【推荐1】下图表示生态系统的组成，据图回答下列问题：

（1）一个完整的生态系统包括________部分和_______部分，细菌和真菌属于生态系统中的_________。
（2）图中共有____条食物链，请写出图中的一条食物链：_____________________________。
（3）该生态系统中，各生物进行生命活动所需的能量最终来源于______________________________。

【推荐2】图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：

(1)生态系统是由生物和___________组成的。生物部分除了图中已呈现出来的之外还包括[A]________________________
(2)生态系统中不同生物之间由于吃与被吃关系形成的链条式联系叫食物链。则该生态系统中有________________条食物链。
(3)生态系统的重要功能是__________循环和能量流动。从能量流动的特点来分析，该生态系统中_______________体内所含总能量最多。

【推荐3】森林是人类的好朋友，森林组成中有乔木层.灌木层.草本层和苔藓层等绿色植物，如图甲是科学工作者对某森林生态系统中不同层次植物固定太阳能的调查结果，图乙是该生态系统的组成成分结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲显示，固定太阳能最多的是__；无论哪一层植物，其固定太阳能的方式都是依靠绿色植物的一项重要生理功能即___。
（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有很多微生物如乙图中的___，据图分析，这些生物属于生态系统组成成分中的___。
（3）图乙中，太阳光、空气等属于生态系统的___部分，属于最高级消费者的是____。

【推荐1】2019年3月5日下午习近平在参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议时强调，保持加强生态文明建设的战略定力，加大生态系统保护力度。建设生态文明是中华民族持续发展的千年大计。图表示某条食物链各生物体内所含的能量。　
　　　
（1）最大的生态系统是______，它是生物与环境构成的一个统一的整体。
（2）若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_________。
（3）若丙的数量大量减少，乙的数量会______。
（4）该生态系统的物质和能量是沿着______流动的。
（5）作为一名中学生，爱护环境，保护我们共同的家园，你能做些什么？______。

【推荐2】图为草原生态系统，请根据图回答问题

（1）图中生产者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。
（3）图中有_____条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔在短时间内将会____________。
（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是___________者。

【推荐3】湿地生态系统又称“地球之肾”，具有蓄洪抗旱，净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今入与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护的同学前来实践和研究。
          
(1)修复后的鱼鸟河湿地风景如画，深秋，水杉、红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是______。树叶随风飘落，能将树叶中的有机物分解成无机物的是某些细菌和真菌，它们是作为生态系统中的______。
(2)湿地生态系统动植物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网（如图），其中包括______条食物链，食物网中鳙鱼和白鹭的关系是______，写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链______。
(3)修复后的鱼鸟河水质清澈，河里生长着大量的芦苇、菖蒲、茭草等水生植物，这些修复时种植的植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行探究：
①取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。
②将塑料桶放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3~4周。
③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一）。结果如下：

组别	第一周（去除率）	第二周（去除率）	第三周（去除率）
甲	0	0	0
乙	52.3%	80.6%	90.2%

该实验的变量是______，分析实验数据，得出的结论是______。
(4)湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时应该怎样做？______。

【推荐1】图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。

（1）该生态系统的生产者是________，各种动物直接或间接以它为食。
（2）图中食物网有________条食物链。写出最长的一条食物链__________________。
（3）鹰和蛇之间既有______关系又有________关系。
（4）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为______图。

【推荐2】根据图所示食物网回答问题

(1)从组成上看，这个草原生态系统除了图中所示成分外还缺少非生物部分和 _____。
(2)生态系统中的物质和能量就是沿着 _____和 _____流动的。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于 _____。
(3)图中鹰与蛇存在 _____关系，图中有 _____条食物链，
(4)与森林生态系统相比，草原生态系统的 _____能力相对比较弱

【推荐3】某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统,此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如下图所示。请运用所学知识分析回答问题:

(1)在该食物网中共包含____条食物链,在该食物网中,碳主要以____的形式沿食物链传递。
(2)在该人工生态系统的组成成分中,杂草、农作物属于____,二者在生态系统中的关系是____。沼气池中的甲烷细菌属于____。
(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该人工生态系统实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人,与森林生态系统相比,该生态系统的自我调节能力较弱的原因是__________。