北京市第一六一中学2022-2023学年八年级下学期期中地理试题
北京
八年级
期中
2023-05-07
312次
整体难度:
适中
考查范围:
地球和地图、中国地理、世界地理
一、选择题 添加题型下试题
某校开展“做模型,讲模型,用模型”的实践活动。下图是乐乐小组制作的地球仪模型,丁读图,完成下面小题。
1.你认为最接近真实地球仪的作品是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.该地球仪能准确表示地球大小和形状 |
B.该地球仪能展现地势的高低起伏状况 |
C.利用该地球仪可以精确量算两地实际距离 |
D.利用该地球仪可以了解全球海陆分布概况 |
①演示地球自转时,尽量匀速地拨动地球仪
②演示地球公转时,保持地轴始终垂直底座
③将地球仪平放于桌面,自右向左拨动地球仪演示地球自转
④手持地球仪沿水平椭圆轨道,自左向右移动演示地球公转
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
读图,完成下列小题。
4.据图可知,我国( )
A.人口总数不断减少 | B.人口分布明显不均 |
C.人口老龄化在加剧 | D.出生人口持续增加 |
①实施三孩生育政策 ②完善养老保障体系
③提高婚育年龄限制 ④延迟法定退休年龄
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
生态环境脆弱是黄河流域最大的问题,洪水是黄河流域最大的威胁……2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过了《黄河保护法》。图1是某班学生绘制的“黄河流域简图”,图2是黄龙入海景观图。读图,完成下面小题。
6.黄河在中国大地走出大大的“几”字( )
A.宁夏为“撇”,地势西南低、东北高 | B.内蒙古为“横”,发育成地上河 |
C.晋陕交界为“竖”,穿行于黄土高原 | D.河南为最后小“横”,支流众多 |
A.含沙量大 | B.流量大 | C.流速缓 | D.有凌汛 |
A.河源—凌汛多发—破冰防凌 | B.上游—洪涝灾害—加固堤坝 |
C.中游—水土流失—植树种草 | D.下游—河流断流—限制排污 |
【知识点】 黄河的概况 黄河下游“地上河”的成因、危害 黄河的治理
每年6月25日为全国土地日,读图完成下面小题。
9.下列关于我国土地资源的叙述,正确的是( )
A.土地资源利用类型多样 |
B.草地多分布于地势第三级阶梯 |
C.各类土地资源均匀分布 |
D.林地主要分布在西北内陆地区 |
A.在土地利用类型中占比最大 | B.总量有限,人均耕地少 |
C.可供开垦的后备资源很充足 | D.水田都分布在长江流域 |
【知识点】 土地资源的地位与利用类型 我国耕地的分布 我国林地的分布 我国草地的分布
青海省塔拉滩地区依托“光伏+生态+牧业”的发展模式,彻底摆脱了贫困,实现了可持续发展。光伏园区内,昔日荒芜的土地上树立起一排排光伏电池板,为昆仑雪菊等高原生态作物遮挡强光:茂密的生态作物为电池板阻挡风沙:牧民们在电池板下放牧羊群,避免作物过高遮挡电池板。下图为青海省简图。据图文资料,完成下面小题。
11.青海省( )
A.以盆地地形为主,地处地势第二级阶梯 |
B.众多大河发源于北部地区,有较长汛期 |
C.粮食作物种植在地势相对低的河谷地区 |
D.人口主要分布在三江源地区,密度较大 |
A.①—过度放牧 | B.②—光照强 | C.③—土地荒漠化 | D.④—海拔高 |
A.种植高原作物,为电池板遮挡强光 |
B.羊群定期吃草,减少植被覆盖面积 |
C.太阳光能发电,改变当地气候类型 |
D.开发清洁能源,实现生态良性发展 |
地理学习重在方法,让我们运用学习世界人口分布特点的方法来认识不同区域人口分布特点。下图为某区域人口分布、地形和年降水量分布图。读图,完成下面小题。
14.图示区域图( )
A.人口密度60-80人/千米2地区均临波斯湾 | B.人口集中分布在伊朗高原 |
C.西北部人口稠密,东南部人口稀疏 | D.里海南部沿岸地区的人口分布稀疏 |
A.靠近首都,经济发达 | B.降水西北多、东南少 |
C.南部临海,交通便利 | D.地势西北高、东南低 |
【知识点】 世界人口的分布及其原因 中东的气候 中东水资源匮乏