【推荐1】读图下所示的世界人口密度图，完成下列问题。

（1）世界人口的空间分布很不均匀，其中人口稠密的4个地区是A____B____C____D____。
（2）从纬度位置分析，世界人口稠密的地区主要分布在____（填代号），
A.低纬度地区；B.中纬度地区；C.中、低纬度地区；D.中、高纬度地区。
（3）H处人口稀少的原因是____。
（4）图中G所处的大洲为____，没有常住人口，是因为G地气候____。
（5）字母D、F所处的大洲的分界线是____。
（6）C大洲人口自然增长率较低，其产生的社会问题主要有____。

【推荐2】下图中的A、B、C三块阴影区表示了地球人口分布的三块密集区，据此请回答下列问题。

（1）请说出A、B、C分别代表的地理区域：A________西部 ； B________南部； C________东部。   其中，B地区以___色人种为主，气候类型以_______气候为主。   
（2）某同学通过观察这三块地区的地理位置后发现有如下因素影响人口的分布：从纬度位置来看，人口密集的地区主要在________纬度地区；从海陆位置来看，人口密集的地区主要在________地带。

【推荐3】读“世界人口分布图”，完成下列各题。

(1)由三幅图可知，世界上人口最稠密的四个地区分布的共同规律是____________。
(2)A处人口稀少是因为________________________，终年严寒；B处人口稀少是因为海拔高，空气______________。
(3)C处居民为____________人种，通用____________语，信____________教。
(4)D处原住居民为____________，D所在的大洲分布着世界面积最大的____________，被称为“地球之肺”。

【推荐1】读世界海陆分布图，回答问题。

(1)写出大洲、大洋名称：D______洲F_______洲②_______洋③________洋。
(2)AC两大洲的分界线是__________运河；EF两大洲的分界线是__________运河，它沟通了大西洋和_________洋。（填名称）
(3)中国位于_________洲（填名称）
(4)七大洲中，________洲是世界黑种人的故乡（填名称）；B大洲的居民主要使用的语言是________。

【推荐2】某中学开展地理第二课堂活动，组织同学们分组进行模拟考察活动。结合图文资料，完成下列问题。

【认识大洲大洋】
(1)第一组考察队员来到世界上面积最小的大洲①__________，向东横渡__________洋，经过南北美洲的洲界线②___________，进入________洋。
【了解人口人种】
(2)第二组考察队员从甲地（伦敦格林尼治天文台旧址）出发，看到当地居民大多是__________人种，讲__________语。到乙地后，发现赤道附近地区人口密度__________，原因是__________。
【探究宗教民居】

第三组考察队员到丙地，感觉到干热难耐，而当地居民还喜欢穿白色长袍，戴头巾，常去做礼拜。到丁地，看到在-30℃左右的严寒下，人们还住在冰屋里。

(3)丙地居民主要信仰_________教，图中能反映该种宗教文化的场所是________。当地的传统民居是________。（均填字母）
(4)从气候、取材等方面，分析丁地民居与自然环境之间的关系。