如图所示的是膝跳反射实验,请根据实验回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/15/2334305528184832/2334399255871489/STEM/4fc28d20-9de8-43f1-8600-cd0392ec0546.png?resizew=206)
(1)快速叩击一下膝盖下面的_____ ,大腿上的_____ 就会迅速收缩,因而使小腿突然抬起。
(2)膝跳反射的神经中枢是______ 。
(3)参与上述反射的反射弧是______ 。(填写数字)
(4)若某人该神经结构中传出神经受损,其他部位正常,则此人( )
A. 有感觉,能运动B. 失去感觉,肌肉瘫痪
C. 有感觉,但肌肉瘫痪D. 失去感觉,但能运动
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(1)快速叩击一下膝盖下面的
(2)膝跳反射的神经中枢是
(3)参与上述反射的反射弧是
(4)若某人该神经结构中传出神经受损,其他部位正常,则此人
A. 有感觉,能运动B. 失去感觉,肌肉瘫痪
C. 有感觉,但肌肉瘫痪D. 失去感觉,但能运动
更新时间:2019-11-15 13:30:21
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实验探究题
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【推荐1】请根据下列实验回答有关问题:
(1)下面是探究酒精对水蚤心率的影响实验的相关步骤,请回答下列问题:
①如果你欲探究的问题是:不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗?
②依据问题作出的假设是:______ 。
③配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。每次用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,做成临时玻片标本,在显微镜下观察水蚤心脏跳动,并记录心跳次数。若观察时选用5×的目镜和10×的物镜,则放大了______ 倍。多次实验求平均值,得到下列数据:
④本实验中A组是______ ( 填“对照组”或“实验组”),B、C、D、E组都是______ ( 填“对照组”或“实验组”)。
⑤根据实验数据,你得出的结论是:随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐______ 。
(2)在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,实验变量是______ ,除实验变量外,其他因素均______ 。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加______ (填“清水”、“生理盐水”)。
(4)在茎的输导功能的实验中,枝条中的______ (填“木质部”或“韧皮部”)被染红。
(5)在观察鱼尾鳍的血液流动实验中,单个红细胞刚刚能通过的血管是______ 。
(6)在探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化实验中,向澄清的石灰水中吹气,发现澄清的石灰水变______ 。
(7)在进行膝跳反射实验中,叩击膝盖下的韧带时,会发生小腿突然跳起的反应,这种反应属于______ (填“条件反射”或“非条件反射”),该反射的神经中枢位于______ (填“脑”或“脊髓”)。
(8)在酿制酒酿的实验中,酒酿是______ 发酵的产物,保持温度在25℃~30℃,其目的是为该生物的生存提供适宜的______ 。
(1)下面是探究酒精对水蚤心率的影响实验的相关步骤,请回答下列问题:
①如果你欲探究的问题是:不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗?
②依据问题作出的假设是:
③配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。每次用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,做成临时玻片标本,在显微镜下观察水蚤心脏跳动,并记录心跳次数。若观察时选用5×的目镜和10×的物镜,则放大了
实验组别 | A | B | C | D | E |
酒精体积分数 | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
10秒的心跳次数 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
④本实验中A组是
⑤根据实验数据,你得出的结论是:随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐
(2)在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,实验变量是
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加
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【推荐2】观察实验是学习生物学的有效途径,分析回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/27/0e44fada-daba-483c-aa2d-7fd1ca8caaf7.png?resizew=138)
