【推荐1】请据图回答问题：

（1）图中动物从卵到若虫的阶段需要经过：细胞的______和细胞的______过程使其细胞的数量和体积增加，再经细胞的______形成不同组织。
（2）图中动物的主要特征是：体表有坚韧的______，身体和触角______，与其具有相同特征的动物还有______（请举一例）。

【推荐2】如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

（1）蝗虫的身体明显地分为______________ 三部分，其中③是__________中心。
（2）蝗虫有发达的运动器官,都着生在蝗虫的[_______]部位,运动器官有______________，其运动方式主要是____________。
（3）蝗虫在生长发育过程中都有定期蜕皮的现象，它蜕掉的是_________，蜕皮的原因是__________。

【推荐3】仔细观察图中动物，回答下列问题。

A.蚯蚓        B.螃蟹        C.青蛙       D.蜥蜴            E.家鸽            F.家兔
（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是A、B体内没有什么？_______
（2）C的成体用什么呼吸？__________
（3）F特有的生殖方式是什么？_____________

【推荐1】绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。表4中五种动物所属类群，在地球上依次出现，它们依靠不同的结构进行气体交换。请回答：

生物种类	草履虫	蚯蚓	鲫鱼	牛蛙		蜥蜴
完成气体交换的结构	表膜	体壁	鳃	幼体	成体	肺
				①	肺和皮肤

(1)表中①为_____。
(2)完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是______，其余各器官中都分布有大量的_____以完成气体交换。
(3)牛蛙与蜥蜴相比。肺更发达的是______，所以它更适应陆地生活。

【推荐2】《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）的会标（图1）以不同元素组成一滴“水滴”，“水滴”中包含多种生物，反应了生物的多样性，表达出了人与自然和谐共生，全球共建生态文明的愿望。

(1)王芳同学将会标“水滴”中的动物进行了图2所示的分类，①表示的分类依据是体内是否有___，大熊猫和人分为一类，他们的生殖发育方式是___，所以属于哺乳动物。
(2)蝴蝶的体表有外骨骼，有保护和___的作用。
(3)鱼的体型为___型，能减少在水中运动时的阻力。它靠___的摆动产生前进的动力。
(4)孔雀的___发达，可以为飞行提供动力。

【推荐3】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。据图回答下列问题。

(1)最原始的单细胞动物A用【①】______呼吸。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是___________________；C的呼吸器官是【______】______；D的体表具有与体内气管相连的【______】______，它是气体出人的“门户”。
(3)鱼生活在水中，用______呼吸，鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是____________________。
(4)F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的【______】______与肺相通，每呼吸一次，在______内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸。上述6种动物呼吸得到的氧气，最终都被细胞用来分解有机物，释放能量，满足______的需要。

【推荐1】下图是大家在学习生物学的过程中，遇到的几种常见的动物（A涡虫、B蚯蚓、C水螅、D鱼、E青蛙、F蜥蜴、G虾、H鸽子、I兔），据图回答下列问题：

(1)图中的动物可以分为两大类，其中A、B、C、G分为一类，属于_____动物。
(2)A属于扁形动物类群，C属于腔肠动物类群，这两类动物的共同特征是____。
(3)D和H外形为_______。
(4)图中有辅助呼吸器官的生物是____（请填图中字母代号）。
(5)从_____（填字母代号）开始称为真正的陆生脊椎动物，原因是陆上产卵，卵外有坚韧的____，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。

【推荐2】回忆我们学过的下列A—F六种动物的特征，回答以下问题：

(1)根据体内有无______，可以将A、B分为一类动物，C、D、E、F分为另一类动物。
(2)A需要依靠______配合完成运动。B的体表有______，能抵抗人体内消化液的侵蚀。
(3)图中能用肺呼吸的动物有______（填字母）。
(4)与其他动物相比，F动物的生殖发育特点是______，大大提高了后代的成活率。

【推荐3】下图是某生物兴趣小组收集到的几种动物图片，请结合所学知识分析回答下列问题：
       
(1)海马是一种鱼，分析其特点可知，海马用___呼吸，用___游泳，生殖方式是卵生。
(2)青蛙是两栖动物，是因为其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用___呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
(3)[E]类动物有几种特有的特征：体表被毛，体内有___，生殖发育特点是___。
(4)请仔细观察[D]图，尝试写出鸟类与飞行生活相适应的外部形态特征：___（至少写出两条）。
(5)请根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，将上述动物分成两类：___和___。（填字母）