31. 2019年暑假期间,广州市天河区某学校组织八年级学生开展珠江水系的西江流域研学旅行实践活动。读图,帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。
[研学前]
(1)读左图可知,西江发源于
____省,流经第
____、
____级阶梯,主要流经的地形区为
____和两广丘陵,流经珠江三角洲后注入
____海。
(2)结合右图,说出西江的水文特征:(从流量、汛期、结冰期等方面说明)。
[研学中]
(3)第1小组发现西江上游地区有很多的水电站,是因为上游落差
____,
____资源丰富。
(4)第2小组发现西江上游地区植被破坏严重,导致的环境问题是
____。
(5)第3小组考察并了解到西江中下游地区夏季降水多、多暴雨,容易发生
____灾害。
(6)第4小组通过对西江下游珠三角河段的水质检测发现,河水污染较严重,主要原因是
____。(至少回答两点)
[研学后]
(7)请针对本次研学活动中发现的问题,提出治理和开发西江的措施
____(至少回答两点)。