【推荐1】西海固人民响应国家号召在东西部对口扶贫协作下，搬迁至闽宁镇，通过辛勤劳动和不懈探索，将飞沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”，成功脱贫致富。图1示意我国某区域地形，图2示意菌菇+光伏农业大棚的生态农业模式，读图文资料完成下列问题。
      
(1)西海固位于____（省级行政区全称）的南部，地形以山地和____为主，水资源短缺，被联合国称为“最不合适人类生存的地区之一”。该区域的主要的少数民族为____。
(2)“闽宁镇”取名，“闽”来自____省，该省西部的山脉为____。
(3)闽宁镇发展初期自然条件恶劣，这里____广布；但与西海固相比，优势条件明显，分析闽宁镇相对于西海固地区有利于人们生产、生活的条件____（从地形和社会经济角度分析）

材料：借助科技扶贫，通过栽种菌菇，闽宁镇老百姓的生活发生了天翻地覆的变化。现如今形成了菌菇+光伏农业大棚的生态农业模式。

(4)菌菇+光伏农业大棚生态农业模式的优点是____。
(5)福建省对口帮扶闽宁镇能提供的支持有技术援助、____等。

【推荐2】中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷，反映了我国边疆的风土人情。读图“边疆行路线示意图”，回答下列问题。

(1)《边疆行》摄制组从广西防城港出发，基本沿我国陆上疆界到达辽宁丹东我国陆地疆界约____千米。

A．5000千米

B．10000千米

C．20000千米

D．40000千米

(2)《边疆行》路线经过的省级行政区域中，最早迎来新的一天的是____，陆地面积最大的是____。（填数字代号）
(3)①省级行政区域的简称是____，其行政中心是有“春城”美誉的____。②省区与尼泊尔交界处有世界上最高的山峰____ ，陆上邻国甲国在新冠肺炎疫情期间向我国捐献了3万只羊，它是____。
(4)《边疆行》摄制组采访了我国人口最多的少数民族所在的省级行政区域是____。
(5)《边疆行》所途经的9个省区中，唯一没有经过的自治区是____自治区。
(6)《边疆行》路线的终点位于一个既临渤海又临黄海的省级行政区域，它的简称是____。

【推荐3】读我国四省轮廓，回答问题。

（1）有热带气候分布的省区是         和             。（填代码）
（2）最先看到日出的省区是       （填代码），该省区的省级行政中心是       。
（3）四省区中陆地邻国最多的是          （填代码）。
（4）①省的简称为     或 。②省的行政中心为        。③省的简称为      ，其行政中心是           。
（5）长江流经的省区是      和        。（填代码）

【推荐2】读图，完成下列问题。

（1）山脉：A_______B_______C_______D_______
（2）地形区：E_______盆地，F_______平原，G_______高原。
（3）构成我国地势第二、三阶梯分界线的山脉是_______（填字母）
（4）我国面积最大的平原是_______
（5）G地形区的地表特征是_______

【推荐3】读图回答下列问题。

（1）图中B山脉是我国南方与北方的地理分界线，其名称是_________。
（2）我国最西端②位于________高原；①地比②地降水多的原因主要是________-。
（3）图中③地属于______________(干湿地区)；⑤⑥两地所在的温度带不同，产生这种差异的主要原因是________________________。
（4）图中南水北调线路D目前从丹江口水库引水，北达__________市和天津市。

【推荐1】阅读材料，完成下列问题。

某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究程序，请你与该小组一起完成探究过程。

探究主题：影响河流特点的主要因素

探究资料：“我国地势三级阶梯分布图”“我国1月平均气温分布图”“我国年等降水量分布图”

（1）地形对河流的影响：我国大多数河流自西向东注入太平洋，原因是____，许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处，是因为____。
（2）气候对河流的影响：我国秦岭－淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是____。
（3）我国东部季风区的河流，深受季风气候的影响。秦岭-淮河以北的河流流量____（大于或小于）秦岭－淮河以南的河流。
（4）植被对河流的影响：秦岭-淮河以南地区年降水量超过800mm，属于____地区（干湿地区），植被茂密，河流含沙量小。
（5）归纳总结：河流的特点，可以从____、____、流量、____、有无结冰期等方面分析。这些河流特点与地形、气候、植被等因素有着密切的联系。

【推荐3】某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究程序，请你与该小组一起完成探究过程。

探究主题：影响河流特点的主要因素

探究资料： “我国地势三级阶梯分布图”“我国1月平均气温分布图”“我国年等降水量分布图”

(1)地形对河流的影响：我国大多数河流_______注入太平洋，原因是_____________，许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处，是因为__________。
(2)气候对河流的影响：我国秦岭—淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是_______。
(3)我国东部季风区的河流，深受季风气候的影响，秦岭—淮河以北的河流流量____________（大于或小于）秦岭—淮河以南的河流。
(4)植被对河流的影响：秦岭—淮河以南地区年降水量超过800mm，属于________地区（干湿地区）；该地区河流含沙量小，原因是_______。
(5)归纳总结：河流的特点，可以从________、水位、流量、________、有无结冰期等方面分析。这些河流特点与地形、气候、植被等因素有着密切的联系。

【推荐1】下图是我国南水北调工程线路示意图，阅读图文材料回答问题。

材料一：华北地区耕地占全国的40%，而水资源仅占全国的6%，且降水集中于夏季，冬春降水少，春旱严重。华北地区人口众多，工农业及生活用水量大，淡水供应紧张。

(1)南水北调工程是把_________水系的水资源调到严重缺水的华北地区和_________地区。该工程可缓解我国水资源_________（时间/空间）分布不均的问题。
(2)南水北调东线工程的主要输水线是_________运河。
(3)依据材料一，华北地区缺水的自然原因主要是__________________。
(4)图中长江干流上的三峡水利枢纽对中下游平原地区最主要的作用是_________。

A．防治洪涝灾害

B．开发水能资源

C．便于跨流域调水

D．防止水土流失

(5)作为一名中学生，如何合理利用和保护水资源，谈谈你的做法。

【推荐2】阅读“南水北调部分路线示意图”，回答问题。

（1）南水北调工程就是把________水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的________和________地区。
（2）南水北调工程将长江、淮河、________、海河四大江河连接起来；可以缓解我国水资源________（时间或空间）分布不均的问题。
（3）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，中线工程从___________水库取水，途径湖北省、_________省、_________省，到达北京、天津。东线利用了我国著名的_____________运河作为输水主干河道。

【推荐3】读图分析ABCD四地的土地利用类型及利用情况，回答问题。

(1)四地中，降水量不足400毫米的是___（填字母）地区，当地主要的土地利用类型是___。
(2)___（填字母）地区是我国目前水土流失最严重的地区，地形区名称是___，地表特征是___。
(3)B___平原地区耕地面积广，耕地类型以___为主。为解决本区缺水问题，建设的大型跨流域调水工程是___。
(4)___（填字母）地区的植被主要为森林，该地区植被遭到破坏对其下游河流产生的影响是___。