【推荐1】茗茗同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出下面这些问题，请你根据所学知识帮她解答。

(1)为了让番茄苗健康成长，茗茗时不时会给它浇一些水。给番茄苗浇水时必须浇“透”，不能只湿土壤表层，其主要原因是___________。
(2)某次施肥时，茗茗不小心施肥过多，此时土壤溶液的浓度会___（选填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，根毛细胞会___（选填“吸水”或“失水”），呈现出___（选填“甲”或“乙”）图中的状态。
(3)在番茄苗后期的生长过程中，应该多施加含___的无机盐以促进花的开放。

【推荐2】下面是农业生产过程中所采取的几项措施。请运用所学生物知识回答问题：
（1）移栽幼苗时，在根部带一个土坨。带土移栽的目的是防止幼根和_____损伤。
（2）棉花快开花结果时，应追加磷肥。目的是促进_____，使_____提早成熟。
（3）移栽植物时，通常是在傍晚时分，目的是降低植物的_____作用。
（4）当番茄长到一定高度时，常常摘除顶芽，其目的是为了消除_____现象。

【推荐3】小麦是人类最早种植的粮食作物，原产于北非或者西亚。中国小麦发现最早遗址是在新疆的孔雀河流域，研究人员在楼兰的小河墓地发现了四千年前的炭化小麦。现今小麦已经成为我国主要的粮食作物之一。下表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计，请分析回答：

发育期	天数	需水总量（米3/公顷）
返青期	29	635
拔节期	23	876
抽穗期	20	956
灌浆期	31	1192

(1)从表中数据可知，小麦在不同的发育期内的需水量______（填“相同”或“不同”），其中每天需水量最大的是______期。
(2)请按照水分由土壤经过植物到达大气的过程，补充完整水分途径的路线：土壤中的水→根毛→根茎叶的________→叶肉细胞→气孔→大气。
(3)小麦吸收的水大部分用于________作用。当小麦植株进行该生理作用时，其叶表皮的气孔处于________（填“张开”或“闭合”）状态。
(4)小麦生长发育过程中还需要无机盐，其中需要量最大的三种是________。

【推荐1】聊城南湖湿地公园占地面积1080亩，是一处以人工湿地为基础，集科技示范、农业观光、休闲渔业、种苗繁育、生态餐饮、环境教育为一体的特色园区。园区突出水生植物特色，引进种植国内外名优荷花品种230多个，并建立了相应的湿地园林系统、水质生态净化系统、生态渔业系统，取得了良好的社会、生态及经济效益。

（1）湿地生态系统有“地球之肾”之称，是因为它具有_____这一生态功能。
（2）“荷叶何田田，鱼戏莲叶间”。鱼以水中的水草或浮游动植物为食，就生态系统的组成来看，鱼属于_____。水中的细菌和真菌能够将鱼的粪便和食物残渣中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被莲等水生植物吸收，这说明细菌和真菌能够促进生态系统的_____。
（3）莲子具有润肺止咳等功效，莲子是由荷花的_____发育而来。
（4）园区内空气清新、湿润，这与植物的_____和_____等生理过程有关。
（5）莲藕属于地下茎，洁白如玉，营养丰富，是餐桌上的一道美食。莲藕内的淀粉是叶通过光合作用制造，井通过_____（填“导管”或“筛管”）运输至地下茎。
（6）莲靠地下茎繁殖后代，这种生殖方式属于_____（填“无性生殖”或“有性生殖”）。
（7）园区引进种植国内外名优荷花品种230多个，荷花具有不同的品种，体现了生物多样性中的_____。
A．生物种类的多样性     B．基因的多样性     C．生态系统的多样性     D．生物数量的多样性

【推荐2】为给新建的小公园选择更好的树种，工作人员做了如下工作。

(1)在夏季晴朗的一天，测量了某公园的毛白杨、垂柳、白蜡三种树木叶片的光合速率，结果如图所示。
①9∶00～11∶00随光照强度增加，三种植物单位时间、单位叶面积的______________均快速上升，由此反映三种植物的光合速率快速增加。
②据图分析，13∶00时，______________（毛白杨/垂柳/白蜡）的二氧化碳吸收速率出现低谷。推测其原因是夏季中午温度较高，叶片上的部分______________关闭，导致二氧化碳无法进入叶片内，致使光合作用的原料不足而受到限制。
(2)绿地林木有净化空气、消除噪音等作用，此外还可通过______________作用增加空气湿度，有助于优化公园的小气候环境。工作人员测定了上述三种植物一天中相关生理指标的平均值，结果如下表所示。

