柑橘是一种人们喜爱的水果,请回答下列问题:
(1)柑橘果实所属植物体的结构层次是_____ (填细胞、组织、器官或植物体)。其果实是由_____ 发育而成的。种子是由_____ 发育而成。
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的_____ 紧密结合,以确保接穗成活。这种繁殖方式属于____ (有性或无性)生殖。
(3)为提高柑橘的结果率,果农在柑橘开花季节放养蜜蜂,以帮助柑橘顺利进行_____ 。
(4)蜜蜂属于昆虫,生殖特点是____ (有性或无性)生殖,____ (体内或体外)受精。蜜蜂的一生需要经历_____ 、_____ 、____ 、______ 四个阶段。其幼虫与成虫在形态结构与生活习性上都显著不同,我们把它称为______ 发育。
(1)柑橘果实所属植物体的结构层次是
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗,嫁接时应当使接穗和砧木的
(3)为提高柑橘的结果率,果农在柑橘开花季节放养蜜蜂,以帮助柑橘顺利进行
(4)蜜蜂属于昆虫,生殖特点是
更新时间:2019-12-19 15:57:51
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【推荐1】西红柿(又名番茄),富含维生素,糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有些同学把它当水果吃。请你结合所学生物学知识回答下列问题。
(1)种下西红柿种子会收获西红柿,决定该现象的物质存在于细胞的___ 中。我们所食用的西红柿,在结构层次上属于_____________ 。
(2)西红柿种子萌发为幼苗后继续发育,为了保证植株的正常生理活动我们需要给植物施加肥料,植物需要量最大的三种无机盐分别是含____________ 的无机盐。
(3)夏季西红柿表皮破损后易腐烂,说明表皮属于__________ 组织。
(4)切开西红柿,流出红色的汁液,这些液体主要来自细胞的_________ 中,尝一尝,感觉酸甜可口,这些物质主要是由叶肉细胞中的______________ 进行光合作用产生的。
(1)种下西红柿种子会收获西红柿,决定该现象的物质存在于细胞的
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【推荐2】洋葱被称为“蔬菜皇后”,有很高的营养价值,如图中A~D表示洋葱不同的结构层次,请据图回答问题:
(1)洋葱被切开时,会挥发刺激性的物质导致人“流泪”,这些物质主要存在于洋葱细胞结构的______ 中。洋葱可以由小长大,这与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞体积增大是细胞______ 的结果。
(2)从器官的功能来看,图A、B中花、种子属于______ 器官,想要在图C视野中更好地观察到细胞核,制备玻片标本时需滴加______ 染色。
(3)洋葱的结构层次由小到大依次是:C→______ (用图中字母表示)。洋葱与人相比,缺少的结构层次是______ 。
(1)洋葱被切开时,会挥发刺激性的物质导致人“流泪”,这些物质主要存在于洋葱细胞结构的
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【推荐3】番茄炒蛋是很多同学喜欢吃的一道菜。下图是一株番茄植株,请仔细观察后回答:
(1)番茄的根、茎、叶属于_______ 器官。
(2)番茄的叶的叶脉为_______ (填“网状脉”或“平行脉”)。
(3)番茄的主根和侧根区别明显,故其根系为________ 。
(4)番茄开花的时候有淡淡香味,花瓣颜色鲜黄,从花粉的传播媒介分类,该花属于_____ 。
(5)图中①是最外面的一层果皮,属于_______ 组织;②中酸甜可口的汁液主要是来自果肉细胞中的_______ (填结构名称)。
(1)番茄的根、茎、叶属于
(2)番茄的叶的叶脉为
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【推荐1】如图是一朵桃花的结构示意图,请根据该图和所学知识回答下列问题
(1)解剖观察一朵桃花的结构时,你依次摘下的是:[_____ ]_____ 、[_____ ]_____ 、[_____ ]_____ 、[_____ ]_____ ,其中对植物繁衍后代来说,最重要的结构是[_____ ]、[_____ ]。
(2)花粉成熟后由[_____ ]______ 到[_____ ]_____ 的过程叫做传粉。若此时期遇到阴雨天气就会因_____ 造成减产。可以采取_____ 的措施来减少损失。
(3)受精完成后,除[_____ ]_____ 继续发育成果实外,其余部分纷纷凋落。将7剖开,会发现里面有白色小颗粒,是_____ ,受精后发育成_____ 。受精卵发育成_____ 。
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(2)花粉成熟后由[
