【推荐1】请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题：
（1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服________ ．
（2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，则园艺师运用的生物技术是________ 
（3）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高________ ．

【推荐2】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲图所示的昆虫为家蚕，其发育过程的顺序为_______________。（填字母）
（2）图乙所示鸟卵的结构中，能发育为雏鸟的部位是[     ]___________
（3）丙图的生物幼体到成体的发育要经过__________才能到陆地上生活。
（4）丁图所采取的无性生殖方式叫做______ ，关键是⑨和⑩的_________必须紧密结合，以确保接穗成活。
（5）如果⑨为开黄花的植物，⑩为开白花的植物，将来长大之后的植物开____花。

【推荐3】八年级同学在校园种植基地开展了劳动实践活动。活动结束后，大家对种植情况进行了交流。请回答下列问题。
   
(1)种植植物之前要清除杂草，疏松土壤。清除杂草的原因是杂草与植物之间存在________关系：疏松土壤是为了促进植物根的________作用，保证其正常生长。
(2)第1组同学采用扦插种植了百香果，这种繁殖方式属于________生殖。
(3)第2组同学通过种植油菜，得出油菜总产量和种植密度之间的关系，如图1所示。据图分析，为了提高产量，种植油菜要________。油菜成熟后，所结果实如图2所示，其中的①是由油菜花中的________发育而来。