树种	二氧化碳吸收速率（μmolCO2·m-2·s-1）	蒸腾速率（mmolH2O·m-2·s-1）	气孔开放程度（molH2O·m-2·s-1）
毛白杨	12.8	1.46	0.231
垂柳	10.0	1.31	0.201
白蜡	12.3	1.43	0.225

据表格数据分析，对公园小气候环境优化效果最佳的林木为______________，判断依据是___________。
(3)给新建小公园移栽树木时，有利于提高成活率的措施是______________（多选）。
a.减去部分枝叶              b.带土移栽              c.在早春或深秋移栽              d.适当遮阴

【推荐3】如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。

(1)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是________。       
(2)随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生汽化，会_____周围大气的热量。
(3)蒸腾作用能够促进根部对____和_______的吸收。

【推荐1】请你运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原理解答下列问题。
（1）移栽植株常在阴天进行，并去掉叶片，目的是降低植物的________作用，减少水分的散失。
（2）新鲜果蔬（如萝卜）要低温储藏（否则储藏久了要空心），这样做的目的是降低果蔬的___作用，减少有机物的消耗。
（3）在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，目的是增加植物的________作用，促进有机物的合成。
（4）发生水涝的地里，植物受危害的原因是根的________作用受到抑制。

【推荐2】中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想，至今仍给人以深刻启迪。下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。回答下列问题。

(1)图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是___________。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是___________。杂食性鸟与蛇的关系是___________。
(2)若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是___________。
(3)把光能转变成化学能的生理过程是___________（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是___________（填数字）。
(4)我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境，从而保护了___________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。

【推荐3】填充下表，区别光合作用和呼吸作用。

区别	光合作用	呼吸作用
部位	______	______
条件	______	______
原料	______	______
产物	______	______
能量变化	______	______

【推荐1】如图表示草原生态系统中部分成分关系示意图。其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在着捕食关系的四种生物，1、2、3表示生物的生理过程。据图回答下列问题：

（1）从生态系统组成成分分析，图中丙表示___________。
（2）图中数字1、3表示的生理过程是______________。
（3）写出图中的一条食物链：___________________________________________________
（4）该生态系统能量的最终来源是___________。
（5）过度放牧很容易造成草原沙漠化，说明该生态系统的______________能力是有限的。

【推荐2】为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究。下图表示葡萄叶肉细胞内进行的某些生理过程，A和B均为能量转换器。请据图回答问题：

      
(1)A结构中发生的生理活动的实质是制造有机物，___________氧气，把光能转变成___________。
(2)B结构进行的生理活动的意义是___________。
(3)为研究高二氧化碳浓度和光照强度对葡萄光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表：

组别	处理	最大光合速率（μmol·m-2s-1）	呼吸速率（μmol．m-2．s-1）
A	？	21.43	1.92
B	高二氧化碳浓度，自然光照	29.72	1.25
C	正常二氧化碳浓度，遮阴	15.78	1.08
D	高二氧化碳浓度，遮阴	25.69	1.04

①A组中的“？”的处理是___________。
②分析表中数据可知，适当增加二氧化碳浓度，可___________（填“促进”或者“抑制”）光合作用；同时，高CO₂浓度下，呼吸速率会___________（填“上升”或者“下降”）。由表中数据可知，___________组条件葡萄产量最高。
(4)为提高葡萄产量，请为葡萄种植户提出一条合理化建议：___________。

【推荐3】玉米是四大主食之一，图甲是玉米植株及其生理作用的示意图，图乙是玉米的叶片结构示意图，据图回答后面问题：（“[     ]”中填序号，“___________”上填文字）

(1)图甲中B过程代表的是玉米植株的_____________，可以拉动水分与无机盐在体内的运输。
(2)水蒸气散失的“门户”是图乙中的[     ]_____________。
(3)光合作用把无机物变成了有机物，图中可以代表光合作用的是_____________（填字母）。
(4)储藏玉米种子时为减少有机物的消耗，应保持储藏环境低温干燥，这是为了降低图甲中___________（填字母）过程的强度。
(5)图中的“？”代表的是_____________。