【推荐1】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西。于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：
a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
b)将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验要研究的问题是：________________________________________________
（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是____________________ 。
（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的_______动物中的昆虫类，靠触角交流信息。
（4）请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：
（5）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_________________________________。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题：
阳光能杀菌吗？某兴趣小组同学做了如下实验。准备9个培养皿，加入培养基。彻底杀菌后，各加入1mL含相同浓度的细菌培养液。待各个培养皿获得数量大致相同的细菌后，将这9个培养皿分成三组，置于表所设置的三种环境中。3小时后，结果如下：

	A组：直接置于直射阳光下			B组：覆盖能阻挡大部分紫外线的透明材料			C组：覆盖完全不透光材料
开始时	++++	++++	+++	++++	++++	+++	++++	++++	+++
3小时后	+	无	+	+++	+++	++	++++	++++	++++

备注：“+”表示细菌的相对量
(1)在实验前对培养基进行灭菌的目的是______。
(2)AB为一组对照实验时，其变量是_____。
(3)有小组得出的结论是“细菌的生长需要阴暗环境”，他们是通过对比哪两组数据得出的？______。细菌的生存需要一定的条件：一定的______、适宜的温度、有机物，一定的生存空间等。
(4)勤晒被褥有益身体健康，请说说其中的道理_____。

【推荐3】酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验：
第一步：将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖（约占牛奶总量的10%），加热煮沸4〜5分钟，将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。
第二步：当牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1：5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中；充分摇匀并测定奶的酸碱度。
第三步：将烧杯中的奶平均分成三份，装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封，3号广口瓶不盖瓶盖。
第四步：将1号广口瓶放置于0℃〜5℃的环境中，2号和3号广口瓶放置于30℃〜35℃的环境中、4〜6小时后，观察瓶内奶的变化，并测定各瓶中奶的酸碱度。
请根据以上探究实验设计，分析回答以下问题：
(1)该实验设计探究的问题是：______？
(2)1号瓶和2号瓶对照，变量是______。1号瓶和3号瓶______（填“能”或“不能”）形成一组对照实验，其原因是______。若最终只在2号瓶中成功获得酸奶，则2号瓶和3号瓶对照可得的结论是______。
(3)牛奶加热煮沸、广口瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是______，以免影响实验效果。牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时，再加入准备好的酸奶，这是因为温度过高容易______。