在地理学习中，我们可以借助实物地球仪（ ）
| A．看到人类认识地球形状的过程 |
| B．演示地球的自转和公转 |
| C．精确测量出山地的海拔 |
| D．直接读出地球的半径和表面积 |
更新时间：2020-07-07 00:23:08
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【知识点】 地球的模型——地球仪解读
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【推荐1】下图为某学生利用铁丝和乒乓球制作地球仪模型的过程，读图完成下面小题。
1．铁丝弯成的角①的度数应为（ ）
| A．22.5° | B．23.5° | C．45° | D．66.5° |
| A．表示本初子午线 | B．表示最长的纬线 |
| C．是一条直线 | D．指示南北方向 |
| A．可观察到乒乓球自右向左匀速转动 |
| B．从上方俯视，乒乓球逆时针旋转 |
| C．沿某一中心自左向右整体移动模型 |
| D．乒乓球转动一周代表地球上的一年 |
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单选题-单题
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名校
【推荐2】在地球仪上没有表示出来的事物是（ ）
| A．地球自转轴 | B．地球公转轴 | C．经线和纬线 | D．极点 |
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【推荐3】为了便于认识地球，人们根据地球的形状按照一定的比例缩小，制作了地球的模型一一地球仪。地球仪是我们学习地理的重要工具之一。结合图，完成下面小题。
1．关于经纬线的说法，正确的是（ ）
| A．纬线与赤道平行，长度相等 |
| B．经线连接南北两极，圆形 |
| C．纬线与赤道相交，长度不等 |
| D．经线连接南北两极，半圆弧形 |
| A．30°N | B．60°E | C．l20°W | D．150°W |
| A．图中所见的范围为西半球 | B．乙位于甲的西南方向 |
| C．地球仪与地球形状完全相同 | D．甲、乙所在的纬线长度相等 |
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