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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:269 题号:17106298

情境一   放学路上,李丽正在向自己的好朋友王芳倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”王芳接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二   小杰在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小杰感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小杰也是忧心忡忡。


(1)你认为情境一中李丽和王芳的观点正确吗?为什么?
(2)面对情境二中忧心忡忡的小杰,你准备怎样劝导他学会学习?(至少写出两点)

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】观察图片,回答问题。


演奏乐器的少年     学轮滑的少年       大学社会实践活动        老年大学


(1)从图片中你领悟到哪些关于学习的道理,请写出来。(至少两个方面)
(2)学习不是轻而易举的事情,中学生应当学会学习。对此,你是如何理解的?(至少两个方面)
2022-02-27更新 | 27次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】这个世界上没有什么毫无道理的横空出世,如果没有大量的积累、大量的思考、大量的学习,是不会把事情做好的,人可以没有文化,但一定要学习。请阅读下列材料,运用学过的相关知识回答问题。

【天宫课堂】

神舟十四号航天员通过“天宫课堂”中国空间站进行太空授课,介绍中国空间站实验舱工作生活场景,演示水球变“懒”、太空趣味饮水等实验。“天宫课堂”结束后,同学们讨论实验内容,分析背后的科学原理。

【红色足迹】

某校开展“追寻红色印记,传承红色基因”研学活动,同学们在老师的带领下参观游览北京红色景点。同学们用“探究式”学习方式追寻红色印记;用“体验式”学习方式感受红色文化;用“合作式”学习方式记录学习收获和学习心得。

(1)有同学说进入初中学习任务加重,参加这些活动浪费时间,把所有的时间用来多看书多学习才是正道。请结合材料,运用所学知识,对该同学的观点进行驳斥。
(2)例举你在进入初中后学习中遇到的一个困难,并谈谈你是如何解决的。
2024-01-02更新 | 9次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】情境一   放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐.只有到网吧才能体会到什么是快乐。”

情境二   小华在小学时是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也忧心忡忡。


结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题
(1)阅读情境一,小江和小海的观点正确吗?
(2)若你是班委,请帮助同学认识学习的重要性有哪些?
(3)对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
2023-09-26更新 | 38次组卷
共计 平均难度:一般