如图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答:
(1)构成植物体的基本单位是___________ 。
(2)一个番茄在结构层次上属于___________ 。
(3)与植物的生殖有关的器官是___________ 、___________ 和___________ 。
(4)番茄的表皮属于___________ 组织,而我们食用的果肉属于___________ 组织。
(1)构成植物体的基本单位是
(2)一个番茄在结构层次上属于
(3)与植物的生殖有关的器官是
(4)番茄的表皮属于
更新时间:2020-02-22 10:34:56
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【推荐1】玉米是我国主要粮食作物之一,如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答问题:
(1)若A经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是______ 。
(2)据图可推测,植物组织培养的材料中必须包含组织B3,是因为该组织细胞具有旺盛的______ 能力;组织B4主要分布于植物体表,人也有与其功能相似的组织,人体内该组织的名称是______ 。
(3)根据B1~B4各种细胞的形态特征可以推测,B1属于______ 组织,贯穿玉米植株的组织是[ ]______ 。
(4)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______ 。
(5)D与人体在结构层次上的主要区别是没有______ 层次。
(1)若A经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是
(2)据图可推测,植物组织培养的材料中必须包含组织B3,是因为该组织细胞具有旺盛的
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【推荐2】下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。
(1)甲图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦____________ 。
(2)乙图中①看到的物像在视野的右下角,欲使物像置于视野正中央②,应将装片向___________ 方移动。
(3)要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动甲图中①___________ ,换成高倍物镜。
(4)如果④上标有10X的字样,②上标有40X的字样,所观察到的细胞放大___________ 倍。
(5)从植物体的结构层次来看,视野④所示的部分属于___________ (填“组织”或“器官”)它由一些排列紧密的细胞构成。
(1)甲图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦
(2)乙图中①看到的物像在视野的右下角,欲使物像置于视野正中央②,应将装片向
(3)要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动甲图中①
(4)如果④上标有10X的字样,②上标有40X的字样,所观察到的细胞放大
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【推荐1】如图是一株绿色开花植物示意图,据图回答问题
(1)图中植物的主根与侧根有明显区别,属于_____ 系。
(2)植物茎上着生叶和芽的部位叫做_____ 。
(3)花与植物的_____ 有关。
(1)图中植物的主根与侧根有明显区别,属于
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【推荐2】巴南西瓜以其独特的地理位置、优越的土壤条件、丰富的种植经验形成了自有的风味特色,受到越来越多消费者的喜爱,已发展成为优势产业,请据下图回答有关问题:
(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的______ 散失到体外。
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物 最初都是在图一中的③______ 中合成的。
(3)种植西瓜需合理密植(如图二),这主要是为了提高______ 效率。
(4)切西瓜时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的⑤______ 。
(5)将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如图三),从生物的结构层次上看,它属于______ 。
(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物 最初都是在图一中的③
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(4)切西瓜时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的⑤
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【推荐1】分析一株完整的番茄植物体,回答下列问题:
(1)构成植物体的基本单位是_____ ,请写出构成番茄植物体的结构层次_____ 。
(2)分析这一株植物体,属于营养器官的有_____ ,属于生殖器官的是_____ 。
(3)一个番茄在结构层次上属于_____ ,它是由多种_____ 构成的结构,完整的番茄能存放较长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有_____ 作用的结构,该结构属于_____ 。
(4)在吃番茄时,你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的_____ ,同时还会有一些液体出现,这些液体主要来自于_____ 。
(1)构成植物体的基本单位是
(2)分析这一株植物体,属于营养器官的有
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【推荐2】如图为植物体结构层次,请据图回答问题。
(1)植物体与动物体的生长发育相似,也是从_______ 开始的,经过细胞分裂、分化,形成________ 、器官,进而形成植物体。
(2)图中的丁属于植物的结构层次中的________ 。
(3)与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有_______ 。
(4)1个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂2次,形成的新细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是_____ 个_____ 条。
(5)除_______ 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。因此,可以认为,细胞是构成生物体的基本单位。
(1)植物体与动物体的生长发育相似,也是从
(2)图中的丁属于植物的结构层次中的
(3)与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有
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