【推荐1】如图一表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程。图二为该草原生态系统中能量流动示意图，D、E、F、G表示食物链的四个营养级，a、b₁~b₄、c₁~c₅表示能量值。请分析作答:

(1)该生态系统中，能量流动的起点是从图一中________过程开始的(填序号)，请写出图一中的食物链：_____________(用代号和箭头表示)。
(2)图一中的A对应图二中的________填字母)营养级。
(3)图二中b₁~b₄表示图一中______(填序号)生理过程散失的能量，c₁~c₄表示各个营养级流向丙______的能量。
(4)在图三中的食物网共有_______条食物链，如果鹰要获得2千焦能量，则最少需要消耗草_______千焦能量，在生物与生物之间碳是以________的形式进行循环的。

【推荐2】生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，其组成成分的完整性和复杂程度直接影响该生态系统的稳定性。
(1)下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况，请据表回答相关问题。

生态瓶	I	II	III	IV
生态瓶的组成及摆放位置	500毫升的容器中放入等量的水、砂石
	1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放于储物柜中	1支塑料花、1条健康的孔雀鱼。摆放在窗台上	1株黑藻、1条健康的斗鱼。摆放在窗台上	1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放在窗台上
小鱼存活时间	2天	3天	10天	45天

I号和II号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的____________（填气体名称）。III号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的___________。
(2)刘老师制作了一个生态瓶作为示范，以5升矿泉水瓶为容器，里面除了非生物材料外，放入了多种动植物，构成下图所示的食物网。

①狐尾藻、黑藻、宝塔草是生态系统中的____________。（填生态系统的组成成分）
②请写出该食物网中最长的一条食物链____________。生态系统中的_________和能量是沿着食物链流动的。
③该食物网中缺少了生态系统组成成分中的____________和____________。
④若该生态瓶中的苹果螺由于温度不适等原因全部死亡，以它为食的孔雀鱼并不会受到严重影响，原因是____________。

【推荐3】根据下图所示某个生态系统中的的食物网，结合下图回答下列问题。

（1）作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_____和_______。
（2）该食物网中食物链共有____条。狐和鹰之间属于_______关系。
（3）写出含有狐的一条食物链:_______________。
（4）如这个生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是__。

【推荐1】下图是某生态系统的一部分组成，请据图回答：

（1）这个生态系统除了图所示之处，还应该包括________部分和非生物部分。
（2）图中有__________条食物链相互交错构成食物网 。
（3）写出最长的食物链：___________________________。   
（4）当这个生态系统被有毒物质污染时，各生物体内毒素含量最多的是______
A．草          B．兔        C．鹰        D．狐狸
（5）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是______
A．生态系统具有一定的自动调节能力   B．生太系统的营养结构简单C．物质循环能持续进行D．能量流动能持续进行

【推荐2】图表示某淡水生态系统的食物网简图，下列有关叙述中，正确的是

A．该食物网获得能量最多的生物是鸟

B．最长的食物链中鱼属于第三营养级

C．该食物网中有5 条食物链

D．使用农药DDT，最终水藻件内DDT 含量最高

【推荐3】近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图是生态系统的碳循环示意图，图中A～E代表生态系统中的某些成分，①②③④表示生物的某些活动．请据图回答问题．

（1）由图可以看出：碳元素主要以_____的形式参与物质循环，通过[]_____的某项生理活动由无机环境进入生物体，由B到C是通过_____活动实现的．
（2）图中E代表的生物是_____．
（3）图中与过程①本质相同的有_____．（填数字）
（4）请写出图中的食物链_____．若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是_____，这种现象称为_____．
（5）在物质循环过程中同时伴随着_____，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体．

【推荐1】一块草地、一片沼泽、一条河流、一片森林都可以看成是一个生态系统。下图是一生态系统的模拟图。请结合图，回答问题:

（1）该生态系统中的生产者主要指_____，它们能通过光合作用合成有机物并储存能量。
（2）生态系统中各种生物之间因为食物存在着密切关系。图中所示的生物之间构成最短的食物链是：绿色植物→______→鹰。在这条食物链中，第一营养级生物是_______，鹰为______级消费者。
（3）在这个食物网中，蛇体内获得的能量最终是来自于______能。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是_______流动的。在从上一营养级流向下一营养级时，由于其他作用的消耗，不可能全部流入下一级，由此能量流动是逐级__________ 。
（4）该生态系统，长期使用农药，环境受到污染，_____体内富集的农药含量最高。
（5）近几年来，该生态系统中的野兔数量逐年减少，生态平衡受到威胁。请写出一条保护野兔资源的措施：_______________________________

【推荐2】下图是某生态系统食物网简图。请仔细观察、分析并回答问题：

(1)在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它属于___________；田鼠等动物直接或间接以植物为食，属于___________。作为一个完整的生态系统，图中还缺少___________和___________。
(2)生态系统中的能量最终来源于___________，能量流动的起点是___________，能量流动的两个特点是___________。
(3)生态系统中的能量流动伴随着___________，后者的特点是___________。能量流动和物质循环是通过___________和___________进行的。
(4)此食物网中，共有___________条食物链，能量损失最少的食物链是___________。猫头鹰与蛇之间的关系是___________。位于第三营养级的动物有___________种。
(5)若此生态系统长期被某重金属污染，则体内含此重金属浓度最高的生物是___________。
(6)此生态系统与森林生态系统相比较，___________能力较弱。

【推荐3】塞罕坝林场                 
塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图表示塞罕坝生态系统的一角，请结合图片回答问题。

(1)从图中可以看出，生态系统的组成包括___________部分和_____________部分。大树等绿色植物通过光合作用制造__________， 因此植物是生态系统中的__________。细菌和真菌作为___________者能够把动植物遗体分解成无机物，这些物质又能被植物吸收和利用。
(2)该生态系统中的食物网共有_______条食物链。写出图中最短的一条食物链：______。
(3)如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内蛇的数量将_________。在该生态系统中蛇与猫头鹰的关系是______________。
(4)该食物网中，蝗虫体内的物质和能量可以向食虫鸟和青蛙传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着___________和食物网传递的。为了防治草场上的害虫，人们在草上喷洒农药，农药也会沿着食物链逐渐富集，最终在________的体内积累最多。
(5)与曾经的荒原相比，现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多，结构更加复杂，自动调节能力更_________， ________填“容易”或“不易”） 受虫害影响。
(6)作为中学生的你，在护绿、低碳方面能做些什么？_____