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【推荐2】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图回答问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______ 。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫______ ,结构[④]是______ 。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______ 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫______ 。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中的[③]______ 发育来的。
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【推荐3】每年7月底,青海门源县的千亩油菜花不仅吸引大批游客,同时也吸引了很多养蜂人。成群的蜜蜂在千亩黄灿灿的油菜花中飞舞,煞是好看。
(1)蜜蜂属于_____ 动物门昆虫纲,身体上有_____ 对可以飞行的翅,此外它还有3对可以爬行的_____ ,极大地扩大了生存的领域。
(2)蜜蜂群体中,蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代,雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等,不同成员之间明显存在着_____ ,充分说明蜜蜂是具有_____ 行为的动物。蜜蜂在油菜花中飞舞是为了获得花蜜或花粉,花粉是在雄蕊的_____ 中形成的,花蜜由蜜腺分泌。蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落到雌蕊的_____ 上就完成了传粉。
(3)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂找到蜜源后,会通过圆形舞或8字摆尾舞“告诉”同伴蜜源的距离和方向。在这个过程中不同蜜蜂个体之间表现出_____ 关系。动物的种种行为,其意义在于有利于个体_____ 、种族_____
(4)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物_____ 。充分体现了植物之间紧密关联。
(1)蜜蜂属于
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(3)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂找到蜜源后,会通过圆形舞或8字摆尾舞“告诉”同伴蜜源的距离和方向。在这个过程中不同蜜蜂个体之间表现出
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【推荐1】连续几年来,中国内地多次报道发现并铲除假高粱的新闻。假高粱是世界公认的十大恶性杂草之一,原产于欧洲地中海地区,大约20世纪80年代随进口粮食传入中国。由于假高粱在我国有十分广泛的适生地,一旦传入就很难防治并造成严重损失,所以被确定为检疫性杂草。假高粱能以种子和地下茎繁殖,一株植株可以产28000粒种子,一个生长季节能长出170米的地下茎。假高粱根的分泌物或者腐烂的叶子、地下茎、根等,能抑制作物种子萌发和幼苗生长。
(1)这种生态灾害被称为_______ 。
(2)种子属于植物的______ 器官,用地下茎繁殖属于______ 生殖。
(3)假高粱与本地植物物种的关系是_______ 。
(4)这个事例对于我们引入经济作物的启示是:______ 。
(1)这种生态灾害被称为
(2)种子属于植物的
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【推荐2】菊芋又名洋姜、鬼子姜,是一种草本植物,其地下块茎富含淀粉、菊糖等物质,不仅具有一定的食用价值,也是治理沙漠、保持水土的良好作物。
(1)菊芋结构和功能的基本单位是_____ 。地下块茎在结构层次上属于_____ ,其内的淀粉、菊糖是在叶肉细胞的_____ 中合成,经过_____ 组织运输而来的。
(2)菊芋块茎中多糖(如淀粉和菊糖)含量约占干物质的80%,为提取较多的多糖,研究人员开展相关研究,得到图2结果。由此可知,在_____ 条件下,多糖提取率最高。
(3)菊芋主要通过块茎繁殖。块茎在种植过程中通过细胞分裂、生长和_____ 实现快速繁殖新个体,这种生殖方式为_____ 。菊芋的根系特别发达,每株都有上百条长达0.5~2米的根,主要依靠根尖的_____ 区从土壤中吸水,起到保持水土的作用。
(1)菊芋结构和功能的基本单位是
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【推荐3】马铃薯作为四大主要粮食作物之一,可菜可食,下图是马铃薯生殖发育过程。