(1)用显微镜观察根尖的永久切片,观察到的视野如图所示。若要在视野的正中央观察到成熟区的细胞,则应将切片标本向________ 方移动。
(2)做“膝跳反射”实验时,测试者用手掌内侧的边缘,迅速叩击受试者膝盖下面的韧带,正常情况下能观察到______ 突然抬起。
(3)蚯蚓在糙纸上比在光滑玻璃板上运动快,因为糙纸有利于蚯蚓用________ 固定身体。
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【推荐3】实验探究:
(1)细菌几乎无处不在,在我们周围,甚至每个人的体内和体表都会存在着细菌和真菌。下面是检测教室中的细菌和真菌的实验步骤:
A.用牛肉汁和琼脂混合液配制培养基。
B.将配制好的培养基平铺在两个培养皿中,编号为1、2进行高温处理,冷却后备用。
C.在教室内打开培养皿1,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿2不作任何处理。
D.将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生产情况。
①在步骤A中,配制培养基用到的牛肉汁,可以为细菌的生活提供_____ 和_____ 。
②在步骤B中,培养皿和培养基进行了高温处理,目的是_____ 。
③步骤C的操作,相当于培养细菌、真菌一般方法中的哪一步?_____ 。
④实验中,选择两套培养皿的目的是_____ 。
(2)A、B两位同学做膝跳反射实验,A同学作为受试者,一条腿自然的搭在另一条腿上,B同学用手掌内侧边缘叩击A同学上面那条腿膝盖下的韧带,小腿突然抬起,实验成功。完成膝跳反射的神经结构是_____ ,有关的神经中枢位于_____ 内。接着两位同学交换,A同学的手掌将要接触B同学膝盖下的韧带时,B同学的小腿突然抬起,你认为这是膝跳反射吗?_____ (是或不是),因为这种情况是受到了_____ 的控制,属于_____ 反射。
(1)细菌几乎无处不在,在我们周围,甚至每个人的体内和体表都会存在着细菌和真菌。下面是检测教室中的细菌和真菌的实验步骤:
A.用牛肉汁和琼脂混合液配制培养基。
B.将配制好的培养基平铺在两个培养皿中,编号为1、2进行高温处理,冷却后备用。
C.在教室内打开培养皿1,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿2不作任何处理。
D.将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生产情况。
①在步骤A中,配制培养基用到的牛肉汁,可以为细菌的生活提供
②在步骤B中,培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
③步骤C的操作,相当于培养细菌、真菌一般方法中的哪一步?
④实验中,选择两套培养皿的目的是
(2)A、B两位同学做膝跳反射实验,A同学作为受试者,一条腿自然的搭在另一条腿上,B同学用手掌内侧边缘叩击A同学上面那条腿膝盖下的韧带,小腿突然抬起,实验成功。完成膝跳反射的神经结构是
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【推荐1】利用所学过的知识回答下列问题:
(1)人因病而打“吊针”的过程中,当针刺入皮肤时,人会不由自主的颤动一下,并感觉到疼,痛觉是在__________ 形成,这个实例也说明脊髓具有__________ 功能,当药液从人的前臂血管进入肺时,在下图所表示的结构中,药液经过的途径依次是__________________ (填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/11/1986271202181120/1987064963932160/STEM/02ee8edb-1a3b-43d2-9c4b-e7f6f0657732.png)
(2)某同学在探究唾液对淀粉的消化功能时,设计如下实验:
第一步:取两只洁净的试管A、B,分别加入2毫升淀粉糊。
第二步:A管中加2毫升唾液,B管中加2毫升___________ 作为对照。
第三步:5—10分钟后,在A、B两管中各滴入2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
实验中由于该同学的操作存在失误,导致实验现象不明显,请指出并改正:_____________________ 。
(3)淀粉在消化道内经过消化,最终分解成__________ 被吸收进入血液,流经肾脏时(如图),部分葡萄糖经过图中________ 处(填序号)过滤后进入肾小囊中,在图中_________ 处又被重新吸收回到血液中。
(1)人因病而打“吊针”的过程中,当针刺入皮肤时,人会不由自主的颤动一下,并感觉到疼,痛觉是在
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/11/1986271202181120/1987064963932160/STEM/02ee8edb-1a3b-43d2-9c4b-e7f6f0657732.png)
(2)某同学在探究唾液对淀粉的消化功能时,设计如下实验:
第一步:取两只洁净的试管A、B,分别加入2毫升淀粉糊。
第二步:A管中加2毫升唾液,B管中加2毫升
第三步:5—10分钟后,在A、B两管中各滴入2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
实验中由于该同学的操作存在失误,导致实验现象不明显,请指出并改正:
