【推荐1】下图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示回答：

（1）图中a表示____气体进入肺泡，通过气体的_____ 作用完成。
（2）当气体按照c方向进入肺泡时，肋间外肌_______，膈肌______，肺内气压________（“高于”或“低于”）外界气压。
（3）图中b表示氧气扩散进入血液，要穿过_______层细胞。
（4）当血液流经肺泡时，______含量增加，______含量减少，变成_____血。
（5）图中d中呼出的二氧化碳最终是由人体的 ________产生的。

【推荐2】2023年房山区部分学校开展了“舞动青春   绽放光彩”拓展活动（如图1）。完成拓展活动需要人体各器官系统协调配合（如图2）。
   
(1)学生在运动时需要较多的氧气。吸气时，空气进入[A] ______系统，此时肋间肌和膈肌处于______状态，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与血细胞中的______结合运输到组织细胞。
(2)运动时需要的能量，是淀粉等营养物质通过消化系统的[①]______进入循环系统，最终运送到组织细胞被氧化分解，为运动提供能量。
(3)运动时产生大量的代谢废物，除排尿外，还可以由[B]______分泌汗液排出体外。
(4)拓展活动除了需要运动系统，还需要______系统的调节，使各个系统既相互独立又相互协调，共同完成生命活动。

【推荐3】如图所示装置是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向，请回答下列问题。

（1）表示呼气的是______图。
（2）图中②代表的器官是______。
（3）图中③代表_____，胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时，其位置______(填“上升”还是“下降”)，使胸廓的上下径______(填“增大”或“缩小”)。