(1)图中序号所示结构属于营养器官的有______ ,马铃薯通过⑤产生新个体的繁殖方式属于______ 。在进行栽培时,要保证每个块茎上都具有芽眼,这是因为芽眼处的细胞具有______ 的能力,能发育出茎、叶和根。
(2)块茎中含有大量的淀粉,请从营养物质来源和运输过程的角度说明原因:______ 。
(3)研究人员用煮、炒和炸三种烹饪方式对马铃薯进行处理,测定出碘蓝值(反映游离淀粉含量和马铃薯细胞壁被破坏程度的指标),结果如图1所示,细胞壁破坏程度最大、细胞内淀粉释放出来最多的烹饪方式为______ 。
(4)采用动态模拟口腔-胃-肠消化过程的方法对不同烹饪方式马铃薯中淀粉的消化程度进行研究,结果见图2。
①淀粉水解率最高的时间段模拟的场所是______ 。
②描述实验结果:______ 。
③写出出现图2结果的原因:______ (从消化过程和烹饪方式的角度说明)。
(1)图中序号所示结构属于营养器官的有
(2)块茎中含有大量的淀粉,请从营养物质来源和运输过程的角度说明原因:
(3)研究人员用煮、炒和炸三种烹饪方式对马铃薯进行处理,测定出碘蓝值(反映游离淀粉含量和马铃薯细胞壁被破坏程度的指标),结果如图1所示,细胞壁破坏程度最大、细胞内淀粉释放出来最多的烹饪方式为
(4)采用动态模拟口腔-胃-肠消化过程的方法对不同烹饪方式马铃薯中淀粉的消化程度进行研究,结果见图2。
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【推荐1】图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统。图二为该生态系统中几种生物的有机物总量。请分析回答:
(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来源于______ ,蝇蛆的发育方式为______ 。
(2)图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为______ (用“→”连接表示)。
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成______ ,从而被农作物吸收利用。这里所说的微生物属于生态系统中的______ 。
(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来源于
(2)图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成
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【推荐2】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:
(1)属于有性生殖的图示过程是_____________ (选填数字编号)。
(2)图⑤所示过程是将植物组织或细胞等经过培养,快速发育成新植物体的生物技术,这种生殖方式不经过____________ 的结合。
(3)图①所示青蛙发育过程。雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精,青蛙的受精方式为________ 。
(4)蚊是生活中常见的一种昆虫,图④表示了它的生殖和发育过程,其发育方式为___________ 发育。和蝗虫的发育过程相比,二者明显的不同是蚊的发育具有____________ 期。
(1)属于有性生殖的图示过程是
(2)图⑤所示过程是将植物组织或细胞等经过培养,快速发育成新植物体的生物技术,这种生殖方式不经过
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【推荐3】生命在生物圈中的延续和发展,是通过生物的生殖和发育世代相续,生生不息。请你分析回答下列生物的生殖和发育的相关问题:(1)图甲是在生产实践中繁育果树优良品种时常用的方式,操作的关键是要使________ 紧密结合。
(2)图乙中a过程是________ 。
(3)甲和乙所代表的两种生殖方式最根本的不同之处是________ 。
(4)图丙中,M表示的发育过程称为________ ,青蛙的成体用________ 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(5)丁图中如果D表示受精卵,蝗虫一生的生育过程是________ ;家蚕一生的发育过程是________ 。(用字母和箭头表示)
(6)图戊中表示鸟卵的结构,其中相当于卵细胞的细胞膜是[ ]________ ,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是[ ]________ 。
(2)图乙中a过程是
(3)甲和乙所代表的两种生殖方式最根本的不同之处是
(4)图丙中,M表示的发育过程称为
(5)丁图中如果D表示受精卵,蝗虫一生的生育过程是
(6)图戊中表示鸟卵的结构,其中相当于卵细胞的细胞膜是[ ]
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