组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色植物的光合作用和呼吸作用 > 绿色植物的光合作用 > 光合作用利用二氧化碳作为原料
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:64 题号:9598645
学习了植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计了如下实验进行验证,请分析回答相关问题。

①盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下照射6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)步骤①将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ,该过程利用了植物的某项生理活动,请写出该生理活动的表达式_____
(2)观察甲装置可知:A与B构成对照实验,变量是_____
(3)步骤③,从A、B、C三瓶中分别挤出的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是_____瓶中的气体。(填字母)
(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯中盛有的液体是_____
(5)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片。实验证明:绿叶制造淀粉所需的原料有_____
(6)植物的生长离不开有机物的积累,你有哪些方法可促进大棚内植物的生长,请任举一例____

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,实验小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。

(1)首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______________
(2)再将实验装置放到阳光下照射4-6小时后,同时摘下叶片A、B,放入盛有酒精的小烧杯中,_______进行脱色,叶片变成_______。漂洗后滴加碘液染色,观察实验结果。
(3)图中的四部分叶片:①叶片A绿色部分,②叶片A非绿色部分,③叶片B绿色部分,④叶片B非绿色部分,实验结果变蓝色的是_______(填序号);①②作对照可以得出的结论是:______________;①③作对照可以得出的结论是:______________。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则①和③作对照可以得出的结论是:_______________
2022-08-26更新 | 29次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】某生物兴趣小组为探究绿色植物三大生理作用的影响因素,设计了如图所示的实验装置,据图回答问题。
   
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中隔水加热,碘液染色,你认为______(填字母)叶片会全部变蓝。
(2)在装置甲中,A和C形成一组对照实验,我们可以探究______对光合作用的影响,若要探究光照对光合作用的影响,则需选择______(填字母)进行对照实验,若要探究二氧化碳对光合作用的影响,则需选择______(填字母)进行对照实验。
(3)甲装置中的红墨水会向左移动,是因为叶片进行了______作用。
(4)在乙装置中,塑料袋内壁上出现了大量水珠,这是因为叶片进行了______作用。
(5)丙装置中的吊瓶是为了提高移栽树木的成活率,给植物提供充足的水和无机盐,输液管的针头必须插入树干木质部的______,因为该结构运输水和无机盐。
2023-07-11更新 | 40次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】图是植物的光合作用示意图,请据图回答下列问题。

(1)光合作用的原料有____________(填写字母)
(2)光合作用的能量来源是A,通过光合作用,来自A的能量被转化成贮存在有机物中______
(3)光合作用产生的气体[C]______,是人和动物呼吸都需要的气体。
2020-02-11更新 | 39次组卷
共计 平均难度:一般