶片细胞进行观察吧！
   
(1)取材：使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要______，所以我们应撕取一小片幼嫩的黑藻叶制成临时装片进行观察。
(2)观察：在低倍显微镜下观察到的黑藻叶的临时装片物像如图2所示，其中A区域为操作失误而产生的______，若想将A区域移出视野，并同时将B区域移至视野中央，可进行的操作为______。
(3)绘图：请在图2中选取一个细胞并用字母C标注，同时按照生物绘图的方法在虚线框内绘制出你标注的细胞及你所能观察到的细胞结构名称：______。

【推荐2】显微镜是学习动植物细胞结构时必不可少的观察工具，下面是显微镜示意图，请据图完成下列问题。

(1)笑笑用显微镜观察细胞结构时，发现视野中有污点，她转动[①]___________，发现污点不动，这说明污点很有可能在[④]___________或玻片标本上。
(2)在对光的过程中，笑笑应该选择遮光器上___________（选填“最大”或“最小”）的光圈对准通光孔。接着左眼注视目镜，同时用两手转动[⑤]___________，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈均匀白亮为止。
(3)笑笑发现将原来使用的“5×”目镜和“10×”物镜的显微镜，调整为“16×”目镜后，视野中的物像变模糊了，她应该微调图中的[       ]___________，使物像重新变清晰。
(4)笑笑用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的左上方，此时她应该向___________方移动玻片标本，使物像移到视野中央。

【推荐3】如图为光学显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)对光时，以通过目镜看到___视野为宜。
(2)图中序号④的结构名称为___，当环境光线充足时调节使用___面。
(3)使用光学显微镜观察口腔上皮细胞时，由放大150倍（此时细胞物像清晰）扩大到放大300倍（此时只是调节镜头，使倍数放大，没有做其它任何调节）后看到的视野与之前相比，视野亮度___；视野中细胞物像___。

【推荐1】如图是某同学使用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题：

(1)使用显微镜观察制作好的临时装片时，看到的物像模糊不清，应调节显微镜的[     ]______。
(2)使用显微镜观察时，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是______。
(3)图二是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，这些细胞排列紧密，共同构成了______组织。将洋葱表皮细胞完全浸润在清水中，细胞不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有______的缘故。
(4)制作如图三人口腔上皮细胞临时装片时，要现先载玻片的中央滴一滴______。
(5)若观察时目镜不变，将图四中的物镜由⑧换成⑨，则在视野中看到的细胞数目会______。
(6)洋葱鳞片叶外表皮呈现紫红色，这种紫红色物质存在于细胞的______内。
(7)在洋葱细胞分裂时，细胞中______的变化最明显，细胞分裂时所需要的能量由呼吸作用提供。

【推荐2】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答：

(1)甲图中，能使视野最亮的镜头组合是___________。
(2)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[   ]___________，以免压碎玻片标。
(3)在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[     ] ___________使物像更清晰，需要调换物镜时应转动___________。
(4)制作临时玻片标本（菠菜叶的下表皮）：擦拭干净载玻片，在其中央滴一滴_________，用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中并展平，用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴,（避免产生_________），然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水。

【推荐3】当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．       
（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中________含有遗传物质．       
（2）鲜榨的橙汁主要来源于橙的细胞结构中的________．       
（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者与后者相比不同的是具有________、________和________．       
（4）为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时________（填切片、涂片或装片）

【推荐1】小红想观察人的口腔上皮细胞结构，于是她制作了临时装片并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，是为了______。
(2)在盖盖玻片时，要______，这样做的目的是避免盖玻片下产生_______，影响观察。
(3)如图是小红在显微镜下观察到的两个视野：


从视野A到B，要将装片向_______（填“上”或“下”）移动，能使被观察的细胞移到视野中央。
(4)为了看到更大的细胞，小红转动_________，选用标有“40×”的物镜后，发现物像不清晰，此时应调节________，使物像更清晰。
(5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是______。这种差异是由_______中的遗传物质决定的。

【推荐2】下图显示制作细胞临时装片的两个步骤，请据图回答问题。

（1）如果该图表示“人的口腔上皮细胞”临时装片的制作，那么步骤①在载玻片上滴加的液体是____（选填“清水”或“生理盐水”）。
（2）如果该图表示“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片的制作，那么步骤②在载玻片上滴加的液体是______（选填“碘液”或“酒精”），滴加该液体的目的是便于观察到______（选填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”）。

【推荐3】显微镜是生物学实验常用的工具，请据图回答：

(1)a的结构名称是______。
(2)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，某同学误将清水当作生理盐水用，他在显微镜下是否容易看到完整的口腔上皮细胞。______（填“是”或“否”）
(3)图一显微镜的最大放大倍数是______。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图二中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向______移。