【推荐1】下图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。

（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少分解者和__________。
（2）图中与鼠有直接关系的食物链有_____条，请写出蛇参与的最短的一条食物链______________。
（3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是___________。
（4）图中猫头鹰和蛇的关系是__________和__________。
（5）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向__________和__________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着__________和食物网传递的。
（6）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将会______，一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______。

【推荐2】图是某生态系统模式图，请分析回答：

(1)图中属于生产者的是__________，有___条食物链，鸟和青蛙的关系是______________。
(2)图中青蛙体内的能量最终来自________。
(3)图中三大类生物之间的关系是相互依存、相互______________的。

【推荐3】如图是某生态环境的示意图，请据图回答下列问题。

(1)影响该生态环境的非生物因素有__________、__________、__________和__________。
(2)图中直接影响兔生活的因素有_________。
(3)一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则_____的数量会明显减少。
(4)为了获得更高的产量，人们施用更多的化肥和农药。这样做的危害是________________________。
(5)由(3)、(4)可以说明：威胁生物生存的关键因素是____________，人类对自然资源的___________________是破坏生物栖息地的主要因素。

【推荐1】图是某生态系统的部分图示，请分析并回答问题：

（1）该图中只体现生态系统的两种成分，还应补充的成分是：____________、____________。
（2）该图由____条食物链组成，请写出最短的一条________________。
（3）当图中部分植物枯萎时，某些食草昆虫会另觅取食源地，这一现象体现了生态系统的____________功能。

【推荐2】将鱼放养在稻田中形成稻鱼种养生态系统，可以获得互利双增效益，彰显出稻作文化和生态智慧。下图为稻田生态系统的部分食物网，请分析回答：

（1）图中共有_____________条食物链；蛇作为顶级消费者，它属于第_____________营养级。
（2）上图中，进化最高等的消费者是_____________；青蛙与食虫鸟的关系为_____________（填“捕食”或“竞争”）。
（3）稻鱼种养生态系统的自动调节能力比稻田生态系统_____________（填“强”或“弱”）。

【推荐3】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是________；此生态系统中_______________就是沿着食物链和食物网流动的。
（2）图丙中， B图表示________关系，C图表示________关系。图甲中的________两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图。
（3）图乙中，在一段时间内a生物的数量减少，那么c生物的数量________，d生物的数量________。

【推荐1】下图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。

（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少分解者和__________。
（2）图中与鼠有直接关系的食物链有_____条，请写出蛇参与的最短的一条食物链______________。
（3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是___________。
（4）图中猫头鹰和蛇的关系是__________和__________。
（5）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向__________和__________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着__________和食物网传递的。
（6）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将会______，一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______。

【推荐2】图甲是某草原生态系统的碳循环示意图（A~D表示该生态系统的成分，①~④表示相关的生理活动）。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题：

(1)图甲中，该生态系统的氧气主要是由______（用字母表示）来提供的。
(2)该生态系统的生物成分中，图甲中有、图乙中没有的是______（用字母表示） 。
(3)生理活动①~④中，属于微生物分解作用释放二氧化碳的是______。
(4)鹰与蛇的关系是______，其中在最长的食物链中，鹰处于第______营养级。
(5)如果鹰的食物80%来源于兔和鼠，20%来源于蛇，那么，鹰体内每增加10千焦的能量，理论上至少需要含有______千焦能量的草来提供。
(6)该生态系统中生物种类和数量保持相对稳定，说明生态系统具有一定的______能力。

【推荐3】科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水，对小鱼、螺蛳、小虾等进行下图所示的设置，并放入等量的水草，瓶口密封。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期的观察，发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答：

（1）图中属于生产者的是：__________________________________。
（2）在生态瓶中，所有生物所需要的能量最终都来自_____________。
（3）影响该生态系统的非生物因素是________________（至少写出二个）。
（4）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择________两个生态瓶进行观察比较（填字母序号）。
（5）通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察，结果却发现其中一个生态瓶中的小虾存活时间最短，用你所学的知识判断是______生态瓶（填字母）。

【推荐1】春暖花开，草木繁茂。图一表示夏津县九龙口湿地公园生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～己表示生物，①～⑦表示生理过程或活动,回答下列问题。

(1)图一中，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是_____________，此成分可将生物的遗体、动物排出的粪便中的有机物，最终分解为二氧化碳和水等并返回到无机环境中，促进了自然界中的_______________。
(2)图二包含了图一中的一条食物链，从生物发育类型来看，生物丁和戊均为____________。图中能分解有机物，为生命活动提供能量的生理过程有__________（填数字）。根据_____不同，丙应该划分为该生态系统的成分为_________，此成分对维持生物圈的_________起重要作用。
(3)与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是_____________。能量的源头是太阳能，太阳能是如何进入湿地生态系统的呢?____________________。

【推荐2】宽阔水自然保护区地处贵州省遵义市境内，林区山清水秀，物种丰富。夏季凉爽，冬季寒冷，降雨丰富，日照少，云雾多，冬季雪期一般三至四个月，是天然的动植物园。请结合所学知识回答：

（1）宽阔水自然保护区作为一个生态系统，是由生物成分和___成分组成的。
（2）如图为宽阔水自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链是__。如果某种不易降解的有毒物质进入该生态系统，那么此食物网中这种有毒物质积累最多的生物是_____。
（3）若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，生态系统就会遭到破坏，这说明_____。

【推荐3】达州市风凰山，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率高，有乔木、灌木、经济林、绿地、各种花卉等形形色色的植物，是休闲旅游的好去处。某校同学在老师带领下，到景区研学旅行，并进行了调查，利用学过的生物知识对景区的生物与环境进行了系统的研究并绘制了：图一该生态系统的食物网简图、图二该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量示意图，图三该生态系统中的碳循环和能量流动示意图，请据图回答：

(1)凤凰山作为市民休闲旅游的场所，所体现的是生物多样性的直接使用价值。图一所示共有______条食物链。该生态系统中能量的源头是______。
(2)图二中的丙对应的生物是图一中的______。图三中某生物成分没有在图一中体现出来的是______（填字母代号），它却在生态系统的物质循环过程中起着重要作用。
(3)若某年因干旱等原因短期内青蛙会减少很多，这往往会造成一定程度的虫灾，但一段时间后，各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态，原因是该生态系统具有一定的______能力。