(3)淀粉在消化道内经过消化,最终分解成
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/11/1986271202181120/1987064963932160/STEM/39622fca-98e9-4b67-84f4-a0eef8918adc.png)
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【推荐2】为了探究影响人体反应速度的因素,居家学习期间,小明和家人一起做了“测定人体反应速度”的实验,实验过程如下:
①爸爸为测试者,小明、妈妈、奶奶为被测试者。
②爸爸手握尺子上刻度值最大的一端,小明将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/25/2987114287669248/3087692481421312/STEM/a96bf752afc14fe6928f60ee8e9e02de.png?resizew=106)
③小明的眼睛紧盯爸爸的手,一旦爸爸松手,小明立马用拇指和食指捏住尺子,记录下捏住尺子的刻度,并重复4次。
④妈妈和奶奶重复②③步骤。
(1)在测定反应速度的反射弧中,感受器位于______ ;手指上的肌肉是_____ 。从反射类型看,接尺子的过程属于________ 反射。
(2)为了减少实验结果的误差,小明在处理实验数据时,小明需要计算出每人四次实验结果的______ ,再进行分析对比。从表中数据可知,测量值越大说明人的反应速度越______ 。
(3)根据上述实验可知,小明探究的是__________ 因素对反应速度的影响。
(4)分析实验数据,我们可以得出的结论是____________________________________ 。
(5)小明分析了四次实验数据,结果发现随着练习次数的增加反应速度会__________ 。
①爸爸为测试者,小明、妈妈、奶奶为被测试者。
②爸爸手握尺子上刻度值最大的一端,小明将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/25/2987114287669248/3087692481421312/STEM/a96bf752afc14fe6928f60ee8e9e02de.png?resizew=106)
③小明的眼睛紧盯爸爸的手,一旦爸爸松手,小明立马用拇指和食指捏住尺子,记录下捏住尺子的刻度,并重复4次。
被测试者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
小明(13岁) | 10cm | 9.5cm | 9.1cm | 8.9cm |
妈妈(36岁) | 10.6cm | 10.4cm | 10.1cm | 9.8cm |
奶奶(66岁) | 12.3cm | 11.6cm | 11.0cm | 10.8cm |
④妈妈和奶奶重复②③步骤。
(1)在测定反应速度的反射弧中,感受器位于
(2)为了减少实验结果的误差,小明在处理实验数据时,小明需要计算出每人四次实验结果的
(3)根据上述实验可知,小明探究的是
(4)分析实验数据,我们可以得出的结论是
(5)小明分析了四次实验数据,结果发现随着练习次数的增加反应速度会
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【推荐3】人体之所以能成为一个统一整体,主要依靠神经系统的调节作用,关于神经调节,俄国生理学家巴浦洛夫曾做过一个有趣的实验(如图所示),据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/14/2570653489496064/2573609844326401/STEM/2106d02ab19e4600a7a25a4d0d9ca345.png?resizew=466)
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____ 。
(2)神经调节的基本方式是_____ ,其结构基础是_____ 。
(3)甲图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动,其神经冲动传导的路径是_____ (请用乙图中的数字和箭头表示)。如果乙图中的②受到损伤,反射能不能完成?_____ 。(选填“能”或“不能”)。
(4)当食物和铃声结合起来,引起狗分泌唾液,后来只要听到铃声,狗就表现出分泌唾液,这一反射属于_____ 反射(选填“简单”或“复杂”)。
(5)甲图中D表示一段时间总是只给铃声,不给食物,狗对铃声建立起来的反射将消失。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/14/2570653489496064/2573609844326401/STEM/2106d02ab19e4600a7a25a4d0d9ca345.png?resizew=466)
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
(2)神经调节的基本方式是
(3)甲图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动,其神经冲动传导的路径是
(4)当食物和铃声结合起来,引起狗分泌唾液,后来只要听到铃声,狗就表现出分泌唾液,这一反射属于
(5)甲图中D表示一段时间总是只给铃声,不给食物,狗对铃声建立起来的反射将消失。
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