【推荐1】在一个以种植玉米为主，兼养猪、家禽和鱼的小型简单农田生态系统中，生物间存在如甲图所示的关系。请分析回答：

(1)在此生态系统中，参与玉米光合作用的水、二氧化碳和阳光在生态系统成分中属于__________ 。
(2)1637年，我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化，故复于气耳”。136年后，英国化学家普利斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分。化为玉米的“气”是指__________ ，该“气”转化为玉米的生理过程是__________   （填反应式）。
(3)谚语“有收无收在于水”，说明了水分对农作物的重要性。假设农作物长期被水淹，会导致烂根，甚至死亡。对此应采取的措施是__________ 。
(4)农田玉米中偶然出现了白化苗，这种现象是由遗传物质的改变引起的，白化玉米苗死亡的缘故是__________ 。
(5)农技人员进行了不同株距对某品种玉米单位面积产量阻碍的试验，得到如图乙所示的结果。请从光合作用的角度说明其中的道理。__________

【推荐2】某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理。将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉），请分析回答下列问题。

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____。
（2）如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是_____。
（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是_____。
A．①②       B．②④              C．①③       D．①④
（4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片乙_____处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料_____（填写物质名称）而无法进行。
（5）除了上述装置验证的光合作用条件之外，植物的光合作用还需要_____，所以，光合作用对维持空气的碳﹣氧平衡意义重大。

【推荐3】下图中，甲、乙分别是两个生物小组设计的实验装置，请据图回答问题：
   
(1)甲装置中，A处的塑料袋壁上出现了水珠，这是植物进行______作用的结果。B处的塑料袋壁上没有出现水珠，说明植物进行此生理作用的主要器官是______。
(2)甲装置的A塑料袋中放入带火星的卫生香后，会出现______现象。
(3)设计好乙装置后关闭开关，放置一昼夜之后，打开开关，发现澄清石灰水变浑浊，这是植物进行______作用产生______的结果。
(4)旭旭同学在进行乙实验时，用透明的塑料袋替代黑色塑料袋，结果石灰水变化不明显，原因是______。

【推荐1】关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务。请你帮助农民解决下列各问题：
（1）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是：__________________。
（2）种植农作物时，为让阳光尽量多地照射到农作物，利于提高产量，应该_________________。
（3）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该_________。

【推荐2】去年，某国际知名服装品牌禁止使用我国新疆棉花，并以“强迫劳动”为由进行指责。这完全是为了破坏中国的棉花生产基地，破坏新疆的稳定发展。我国新疆地区的棉花是世界上最好的棉花之一，绒毛长，品质好，产量高。我们通常说的“棉花”其实是棉桃（果实）成熟开裂后绽出的棉纤维。请根据所学知识，回答下列问题：
(1)播种棉花时，要先进行耕翻整地，然后播种，并覆盖地膜。耕翻整地和覆盖地膜的目的主要目的是为种子萌发提供______。
(2)棉花在不同发育时期的日均需水量不同，需水量最多的时期是花铃期，这一时期棉花吸收的水分主要用于______。
(3)棉桃是由花的结构中的______发育而成的。棉纤维的主要组成物质是纤维素，它是由棉花叶片通过______合成的有机物转变成的。
(4)新疆昼夜温差大，新疆长绒棉品质更优良，这是因为______。
(5)我国科学家将细菌细胞内的毒蛋白基因转到棉花细胞内，培育出了抗虫棉，可以有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。培育抗虫棉主要运用了______技术。

【推荐3】辽宁地广人多，是我国玉米生产重要省份之一，玉米生产主要集中在沈阳、大连、鞍山、锦州、辽阳等市。图一是玉米种子的结构示意图，图二是玉米种子萌发过程示意图，图三为玉米植株。请据图回答下列问题：

(1)在玉米播种前农民要浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌发提供______。图二是玉米种子萌发过程示意图，最先突破种皮的结构是______（填图一中数字）。
(2)在田间管理过程中农民通常采取补苗、间苗等措施，合理密植（如图三），目的是提高______效率。定苗前后，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供______。
(3)玉米传粉受精后结出果实，玉米花的传粉需要______作为媒介。其中受精卵发育成的结构由______（填图一中数字）组成。
(4)秋天农民收获玉米后，通常采用晒干后在______的条件下储藏，这样做的目的是为了降低玉米的______，保障粮食安全。
(5)玉米可以供人食用，可以做饲料进行养殖，也可以用作酿酒原料等。玉米中的营养物质主要来自于______（填图一中数字），其主要成分是______。

【推荐1】图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是__________(填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是______，对维持生物圈的__________平衡有重要作用。
(3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中______生理活动。
(4)光合作用主要在叶片的________细胞中进行。
(5)在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用____________(答一种即可)方法。

【推荐2】如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：

（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是___。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变___了，说明大烧杯内___浓度增加了。
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻___，说明大烧杯内___浓度大大降低。
（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？___。小烧杯中有相同的变化吗？_________。

【推荐3】甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，分别在两个瓶中放入燃烧的蜡烛。

（1）从图中可以看出，该实验的实验结果是________。       
（2）分析实验现象，你得出的结论是________。